语文教学与阅读

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共 27,567 篇 · 第 659 / 1379 页

  1. 教学札记

    风乍起,吹皱一池春水——对《春酒》的教学反思

    文学作品是超越实用价值的自由心灵境界,以文学作品为文本的语文教学活动是情感教育活动。所以我一直认为语文教学课堂应该是一个能触动学生心灵的情感场,任何缺少情感的语文教学只能是一潭死水。语文,因情感的滋润而变得春意盎然。在语文教学中,触发学生情感

    作者:舟山市岱山实验学校 毛一晴

  2. 品味经典

    《项脊轩志》三赏

    一、组材,疏中见密,突出一个“巧”字。《项脊轩志》全文不长,涉及到的内容却很多。有景色,如日影返照、明月半墙等;有事件,如偃仰啸歌、庭院变迁等;有人物,如老妪、先妣、大母、吾妻等,不一而足,时空跨越几十年,记忆散漫琐屑。但整篇文章却如行云流水

    作者:刘方

  3. 班级工作

    交流——情系你、我、他

    尊敬的各位家长朋友你们好: 今天很荣幸和大家在这里见面,首先请允许对你们在百忙之中抽出时间来参加家长会表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对我工作的支持和帮助,并恳请您为教育孩子献计献策,积极参与到学校的教育教学中来。 今天召开家长会

    作者:杨书会子

  4. 文史荟萃

    一份中国传统文化的遗失清单

    【忠孝仁义信礼智勇】 何为忠孝仁义?何为信礼智勇?现在只有在..

    作者:整理:刘纯文

  5. 教育时评

    历史学家朱维铮:于丹根本不知《论语》为何物

    南方人物周刊讯(记者 李宗陶) 于丹在百家讲坛说《论语》,以惊人速度成为文化明星。那些排着长队购买《于丹〈论语〉心得》的读者,跟很多年前排着长队购买文学史上最晦涩作品《尤利西斯》的读者,何其相似。这种轰动效应..

    作者:朱维铮

  6. 教学札记

    语文课堂教学的收尾艺术

    明人谢榛在《四溟诗话》中曾指出,作文章应“凡起句当如爆竹骤响易彻;结句当如撞钟,余音有余。”意思是说,作文的开头和结尾都应响亮、精彩。笔者作为语文教师认为作文章如此,授课更是如此,语文课堂教学不仅要抓好引导的环节,更要重视收尾的艺术 &nb..

    作者:旧县中学 何玉文

  7. 教学札记

    如何培养学生品味语言

    语言是思维的“物质外壳”,思维是语言的精神实质,因此语言是思维的载体和工具,四位必须凭借语言来表达和深化,人对语言的发展是人得一切发展的基础。品味语言是为了更好的感知语言、运用语和发展语言,是一种积极的、创造性的思维活动。因此,在语文教学中,..

    作者:新疆库尔勒华山中学 罗玉梅

  8. 教师文萃

    “人性化管理”在班主任工作中的运用

    <DIV> 现在很多班主任都有深切的体会,教书难、当班主任就更难。与同行闲谈,说起现在的学生,特别生源较差的学校,学生难教,难管。都情愿承受超课时的教学工作,也不愿当班主任!不是未成年犯罪己成为世界公害之一了么?到底下一代怎么管、怎么教,是每一个教.

    作者:蒋容|

  9. 教学札记

    扎稳脚跟,拾级而上——谈创造性阅读能力的培养

    制义务教育《语文课程标准》提出“逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读能力”的建议,明确了培养学生创造性阅读能力的目标。创造性阅读是阅读的最高层次,对初中生而言,就是指从阅读中激发创造的欲望,表达自己的见解或思想,乃至超越文本,对所阅读的内容进行

    作者:八门城中学 刘玉权

  10. 学法指导

    2008年嘉兴市中考作文阅卷心得

    一、题解 请以“第二次 “为题,写一篇文章。承袭前几年的命题方式采用了半命题作文的形式,使学生有较大的自由取材空间,但与以往的半命题作文、话题作文又有很大不同,有了“第二次”这个限制词,考生

    作者:宁海明望中学 陈语

  11. 教育新闻

    让有真才实学的教师脱颖而出——深圳市2007年教师高级职称评审现场见闻

    结构评价、面试答辩、网上评审……2008年第一个工作日,记者深入2007年深圳市教师高级职称评审面试答辩现场,所见所闻,深刻感受到创新教师职称评审机制带来的新亮点。 创新源于认识。胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上的讲话强调,要制定切实可行..

