语文教学与阅读

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共 27,567 篇 · 第 337 / 1379 页

  1. 文史荟萃

    中国报告文学学会历次奖项获奖篇目总汇

    (编者按)中国报告文学学会自成立以来,组织了一系列全国性的大型报告文学评奖活动。现将新世纪以来几次重大评奖活动的获奖篇目在《报告文学通讯》上再次刊出,意在弘扬先进,激励创作;提供信息资料。 一、“中国改革开放优秀报告文学奖”获奖篇目

    作者:佚名

  2. 学法指导

    如何写好高考语文作文

    活用材料以一当十 要写出一篇优秀的高考作文,选择切合主旨、人文性强的材料至关重要。不少学生抱怨自己书读得少,“无米下炊”。但其实,大多数学生的头脑中并非缺少材料,而是对材料的运用能力不强。笔者结合实例,为考生阐述作文材料的活学活用。 ..

    作者:不详

  3. 学法指导

    古诗文中的互文、合文和变文

    文言文阅读、古典诗歌鉴赏都会涉及到文言文修辞问题,理解它们特别是互文、合文、变文三大修辞格的特点和作用,将有助于我们理解词义(包括成语),把握文意,鉴赏评价作品特色等,平时的学习不可忽视。<BR> 一. 互文<BR> 互文也叫“互言”..

    作者:zhlixiong04|

  4. 教育新闻

    教育部:9月1日《开学第一课》进中小学校课堂

    由教育部和中央电视台联合举办大型公益节目《开学第一课》,该节目将于明天(9月1日)上午9:00到10:40分,在中央电视台1套播出。教育部发文通知全国2.2亿中小学生集中组织收看。

    作者:不详

  5. 教育新闻

    央视“新闻会客厅”爱心教育家周弘访谈录

    周弘做客央视“新闻会客厅” 这是2007年5月27号,在浙江诸暨举行的一场名为“所有的成功都弥补不了教育孩子的失败”为主题的讲座,台下密密麻麻地坐着2000多名的听众,他们都是爱子心切的父母,这场演讲的主角叫周弘。 初次见到周弘的人很难想到,..

    作者:佚名

  6. 品味经典

    “泪珠”如何化“珍珠”?——《泪珠与珍珠》主题解读

    <BR> 台湾女作家琦君的《泪珠与珍珠》第一次选入高中第三册语文教材(人教社2004年6月第1版),那么,这篇散文的主题应如何来解读呢? <BR> 就课文题目而言,“泪珠”与“珍珠”是两个并列的名词,在文中都含有眼泪的意思,但又有所区别:“泪珠..

    作者:四川省荣县正紫中学 龚让能 |

  7. 日积月累

    我的教学工作总结

    1985年大学毕业后,我被分配到英山一中任教,在英山这块贫瘠的土地上工作了21年。21年来,我热爱教师这个太阳底下最光辉的职业,扎根山区,安心在山区工作,把自己美好的青春年华献给了人民的教育事业,把自己满腔的爱洒向学生的心田,以实际行动向党和人民交了

    作者:英山一中 李学开

  8. 教学札记

    课堂组织教学时的问题与对策

    说明:“本资源我校闫亚桂原创,经作者同意由邵宽仁上传,属原创” 宝鸡理工学校 闫 亚 桂 [内容摘要] 职业学校由于学生的底子薄,学生学习兴趣不足,这就给老师上课带来一定的难度,课堂上经常出现让老师头疼的种种现象,针对此种情况..

    作者:邵宽仁

  9. 社会杂感

    信念不死,就能创造奇迹

    唐山大地震中一位名叫王子兰的护士,被“活埋”了整整八天八夜!获救后仍然一跃而起,精神十足。被“活埋”的八天八夜里,她始终坚信会有人来救她。正是这一求生的信念创造了一个生命奇迹! 信念不死,矢志不渝,坚持等待,就会拉长生的希望,使死神望

    作者:不详

  10. 教育时评

    逆风飞飏,我手写我心——对近年来高考满分作文的反思

    翻阅近年来高考满分作文,我们不难发现有三个现象愈演愈烈,一是追逐文采,二是大批量使用古人古事,三是泛散文化。 一、追逐文采 今天,追逐文采在我们的高中生作文中可以说是愈演愈烈。从近五年的..

