语文教学与阅读
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关注每一个学生的发展——“后排现象”初探
初一新生刚入学，班主任对每个学生的特点并不十分了解，大多是按照个子高矮来编排座位。一段时间下来，也许是人为的原因，也许是客观的原因，后排大多成了那些学习不够理想，思想不够上进的学生的"专座"。抓住这批学生，小则对整个班级体的建设，大则对每..
作者：海门市东洲中学 沈丹红|
浅谈古代诗歌的表现手法（表达技巧）
我国古代诗歌在表现手法上综合运用了文章的表达方式、修辞手法、和国画的传统技法。因此，鉴赏诗歌的表现手法（表达技巧）就应该考虑到上述三种情况。下面分别阐述。 一、文章的表达方式被应用到诗歌的表现中 文章的表达方式有五种：记叙、描写、抒情
作者：黑龙江省海伦一中 吴秀坤
（教科版）义务教育课程标准实验教科书《思想品德》目录
（教科版）义务教育课程标准实验教科书《道德与法治》目录 七年级上册 2016年8月第1版 第一单元 扬帆起航 第一课 走进初中 校园风景线 结识新伙伴 第二课 昨天与今天 适应新学习 承担新角色，遵守新
作者：admin
《长生殿》背景资料之洪昇：郁郁不得志的一生
洪昇（1645——1704），字昉思，号稗畦、稗村、南屏樵者，钱塘（今浙江杭州）人。他出身于一个没落的世宦之家。其父洪起鲛曾在清初出仕，外祖父黄机在康熙年间官至文化殿大学士兼吏部尚书。大约在1662年（康熙初年），他遭受了“家难”，后来他的父亲几乎被
作者：不详
成就人生的10种心态
1、积极的心态 首先我们需要具备积极的心态。积极的心态就是把好的，正确的方面扩张开来，同时第一时间投入进去。一个国家，一个企业肯定都有很多好的方面，也有很多不够好的地方，我们就需要用积极的心态去对待。贪污犯还有，可是我们应该看见国家..
作者：佚名
高三语文阅读题复习攻略
考试内容： 1、 对关键性词语的正确理解、判断及解释（有淡化的趋势） 2、 对文中重要句子的理解和解释 3、 对有效信息的筛选和整合 4、 分析文章结构，把握文章思路（考试的重点和难点） 5、 归纳内容要点
作者：不详
黄冈中学“学霸神话”不再 已多年没有出过“状元”
黄冈密卷，一纸风行大江南北。黄冈中学，一个延续近30年的不衰神话。当光环渐渐褪去，质疑声中，黄冈教育踏上了振兴之旅。 10日，黄州，冬雨中的黄冈中学一片寂静。 行政楼门口，三块贴着物理、化学、数学奥赛喜报的展牌一字排开。
作者：不详
江苏高考名著《女神》阅读简答题汇编
1．郭沫若诗《凤凰涅槃》中凤凰自焚后，群鸟“哈哈”唱歌，这表现了什么?(5分) 答：“群鸟歌”反衬了凤凰的崇高精神，这群鸟也是当时社会形形色色的反动军阀、政客、野心家的象征，它们因凤凰的自焚而欣喜若狂，但凤凰很快就要再生，那些跳梁小丑的黄粱美
作者：佚名
“只有教不好的教师，没有教不好的学生”的提法的欠妥当
“只有教不好的教师，没有教不好的学生” 这种提法在一些地方相当盛行，我认为这种提法欠妥当。 为了便于论述，我将这种提法分下来论述。 一、“没有教不好的学生”提法不妥当。 “没有教不好的学生”作为一种美好的教育理想是完全可以..
作者：江苏省黄桥中学 吴海明
反思，教师不能承受之重——“教学反思”的反思
教学反思是近几年新课程改革进程中的颇受教育界关注的校本教研三大核心要素之一，这一点从备课簿的调整中可见一斑。翻开备课簿，便可看到多了一个栏目——教学反思。但教研组长每次在教研活动中仍然反复强调：在检查备课笔记时，能不能让我们在“教学反思”这一..