    作者:不详

  12. 心理健康

    应在期末考试前给学生减压

    每当大考,尤其如期末这样的考试,由于种种原因和层层加码,学生背负着沉重的学习压力与心理负担,唯恐考不出老师、家长和自己所期望的理想成绩而无法交代,总处在惶惶不可终日而又忙乱无序的状态。那么,如何为学生排忧解难,帮助他们减压又能够学有所获,在期..

    作者:赵超 程立海

  13. 教改进程

    2007年高考语文湖北卷试题终于露出了课改的曙光

    2007年高考语文试题(湖北卷)一改历年僵化冷漠的面孔,显示出课改的生机,让人们终于感受到了课改的曙光,这无疑是高中乃至整个中小学语文教学的福音。 我一直认为,语文考试不应停仅留在语文知识复现的考查上,它应为学生搭建一个知识、技能、智力、审..

    作者:余蕾

  14. 学生作文

    作文细读间

    年轻的夜 ◇徐霏南京市金陵中学 一 篇作文,记言容易,写意难。深刻而美丽的文章,只是要人相对无语的。《年轻的夜》就是这样的一篇散文。作者根据席慕蓉的诗歌《年轻的夜》所展现的意境写来,用另一样的文字,表现的是同样的..

    作者:不详

  15. 教学札记

    高二上学期青年教师总结

    学不可以已 薛美林 一:教学工作总结 “教与不教,谁才是最好的教学方法” 身为教师,扎实的搞好教学工作始终是第一位的,但是教学是一个设计到诸多环节的充满艺术性的工作,从教学工作开展的主体,教学的组织形式,教学媒体的选择,

    作者:薛美林

  16. 学生作文

    太守下聘之后——改写《孔雀东南飞》

    “驾!”下聘的人纵马而去。 “这下可真不错,”刘兄来回走着,兴奋地搓着手,“妹子,你今朝去了,可要好好侍奉那位五公子,赶明儿作了诰命夫人,做哥哥的还有求于你哩!”兰芝抬起头,见哥哥正飞沫四溅手舞足蹈,心里不禁一阵揪痛:“郎君啊,你正身在..

    作者:佚名

  17. 教学札记

    浅谈课堂节奏处理中的艺术性

    课堂是一首歌,一首绝美的歌,它是每个孩子和老师用属于自己的音符谱成的绝妙乐曲,是师生心声的自由流淌。就目前的艺术课堂教学现状来看,我恩发现了很多无效教学或教学浪费现象。本文拟踩着新课程的节拍为有效的艺术课堂作一曲,提出了五条作曲原则(动静结合..

    作者:佚名

  18. 高考冲刺

    语文高考后期复习热点问题问答

    离高考只有近两个月时间,在给同学们讲高考复习的策略时,同学们提出了一些复习中的热点问题。在这里就几个大家关心的问题,作一点粗浅的解答,供同学们参考。 一.离高考只有近两个月时间,怎样复习更为有效? 按照复习的一般安排,4月初到5月初..

    作者:不详

  19. 日积月累

    《史记》类分

    帝王系列:《秦始皇本纪》、《项羽本纪》、《高祖本纪》、《吕太后本纪》、《孝文本纪》、《孝景本纪》、《孝武本纪》、《越王勾践世家》 相国系列: 战国至秦:《管晏列传》、《穰侯列传》、《范雎蔡泽列传》、《吕不韦列传》、《李斯列传》 ..

    作者:不详

  20. 学生作文

    编中国结

    编者推荐:此文“悬念”承载的是比生命更重要的“心形的中国结”,所以能使“读者”震撼。为了使“读者”更加震撼,编者建议:将文中的“几十根红丝绳”改为“56根红丝绳”,将结句中的“善待自己的生命”,改为“报效我们的祖国”!改变主旨后,现在的标题正好..

    作者:吉林省松原市二中 朱文娟