语文教学与阅读
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建书香校园，享阅读乐趣
一、为什么要营造书香校园？ 很多年前，读苏霍姆林斯基的著作时看到这样一段话，使我刻骨铭心：“无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。” 许多年过去了，我对这句话的理解与日俱增。 1、一个人精神的发育史就是他的阅读史 人的
作者：魏挺茅
清新的笔调，细腻的风格——《一剪梅》赏析
《一剪梅》 李清照 红藕香残玉簟秋，轻解罗赏，独上兰舟。云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。 花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。 中国的历史悠久，中国的文化精深，中国的..
作者：河北清苑县中学 步会新
例说高考仿句题的创新
高考语文试题中近年来创新元素最多的就是语用题。语用题命题取材的视野极为开阔，命题内容的选择空间很大，试题与时代、生活、语文素养密切相关，又是主观性试题，考生审题的干扰性因素较多，故对考生综合能力的测试具有很好的信度、效度和区分度。好的语用题常..
作者：□冯为民
语文课，词语怎么教？
字词教学是语文教学中不可回避的一个问题，学语文就必须和文字打交道。但在具体的教学实践中，如何进行词语教学，许多语文老师却莫衷一是。也曾听过不少语文课，发现大家有的在课堂上花了很大气力，用了很多时间来教，有的就干脆不教，完全放手给学生。另外随着..
作者：砀山铁路中学 张会
从化六中语文科组新课程改革实验情况总结
和着时代的节拍，课程改革的浪潮涌进我校至今已经两年。2004和2005学年以来， 我校语文科在市教研室和本校领导的指导下，顺应课程改革的要求，扎实开展新课程改革的工作。 通过两年的学习、实践、反思、积累，我们对新课程有了新的诠释。 一、..
作者：佚名
让不和谐奏出美丽音符——谈《老人与海》的课堂教学
<DIV> 二期课改的教学有一个很大的特点，那就是单元阅读。编者们围绕某一话题选取文章——在以文学作品为主的基础上兼顾各种题材，兼顾中外、新老、难易，以及不同风格。以第一单元为例。本单元的话题是“品格和格调”，我的初衷是通过本单元的教学能让学生有更.
作者：琼海市华侨中学 吴荣|
苏东坡与鱼
《一》咏鱼诗脍炙人口 <br> 北宋大文学家苏东坡的诗词作品及其饮食生活，都和鱼结有不解之缘。苏东坡撰写了不少咏鱼诗词，例如，脸炙人口的《惠崇春江晓景》，吟咏有肉味鲜美，但须防止中毒的统科鱼类河豚：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。美蒿满地芦..
作者：佚名|
中国人的年度精神史诗《感动中国》将于今晚播出
将近二十载，万众瞩目的《感动中国》已经成为了新春时中国观众的“必修课”之一，如同岁月微尘中始终粲然的宝石般历久弥新。 刚刚过去的2020年，中华大地风云变幻。《感动中国》精准定位、悉心挑选，以十位代表性最强的人物为蓝本，展现出“特殊”
作者：不详
会唱歌的作文更精彩——谈作文中流行歌词的借鉴与引用
流行歌曲，题材广泛，能比较自由地反映生活，表现情感；旋律优美，易学易记；歌词洗炼，同时又不乏妙言佳句。它给枯燥乏味的中学生活增添了色彩和亮点，深为广大中学生所青睐。如今，我们不得不承认流行歌曲已经成为中学生生活与写作中可以充分利用的一种财富、
作者：安徽省蒙城县双涧中学 丁延伸
浅谈指导中学生议论文写作中的思路开拓
无论语文教学如何改革，议论文写作始终是中学作文教学的重头戏。在教学中，我们常常遇到不少学生，平时作文材料积累了不少，文章也写了不少，但到了初三高三还是写不出文从字顺、条理清晰的议论文来。究其原因，除文字基本功外，思路不清是其主要症结所在。下面..