    作者:王敏

  11. 教学札记

    浅谈对新课程实施的再认识

    我国基础教育课程的指导思想是“遵循教育要面向现代化、面向世界、面向未来的战略思想,贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义建设服务,实行教育与生产劳动相结合,要对学生进行德育、智育、体育、美育和劳动教育,全面提高义务教育质量。同时,为..

    作者:佚名

  12. 学法指导

    记叙文如何“扣题”

    扣题,是密切材料和中心的重要纽带,是突出中心的重要手段。 有不少同学,在写记叙文,尤其是写用片段材料写人的记叙文,往往只注重以首位“点睛”来深化中心,而忽略了构成文章主体部分的材料的扣题,即在记叙材料的过程中,不会巧妙地穿插适当的议论和..

    作者:江苏 秦葆

  13. 教师文萃

    记叙类文章如何写得生动感人

    <DIV> 记叙类文章成功与否的关键是看该文能否以情动人,“感人”是这类文章的生命。可是在写作训练中,不少同学着眼点不是如何用“情”去感动别人,而是想把自己知道的事情完完整整地告诉别人。结果,即使题材很好,但文章仍写得平平淡淡。<..

    作者:山东省邹平县黄山高中 魏国华 邮编:256200|

  14. 班级工作

    2010-2011第一学期班主任工作总结

    转眼间第一学期工作已接近尾声,回顾这半年多来的班级管理工作,我深刻地体会到了“学生无小事”这句话的含义。而作为新手的我在毕业的第一年就担任初二加强班的班主任,面临的困难确实是很多,但我记得在一本书上看到:老师分为四种类型:智慧爱心型,爱心操劳

    作者:化州市第四中学 张健

  15. 日积月累

    2011届精品作文素材——质朴语言160句

    2011届精品作文素材——质朴语言160句 流浪客改编 1、一个今天抵得上两个明天。撕一张日历,很简单,把握住一天,却不容易。 2、用心过每一天,就像那是你生命中的最后一天。把一天当一辈子用吧! 3、人的一生是由无数个今天总合而成,每个

    作者:不详

  16. 学法指导

    文言文句式翻译失误例说

    在高考文言阅读中,对文言句式的考查,可以说每年都是一个热点。无论是对文句的翻译,还是对文意的理解,都涉及对文言句式把握的考查。但不少考生在此知识点的失分率比其他知识点高,是什么原因造成的呢? 失分原因之一:分辨不清判断句 ..

    作者:不详

  17. 日积月累

    古代官职变动用词

    1、除,任命、授职,一般指免去旧职、授予新职。如文天祥《指南录后序》“予除右丞相兼枢密使,都督诸路军马。” 如果是“左除”,则是降级授职之意。 2、赏,是由皇帝特旨颁布,赐予官职、官衔或爵位。如《谭嗣同》:“八月初一日,上..

    作者:佚名

  18. 学生作文

    广东高考满分作文:语言是沟通的钥匙

    <DIV> 假如沟通是一扇门,那么语言就是这扇门的钥匙。<BR> 如果沟通的门通向的另一方是漆黑的深夜,那么语言的钥匙便引领着你走向皓月当空,繁星满天;如果沟通的门通向的另一方是一望无际的沙漠,那么语言的钥匙便引领着你走向鸟语花香的绿洲;如果沟..

    作者:佚名|

  19. 教学札记

    2012年四川高考语文科试题评析

    2012年高考语文四川卷在命题立意、考点分布、试题选材、题型设置和赋分比例等方面,具有很好的选拔性、科学性和引领性,特别是在关注生活热点、重视文化传承、突出语言能力、渗透课改理念、体现地域特色等五个方面亮点突出、特色鲜明。 ——注重语文素养

    作者:四川省绵阳市教科所 王丽蓉

  20. 教学札记

    让课堂上万物竞相生长——《再别康桥》教学反思

    《再别康桥》这堂课,我总体的教学设想是以诵读为主线,通过诵读和赏析充分感受诗歌的优美意境。我希望在课堂上学生能够美美地读、美美地说、美美地听。 诗歌这种文学体裁分析得过细只能导致意境的支离破碎,以致丧失诗歌的美感。所以我在准备这堂课时将主

    作者:不详