语文教学与阅读
最新文章 · 阅读排行
阅读教学经验、考试资讯和优秀作品,为语文教学积累参考。
文章列表
共 27,567 篇 · 第 379 / 1379 页
在课外阅读中进行作文训练
《语文课程标准》指出:学生要能较熟练地运用读书方法,扩大阅读范围,拓展自己的视野。课外阅读是学生语文能力提高的活水之源,当然也是作文能力提高的一个重要途径。可以说,学生的阅读量与他的语文水平是成正比的,也与作文水平成正比。尤其是在新知识、新信..
作者:临海六中 金士卫
班主任怎么保持良好的心态
所谓“心态”,讲的就是人的心理状态。良好的心态,不仅要求载体具备很强的心理承受能力和善于自我心理调节的能力,而且这种能力源于载体对事物的存在和发展持有客观的、辩证的看法。班主任工作中应该表现出良好的心态。 一、平常心——理解学生成长的
作者:佚名
2014年度感动中国人物揭晓,颁奖典礼今晚播出
2月27日,“感动中国2014年度人物评选”结果揭晓,中央电视台综合频道播出了颁奖盛典。这是获奖嘉宾代表合影。 新华网北京2月27日电(记者黄小希)“感动中国2014年度人物评选”结果27日揭晓,中央电视台综合频道27日晚播出了颁奖盛典,中国“两
作者:不详
科技文阅读的学习方法介绍
科技文阅读的学习方法介绍 陕西省渭南市下吉中学刘建吉(原创) 作为高三的语文教师,我们都知道,科技文阅读对于学生来说是比较难的,可是一旦掌握合适的学习方法就可以由难点变成得分点。所以,只要让学生掌握合适的学习方法,一定会使学生的科
作者:陕西省渭南市下吉中学 刘建吉
王立群读史记之“一错再错”
先声明,我不是批王立群的。我只是为王立群读《史记》捉个虫。 王立群先生的下一讲就是《一错再错》,是讲衡山王刘赐的。看来王立群是严格按照《史记》的顺序在讲,在史记中,《淮南衡山列传》是一个传。但我这里这个帖,不是指这个,而是指王立群..
作者:佚名
马克思的故事:思考让叛逆闪闪发光
卡尔?马克思,出身富裕的律师家庭,小小的心灵里绽放出启蒙理性的花朵,并许下“为人类而工作”的宏愿;以形容质朴的平民之子,成功“逆袭”高贵美丽的贵族小姐,获得了他人生中“第一个辉煌的胜利”;度过年少轻狂的大学岁月,华丽转身为“超级学霸”,
作者:卢刚
远程研修引领我的专业成长
一、远程研修让我收获了什么。 在初中教学中教师都希望通过学习获得提高,教师们都愿意在自己的专业上有所建树。开放的远程研修较好的解决了这个矛盾。从八月一日开始,我参与了远程研修。 回想这十天研修,我努力并且有所收获。我慎重的对待每一份
作者:大高一中 张树岭
鞠躬尽瘁,死而后已——纪念周恩来总理逝世30周年
他的自信、他的风度,通过外国人的眼神就能看出来!他被国际上称为最难对付的政治家…… 不要误解周恩来忙忙碌碌,事务主义,他其实至高至圣,是伟大的思想家; 不要误解周恩来拘谨韬晦,他其实至情至性,常常洒脱不羁; 不要误解..
作者:不详
让学生“大胆地跳一跳,勇敢地摘桃子。”——教学中激发学生探究欲望的几点心得
探究欲望是探究学习过程中,一种内在的冲动和激情;是一种富于探索精神和创新思想的求知欲。 一、教师是教育教学的组织者、引导者,教师教育思想、理念的积极更新,是培养和激发学生探究欲望的前提条件。 初中语文课堂教学中,传统的教育理念过于强调
作者:凰村中学 吴良琴
一个仿写题的众多优秀答案
原题: “人生无意义,自己有意义”,这句话说得多么好啊。请参照示例,写一首较有文采的哲理小诗,形象地把这个主题表现出来。 示例:人生是一张白纸,心灵是画笔。既可彩霞满天,也可阴霾密布。 仿写: &
作者:陕西省渭南市下吉中学 刘建吉
虽谓微未技艺,却是顶上功夫——试析《范进中举》细节描写的语言表现力
老师们大概都有这样的体会,很久以前读过的小说中的精彩细节,会时时浮现在眼前,历久而弥新。像祥林嫂手里的碗,开裂的竹竿,以及她那双呆滞的眼睛;孔乙己伸开五指将碟子罩住,自己摇头说“不多,不多,多乎哉?不多也”的穷酸迂腐气。细节描写就是指某此细小的人..