作者：江苏省常州市青龙中学 贺克春
从被粘到去粘、能粘和善粘——从仿句练习谈一些语言学习的废话
<P> 随着前些年语文中考，仿句作为一种新题型的出现，这一题型渐渐进入了师生们的语文学习视野。由于易练易评，该题型迅速成为考查学生语言积累运用能力的重要题型之一。<BR> 但是，部分学生在答仿句题的时候，出现了老虎吃天的困惑；在写作时也没有充..
作者：无锡市洛社初级中学 梅含辛|
古诗词鉴赏备考指导
<P> 从高考考查的角度来看，古诗词的考查重点主要在鉴赏文学作品的语言、形象和表达能力上。2002年高考考查的诗是李白的《春夜洛城闻笛》。试题难度不大，按理学生经过一段时间的备考训练，应该是不难解答的，但事实却不然，在阅卷中我们发现，..
作者：佚名|
2008年高考零分作文启示录
每一年的高考作文都会引起很大的争议，特别是满分作文和零分作文，这两个极端更让我们从社会生活的方方面面来思考语文教育问题。审视2008年高考零分作文，同样会给我们许多启示。 一、零分作文面面观 林子大了，什么样的鸟都有。在数百万的考生中，出
作者：佚名
试卷对联讲评
题目：从下列历史人物中任取一人用两句话加以评价，要求每句话不少于5个字，两句话字树相等，句子结构大体一致。王勃 苏轼 巴金 参考例句： 写王勃的：1、海内存才子，天涯共比邻。至今思子安，才气无人比。 ..
作者：不详
由“哈姆莱特”来看文本的解读
哈姆莱特是莎士比亚悲剧中的一个人物，他不仅是英雄的复仇者，更是一个普通人。他代表了精神的软弱，但这种软弱是理想与现实不相和谐、以及由此导致的性格分裂的必然结果，而并不是天性造成的。莎士比亚有意造成一种“清醒与疯狂、伪装与真实的合金”，以便更充..
作者：大冶铁矿中学 陈建
语文，生命中不能承受之轻
<P align=center><BR><STRONG>语文到底是什么</STRONG></P> <P> 语文到底是什么呢？教育家叶圣陶先生说：“语文是口头语和书面语的统一。”现代汉语大词典解释：语言和文字，语言和文学。其实语文是一个民族长..
作者：□江苏省滨海中学 严加刚 李雪松|
（北师大版）普通高中课程标准实验教科书数学选修目录
选修1-1 第一章 常用逻辑用语 1.命题 2.充分条件与必要条件 2.1充分条件 2.2必要条件 2.3充要条件 3.全称量词与存在量词 3.1全称量词与全称命题 3.2存在量词与特称命题 3.3全称命题与特称
作者：不详
语文课堂教学有效性缺失之问诊与矫治
反思目前的语文教学主要有以下问题： 1．教学目标游离。不是说没有目标，而是在课堂教学中，教师对于教学内容面面俱到，不分重点和难点，这样反而使学生难与正确把握目标。 2．教学手段单一。在课堂教学中，基本上仍以“一支粉笔、一张嘴、一本书”为
作者：慈溪实验高级中学语文组 许娜芳
让善良成为时尚——《善良》一课的教学思考
党的十七大把建立和谐社会提到一个新的高度。要建设强大的社会主义国家，必须提高人民素质、民族素质，“善良教育”已是刻不容缓的任务。我国现在很多地区都在进行文明城市的建设。我们每个公民都有责任、有义务维护社会的安定团结，和谐健康。 善良是建立
作者：蔡亚玲
嫣然摇动，冷香飞上心头——姜夔《念奴娇•闹红一舸》析练
余客武陵，湖北宪治在焉。古城野水，乔木参天。余与二三友日荡舟其间，薄荷花而饮，意象幽闲，不类人境。秋水且涸①，荷叶出地寻丈②，因列坐其下，上不见日，清风徐来，绿云自动。间于疏处，窥见游人画船，亦一乐也。渴来吴兴，数得相羊③荷花中。又夜泛西湖，
作者：湖北省郧西县第三中学 闻冠军 幸晓艳