语文教学与阅读

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共 27,567 篇 · 第 550 / 1379 页

  1. 高考冲刺

    名师指导高考作文:用15分钟审题构思

    一篇好作文应该有观点、有亮点、有力度、有深度,有吸引力,有影响力,有震撼力。应试作文的本质是炫示,是放大、强化自己的优点,用各种各样的表达方式展示自己的优点。所以,应尽量在表达的角度上、在材料的选择上、在思考..

    作者:金华一中语文学科主任 丁国君

  2. 教师文萃

    浅谈创造性语文教学中进行多媒体教学

    <BR> 电化教育是实现教育现代化的主要途径之一。运用多媒体辅助教学,既生动形象又富有强烈的感染力,它不受时间、空间、宏观和微观的限制,能更好的诱发学生的学习兴趣,开发学生的创造力。因而在创造性语文教学中,为学生提供了较好的直观音像情境,能使枯..

    作者:诸城市桃林向山东头中学 王宜津 张桂娟|

  3. 学生作文

    捕捉瞬间生活,生成璀璨火花(3篇)

    [小 引] <br> 时下,“作文难,难作文”的呼声此消彼涨。 <br> 犹记得刚开学,我自信地问学生:“你们喜欢读书吗?”可响应的寥寥无几。 <br> 也许是读书的内..

    作者:江苏省海安县雅周镇雅周中学 朱晓波|

  4. 教师文萃

    当前中学生课外阅读的误区及其对策

    <br> <br> 读书能益智,读书能养性。随着素质教育的全面实施,现在许多中学生在读课外书,这是可喜可贺的。而实际情况是,有的人每读一本书,总是收获甚多,可有的人书读了不少,到头来似乎长进不多。原因何在呢?恐怕就在于步入了课外阅读的误区。..

    作者:广西上思中学 劳尔|

  5. 教学札记

    巧借友人写山川,深深忧虑融自然——李白《蜀道难》赏析

    《蜀道难》是李白最富浪漫主义色彩的代表作。从内容看,此诗应是天宝初年,诗人在长安为送别友人入蜀而作的。有别于其他的送别诗,此诗巧妙地运用别情,写出了蜀地山川的高峻奇险的特点,同时也融入了诗人对当时社会现状的隐忧。 “蜀道之难难于上青天!

    作者:曲明城

  6. 学法指导

    小说阅读摭谈

    近年来,小小说常被作为高考阅读鉴赏的内容来考查学生鉴赏文学作品的能力,因其情节生动、语言个性化等特点,往往给考生轻松愉悦之感。考下来后对其内容也是津津乐道,但从得分情况来看并不理想。原因有以下几点: 1、缺乏鉴赏的意识。 小..

    作者:啊焦

  7. 学生作文

    2007年北京卷满分作文:细雨闲花皆寂寞,文人英雄应如是

    2007年北京卷作文:“细雨湿衣看不见,闲花落地听无声”是唐朝诗人刘长卿在《别严士元》中的诗句。曾经有人这样理解这句诗:1、这是歌颂春天的美好意境。2、闲花、细雨表达了不为人知的寂寞。3、看不见、听不见不等于无所作为,是一种恬淡的处世之道。4、这种意

    作者:佚名

  8. 教育新闻

    北京中高考大改革 2016年起降低英语分提高语文分

    原标题:2016年北京高考语文180分 英语100分 目前满分均为150分 北京市考试院昨出台中高考改革方案,将突出语文作为母语学科的重要地位 据新华社电北京市教育考试院21日公布中高考改革方案。降低中高考英语分值、提高语文分值,重点高中名额

    作者:不详

  9. 热点追踪

    2013北京高考作文深度点评

    一、原题回放 【北京卷】根据对话,按要求作文。 科学家:假如请爱迪生来21世纪生活一个星期,最让他感到新奇的会是什么呢? 文学家:我想,手机会不会让他感动不可思议呢。 科学家:我同意,手机是信息时代的一个标志物,简直称得上是一部

    作者:不详

  10. 学法指导

    指间划过的美丽——如何写短信

    短信有以下几个特点:主题突出,情真意切;简明得体,结构整齐;富裕想象,文才斐然。 请先看一看短信高考模拟试题: 中秋节快要到了,请你给你远方的朋友或亲人用手机发一条短信,表达你的问候,请写出这条短信的内容。要求至少运用两种修辞..

