语文教学与阅读

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共 27,567 篇 · 第 702 / 1379 页

  1. 学法指导

    记叙文小窍门

    特点:有一个比较完整的“小故事”,故事中有一两个比较鲜活的人物形象,集中笔墨推出一两个有内在联系的生活画面。 窍门1、对于故事中的人物,一定要注重细节刻画,特别是细微的动作刻画。 《米粒?谷粒?血汗》 无助的他用筷..

    作者:不详

  2. 学生作文

    遥远的自然

    人人都晓得改变环境,就是不一定晓得要改变自己的心境。“一切皆由心声”这似乎像是佛家经典的唯心主义。然而,我们的心境是否真的比环境还要糟糕?环境只是客观因素,心境才是你主观感受的根本。如果对任何事情都没有一个积极向上..

    作者:山东曹县一中 徐闯

  3. 品味经典

    精彩·生动·巧妙——《华罗庚》写人艺术浅析

    《华罗庚》这篇传记,虽然较为完整地概括介绍了传主华罗庚一生的生活经历,但读来却毫无繁芜杂乱、枯燥乏味之感,这是为什么呢?笔者以为,这不仅在于它运用了小标题来结构文章,更在于它运用了高超的艺术手法来写人。下面就让我们一起来探究一下其写人的艺术吧..

    作者:广东省始兴县墨江中学 钟卫国

  4. 热点追踪

    今天,我们为何要纪念孔子?

    9月28日,即孔子的诞辰日,中国孔子基金会、国际儒学联合会和台湾孔孟学会等单位将联合举行“海峡两岸同祭孔”活动。此前的9月23日,孔子标准像在山东曲阜正式发布。 一百多所孔子学院在世界各地兴起、国学专家呼吁将孔子诞辰定为教师节、人大代表..

    作者:不详

  5. 教师文萃

    试论初高中教育的衔接与过渡

    <P> </P> <P> 高中教育是初中教育的继续和深入,作为一个相对独立的新学段,这一时期无论是在教学要求、学习对象、还是在教材等诸多方面都与初中存在着明显的差异,二者之间所形成的跨度势必导致学生心理体验、心理倾向的极大不同。 <B..

    作者:刘英杰|

  6. 美文精选

    散文:人在高中(一)

    1982年,我一步一个脚印终于踏进了我羡慕已久的白河三中。 进了班吃了一惊:有男有女只有24人!我心里想,到底是高等学府啊,考进来是不容易的,我也算是佼佼者之一了。 男同学互相打量,算是初识。我不敢把目光在女同学身上停留得太久,尽管我心

    作者:张顺成

  7. 教学札记

    谈谈现代文阅读的信息整合

    信息整合能力是高考测试的基本能力之一。一般是在科技文阅读和现代文阅读测试中考察。2006年全国卷第六大题压缩语句除了考察信息筛选能力外,也考察信息整合能力。多年来各地试卷分析均表现为现代文阅读的得分率普遍偏低,其原因之一就是考生的整合信息的能力不

    作者:存瑞中学语文组 韩景文

  8. 成长之路

    其实,我是一个大学生

    一、读大学,究竟读什么? 大学生和非大学生最主要的区别绝对不在于是否掌握了一门专业技能……一个经过独立思考而坚持错误观点的人比一个不假思索而接受正确观点的人更值得肯定……草木可以在校园年复一年地生长,而我们却注定要很快被另外一群人替代…..

    作者:佚名

  9. 热点追踪

    江西省2006年高考语文命题预测及备考建议

    江西省语文自主命题的指导思想是严格遵循《教学大纲》《考试大纲》的要求,突出语文学科的特点,注重课内外结合,引导学生扎扎实实地学好语文教材(教本与读本),夯实语文基本功,会读会写,全面提高语文素质。 这主要体现在以下几个方面。 1.“..

    作者:南昌 丁孝松

  10. 教学札记

    为语文课堂竞赛辩论

    为语文课堂竞赛辩论 秦艳霞 最近,在一本杂志上看到一篇文章。文中提出课堂竞赛,看似红红火火,实际效果未必尽如人意。谅我斗胆说两句。那是因为他仅仅局限于45分钟的课堂。作为一个老师,如果他只从这45分钟去衡量一个老师教学的成功与失败,那真是..