作者:xlg6688|
资中筠:中国精神的堕落始于教师队伍的奴隶化
人们都以为学生是教师的奴隶,却不知道教师也正是学生的奴隶。现在实行学生打分制,一旦学生觉得教师上课上得不好,这个教师就倒霉了。而学生的打分也并非总是公正。教师唯一能避免这一厄运的方法就是把考分提上去,当你考分够了,即使学生的打分再低,学生也奈
作者:资中筠
静夜功课
子夜清时,匀如池水的夜静谧地等待着,悄悄拍了拍,知道小女儿这回真的睡熟了。 蹑脚摸索,漆黑不见门壁。摸索着突然踢了椅子一下,轰隆砰然的炸响惊得自己晕眩了刹那。屏息听听,暗幕中流淌着母亲女儿的细微鼾息——心中松了..
作者:张承志
校园风景线
校园生活五彩缤纷,多姿多彩。校园中的每一个镜头,都会珍藏在我们青春的写真集里,永不褪色。 <br> 阳光早读 <br> 清晨的校园是最美的,同学们踏着晨曦来到了教室。随着英语课代表的一声“早读开始”,教室里吵吵嚷嚷的局面顿时静了下来。 ..
作者:张岩|
语文教学中德育问题再思考
德育作为社会主义精神文明建设的重要组成部分,历来是学校教育的永恒主题,对培养青少年学生逐步形成良好的社会公德,法纪观念和文明习惯,逐步确立科学的世界观和人生观起着主导作用,尤其是语文学科,德育内容十分丰富,它对一个人精神领域的影响是深远的、广
作者:麦岭镇白亭东小学 孙兵
高考病句辨析之语意重复句例
1.下午我买了些卫生洁具 2.忌不准随地小便 3.凯旋而归 4.加强德育教育 5.付诸于实践 &nb
作者:不详
一洗万古凡马空——从《水调歌头》看苏轼的词
谈到宋词,我们很自然地会想到苏轼。苏轼,这个北宋词坛上的泰斗,以其超然不群的天才,用词这种形式,抒写自己在人生道路上所遇到的种种欢乐与忧伤,顺利与磨难,通过它来表达自己对现实对人生的态度,从而成为有宋一代词坛上的领军人物,其许多佳作已经成为我
作者:黄建宏
《红楼梦》与中华文化
周汝昌(1918—2012),学者、诗人、书法家,尤以红学家著称。 周汝昌是顾随先生高足,学养丰赡;其红学研究硕果累累,新见迭出。选文即是周汝昌先生关于《红楼梦》的一篇文章。该文副标题“在北大讲《红楼梦》”,是作者讲座的记录整理稿。文章从《红
作者:周汝昌
信赖往往创造出美好境界——心育个案
说起我对刘这位学生的辅导过程,我深深地体会到信任的重要。<BR> 记得那是我接任初中(2)班的班主任工作时,接班没几天,很快有位学生引起了我的注意——她就是刘。她在班级中很喜欢说话,并且发音很好,但她与学生之间始终有一种说不出的矛盾。同学都说他..
作者:铜山聋校 张红|
做一个快乐班主任
你快乐吗?我很快乐。你幸福吗?我很幸福。几年的班主任工作,让我体味了其中的痛苦与辛酸,但更多的让我收获了快乐与幸福。那么,今天请大家一起来分享我的快乐与幸福吧。 我认为作为班主任要热爱学生,热爱教育事业。曾听过这么一句话,一直感动到现在。
作者:李扬