    作者:不详

  11. 学法指导

    走出农村作文教学的“瓶颈”

    对于初中语文教学来说,作文教学无疑是重中之重,尤其是随着近几年课程改革的不断推进,作文的地位越来越被凸显出来,分值将近总分的一半了。但是作文教学的现状却不容乐观,因为他战线长,收效慢,很难达到预期效果。再加上农村孩子所拥有的课外读物极其有限,..

    作者:王英

  12. 品味经典

    “寂寞让我如此美丽”——海子抒情短诗《日记》赏析

    姐姐,今夜我在德令哈,夜色笼罩 姐姐,今夜我只有戈壁 草原尽头我两手空空 悲痛时握不住一颗泪滴 姐姐,今夜我在德令哈 这是雨水中一座荒凉的城 除了那些路过的和居住的 ..

    作者:陈法强

  13. 学生作文

    “诚信”小议

    上帝给了啄木鸟一张有用的“嘴巴”,但是给出条件“必须好好利用”。啄木鸟诚然接受了。 上帝给了青蛙一条有用的“舌头”,但是给出条件“必须好好利用”。青蛙诚然接受了。 上帝给了春蚕一个有用的“口腔”,但是给出条件“必须好好利用”。春蚕也..

    作者:杨圣洁

  14. 文史荟萃

    中秋节的来历

    农历八月十五,中秋节。这是人们一直都喻为最有人情味、最诗情画意的一个节日。有说,每逢佳节倍思亲。中秋节 这一份思念当然会更深切,尤其是一轮明月高高挂的时刻。 <BR> 中秋之所以是中秋,是因为农历八月十五这一天是在三秋制中。这一天天上的圆月分外..

    作者:6838268|

  15. 中考备战

    2012年河南省中考语文试卷简评

    2012年河南省中考语文试卷结构稳定,题量保持不变,分值稍有变化(积累与运用部分分值增加一分,古诗文阅读减少一分)。所用语言材料与社会生活密切相连,体现了处处学语文,处处用语文的导向特点。从试题上看,凸显以下特点: 1、重视对语言主观表达方面

    作者:新华区教研室 杜浩珍

  16. 品味经典

    娓娓道来,绵密滋润——《敬业与乐业》的说理特色

    大凡好的演讲,或以飞扬的激情取胜,或以温润的说理见长。前者好似熊熊的烈焰,能引燃听众的情感火种,激起他们的强烈共鸣;后者则如细无声的春雨,点点滴滴滋润听者的心田,梁启超的《敬业与乐业》正可作如是观。下面试从三个方面对这篇演讲辞的说理特色作以浅..

    作者:田宗昌

  17. 学生作文

    铭记与忘记,这是个问题

    原文 哈姆雷特曾说过:“生或者死,这是一个问题。”而我却要说:“铭记与忘记,同样是一个问题。” 你是否曾经留意过雨后的蜗牛,它为何如此缓慢?那是因为它背负了太多,它不懂得忘记。w 你是否曾时常在午后,翻看儿..

    作者:黄颖

  18. 教学札记

    谈谈语感能力的培养与训练

    培养语感,应该成为语文教学的一项基本任务。 所谓语感,就是指人们对语言文字的直觉程度和敏感性。 人们对语言的直觉、敏感,是因人而异的。有的人一眼就能(听)看出一句话、一段文章中的语病,有的人却..

    作者:左右

  19. 教学札记

    我说作文评语

    作文评语从另一个角度讲是沟通语文教师与学生心灵的桥梁。教师艺术的运用评语,不仅会吸引学生情趣,激励学生热情,而且会强化教学效果。我的体会是:作文评语要有真情流动,要能一针见血,要含唤醒激励。 1、评语要有真情流动。学生作文是艰苦的劳动创

    作者:陕西省岐山县故郡中学 张恒

  20. 教学札记

    初中语文应重视语段教学

    近年来,无论是初中毕业会考还是其他各类考试,语文试卷中语段阅读的分数比重都相当大,而语段阅读中的知识容量更大。一般从字、词、句的基础知识方面出题,也有的从层次、表现手法等角度出题。其知识覆盖面之广与能力开拓之深远远超过了其它类型的题。因此,初中..

    作者:隆回县周旺中学 肖练武