    作者:秦艳霞

  11. 热点追踪

    《咬文嚼字》挑刺春晚:字音读错,常识有误

    2014年02月10日07:31来源:中国新闻网 冯氏春晚已经谢幕,但关于“春晚”的话题,还未结束。近日,春晚又被《咬文嚼字》“盯”上了,最新发布的春晚文字差错报告显示,张国立误读成语,将“血脉偾张”的“偾”读错。昨日,记者专访《咬文嚼字》执行主编

    作者:不详

  12. 中语新闻

    2012十大文化事件

    2012十大文化事件 2012年渐近尾声,盘点本年度文化事件,我们五味陈杂:从年初到年末,文化热点从来不缺,热闹的话题此起彼伏,但什么样的文化热点才能称得上文化事件?笔者与一些同仁讨论认为必须满足三个条件:首先,引发全国大范围关注;其次,对于提升

    作者:不详

  13. 教育时评

    教师的幸福从哪里来?

    幸福,这是每一个人的根本追求。但是幸福是什么?又常常让人感到困惑,不但有“身在福中不知福”状况的存在,也会有“不在福中却称福”的事情发生。 教师的幸福从哪里来? 一方面是“赠人玫瑰”——教师要获得幸福,首先赠人的是美丽的玫瑰,而不是茅

    作者:不详

  14. 生活随笔

    桃花园里说桃花

    提起桃花,人们首先想起是陶潜的《桃花源记》,那个与世隔绝、落英缤纷、怡然自乐而又如望眼浮云、可望不可及的精神家园。千百年人来,“世外桃源”成为古代文人士子失意时挥之不去的情结。 但“桃花”最先开放于中国第一部诗歌总集《诗经》里。“桃之夭夭

    作者:杨金锋

  15. 学法指导

    古文教学,以言为主

    古文的教学,无论是初中还是高中,都是一个难点.主要原因在于学生对语法一窍不通,导致文言中词句用法弄不明白,文言文也就难以弄懂了.针对这一情况,我在教学中坚决贯彻“以言为主”的思路,分古今异义,词类活用,重点实词,重点虚词,特殊句式几个方面对学生进行强

    作者:不详

  16. 学法指导

    旁征博引,情理并茂——中考满分作文成功探源

    中考议论文的写作常出现这样几个毛病:一是立意不深,文章苍白无力。二是结构不协调。三是论证简单,道理疏于剖析。四是语言不精炼。五是缺少必要的论证技巧。怎样才能在考场上写出大气磅礴、论证严密、文采斐然的佳作呢?应从以下几方面着手训练。 ..

    作者:不详

  17. 品味经典

    《药》:华夏青年无可救药的挽歌

    夏瑜死了,华小栓也死了,这是青年的悲哀,华、夏两家的悲哀,更是“华夏”的悲哀。小说还为更多“华夏”青年,为革命形势而悲哀。 一、小栓:死得呆 小栓是个痨鬼。痨病,中医指结核病,当时虽不算小病,也不是暴病,不可能一..

    作者:沈永生

  18. 教学札记

    碰撞出智慧的火花

    [主持人引言]梁启超在《敬业与乐业》中说:“我信得过我当木匠的做成一张好桌子,和你们当政治家的建设成一个共和国家同一价值。”拿破仑却又说:“不想当将军的士兵不是好士兵。” 一位是著名的学者,一位是战功赫赫的天才指挥家,两个人究竟谁是谁非?..

    作者:山东省诸城市朱解初中 吴田伟

  19. 学生作文

    雨·泪

    <P> </P> <P> 窗外,是点点滴滴的雨;窗内,是点点滴滴的泪。<BR> 飘着雨的天空淋淋漓漓,笼着雨的柳枝若隐若现。<BR> 如烟的小雨是一首无言的歌,如烟的小雨是一滴清冷的泪,这泪,同古美人一起坠落在时间的长河里。&lt..

    作者:舒城中学高一 何岳竹|

  20. 教学札记

    大道至简,让语文课更有语文味——我这样教《记梁任公先生的一次演讲》

    摘 要: 当下,语文教学应该追求一种简单的境界,语文教师应该做一个智慧语文人,教出语文课的语文味。“激趣”、 “尚读”、“多写”三个环节简约而不简单,于教师就是简简单单教语文,于学生就是扎扎实实求发展。 关键词:语文味; 梁启超; 演讲

    作者:安徽省颍上一中 王 磊