作者：佚名
掘教研之潜力，奏合作之凯歌——宁乡四中语文教研组工作总结
宁乡四中语文教研组现有教师29位，其中高级教师3位，中级职称12位。尽管这支队伍平均年龄不到30岁，高级职称只占不到12%的份额，但凭着本组教师的团结合作，顽强拼搏，就是这支队伍，在宁乡县语文教育教学中创造了一个又一个奇迹，取得了一个又一个胜利，赢得
作者：佚名
歧义句的有关知识
<BR> 一、歧义的定义<BR> 总体理解：歧义是指一个句子的基本意义有不同的理解<BR> 两种情况：<BR> 1、 放在一定的语境，其意义就明确了，是合理歧义。常单独考查。<BR> 2、 放在任何语境中理解都有分歧，是..
作者：sunzhenkun|
抓住虚词，巧析病句
“辨析并修改病句”是高考的必考题性，但考生得分并不理想，究其原因，主要是盲目性大，找不到病句的一些标志，抓不住犯病规律。根据多年教学经验，笔者认为绝大多数病句都与虚词使用有关，现整理如下，以供参考。 滥用虚词。 滥用虚词就是不需使用而
作者：河南省杞县高中 暴鹏飞
现代文阅读（文学作品）答题步骤
一般说来，对文学作品的阅读有鉴赏性阅读与功利性阅读。它们的本质区别是阅读目的不同。由于阅读目的不同，因此阅读的方法、步骤也不同。这里，我们主要谈谈考场上的功利性阅读。其步骤如下： 1．揣摩题干，有备而读 拿到一篇..
作者：不详
细节描写演绎悲剧人生——再读《孔乙己》
再读《孔乙己》，笔者以为，这篇小说的艺术特色首先应在于高明的剪辑艺术，把一个个看似零散的细节剪辑成一组镜头，成功地塑造孔乙己这一形象，充分地表现出作品深刻的社会意义和思想意义。 首先，《孔乙己》在细节的剪辑上注意了物质内容的连贯性。法国马
作者：不详
高考散文阅读题的设题角度及应对方略
高考散文阅读在命题方面并非漫天要价、不着边际，而是有一套命题思路的。由于实际命题的需要，试题所选材料多是内蕴厚、表现手法和语言富有特色的写人记事、写景状物或议论性的散文，而较少小说、戏剧等。虽说本应考查综合性很强的鉴赏评价能力，但由于高考控制..
作者：佚名
化难为易教《兰亭集序》
《兰亭集序》是一片优美的散文，历来脍炙人口，但是这篇文章文字比较艰深，主旨有很深奥，以高一学生的文言功底和生活阅历来解读它，普遍感到吃力。所以课堂上出现了一种令人头疼的现象：要么老师讲得神采飞扬，学生听得索然寡味；要么就一会儿讲文言知识，一会..
作者：周丰香
眉山市中考满分作文：善良归家（独幕话剧）
作文试题： 人世间最宝贵的是什么?法国大作家雨果说得好，是善良。心怀善良的人。总在播撒阳光和 雨露，医治人们心灵的创伤；同善良的人接触，智慧得到启迪，灵魂变得高尚，襟怀更加宽 广。请以“善良”为话题写一篇文章。 ..
作者：不详
高考话题作文如何得高分——江苏高考语文阅卷分组组长王涛为考生解疑答惑
问：我对说明文阅读的选择题就是没感觉，每次做题靠猜。请问如何解决这一难题？ 答：说明文阅读首先要通读全文，整体把握文意，然后揣摩语言，理清思路，概括要点，深入领会。说明文的新知识、新信息是通过概念、判断传达出来的，要说明结论，经常..
作者：翔宇教育集团宝应中学 杨扬
中考特色作文范例
题记式： 沟 通 父亲那一跪才使我明白，我与父亲之间缺乏的不是爱，而是沟通，心灵的沟通。 —题记 父亲沉默寡言，为人刚直，性格倔强。 我上小学的时候…………………… 蜗牛的丰收 谁都会有丰收，蜗牛..
作者：不详