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叙事性文学作品中自然环境描写的作用
2004年春季高考语文试卷在第五大题考查了环境描写的作用这一知识点,秋季高考是否继续考查,我们还不得而知。下边就这方面的问题谈一点自己的看法,希望能为大家广大考生备战高考提供一点帮助。 叙事性文学作品经常要借..
作者:山东省桓台县教研室 张士亮
《倾诉》同题作文两篇
一、倾 诉 —— 寄秋风 我立在秋风中,但我却早已不是我。 平沙落雁,虽身心疲乏,却亦知其归途。而从哪里,才能走出这荒漠般的世界?我牵起茫然的手,继续向前。我试图想要跳出这深渊,却不知归途何处。耳畔
作者:佚名
中国古代的酒文化
从古到今中国人对酒都有高深的研究。我国的酒文化有着悠久的历史。但是女人爱酒,好象有一点让人啼笑皆非,可我却不知从何时起,还就是爱上了酒。也许是因为古人的诗词很多总是和酒有缘吧,而我很爱古诗词。我爱古诗词的狂放、豪迈,大气。我爱古诗词的婉丽、柔..
作者:不详
爱情需要教出口——谈初三语文教学中的爱情观教育
内容摘要:把“爱情”一词大方书于黑板与学生探讨。通过文学作品让学生受到正确的爱情启蒙教育,树立健康积极的爱情观,能把理性的想法给今后人生中这份最美好的感情。 关键词句:爱情为什么要教出口 初中语文教学应该怎样与学生谈论爱情这个实际话..
作者:湖南省醴陵市渌江中学 邹星
柳宗元与古文运动
由于政治见解与个人经历的不同,柳宗元并不属于韩愈那个作家群体,而且由于他长期贬谪在南方,离当时的文学中心较远,所以他的古文理论与创作实践没有韩愈那么大的影响,但是,柳宗元对古文复兴运动,也有其独特的贡献。  
作者:不详
我成长中的感激
玫瑰与花刺相遇,各自告别了俗艳与尖刻,成就了傲世群芳的铿锵战将;乔丹与皮蓬相遇,告别了独脚戏和狂傲腔,成就了历史上的神话“公牛”;我与古人相遇,告别了尘俗与轻狂,成就了成长中感激的和谐篇章,垒起了更高的人生峰塔。 一 易安..
作者:汕头市潮阳实验学校 叶俊泽
福建2005年高考满分作文《执子与通子》成功的奥秘
<P> </P> <P> 下面是2005年福建省高考作文01号优卷:</P> <P align=center> <STRONG>执子与通子</STRONG></P> <P> <FONT face=楷体_GB2312>看到这样的两个图形,一个沉稳而平滑
作者:郭庭平|
李白诗句之最
最大气苍凉的景色描写: 黄河之水天上来,奔流到海不复回。 最自信的诗句: 天生我才必有用,千金散尽还复来! 最狂傲不羁的句子: 仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人! 最无奈的诗句: 大道入青天,我独不得出。 最符合
作者:不详
高考语文象征手法分类解析汇总
【花木的象征意义】 花木,千姿百态,其色彩、风韵不仅给人以美感,在人们心目中还有它特定的象征意义。 1、以松柏象征坚贞。松枝傲骨峥嵘,柏树庄重肃穆,且四季长青,历严冬而不衰。《论语》赞曰:岁寒然后知松柏之后凋也。松与竹、梅一起,素
作者:不详
训诂学对中学文言文教学的作用
根据中学语文教学大纲的要求,初中的文言文教学,始终将字、词教学确立为文言文教学的重点,并且从低段到高段,对每单元和每篇古文的字、词训练作了严格的规定,将字、词教学的要求加以具体的量化了。毋庸置疑,中学语文课本里的古文注释绝大多数是正确可靠的,..
作者:不详
2018年“大国工匠年度人物”名单及颁奖词全文
突破极限精度,将“龙的轨迹”划入太空;破解20载难题,让中国繁星映亮苍穹。焊花闪烁,岁月寒暑,为火箭铸“心”,为民族筑梦,他就是——中国航天科技集团有限公司第一研究院首都航天机械有限公司特种熔融焊接工、高级技师高凤林。 高凤林参与过一系
作者:高凤林
一个原则,两套思路,三种模式——议论文的结构
议论文须言之有理,言之有据,而有理、有据须建立在言之有序的基础上。这“序”就是结构。写议论文犹如建房屋,挥毫着墨之前必须有一个合理的总体构想,写作过程中要遵循这种构想,文章完成时要体现这种构想。 一篇好的议论文肯定是一篇讲究构思、结构清..
作者:佚名
咏名人的对联
1、 孔子 (1)、集群圣之大成,振玉声金,道通中外; 立万世之师表,存神过化,德合乾坤。 (2)、气备四时,与天地日月鬼神合其德; 教垂万世,继尧舜禹汤文武人之..
作者:重庆市梁平中学 龚骥
2004年全国高考语文作文
<br> <br> 快乐幸福与思维方式 <br> 材料:一位老妈妈`~有两个女儿`,一个嫁给染布店老板,一个嫁给雨衣店老板``,老妈妈整天担心,下雨天染布店那边的生意会不好,晴天的时候雨具店那边的生意又不..
作者:皖肥西丙南中学 张小军|
新课改下课堂教学中学生问题意识的培养
课堂教学中注重培养学生的问题意识将有助于尽快实现新课程改革(以下简称新课改)的根本目标,因此我们在新课改背景下的课堂教学实践中有必要了解一下培养学生问题意识的原因、方法及作用。 一、新课改下课堂教学中培养学生问题意识的原因。 1、新课
作者:佚名
《〈三国演义〉与成语》课题的实施方案
<P> <BR> 一、 背景介绍:<BR> 1、《三国演义》是我国古代四大古典小说之一,此书人物众多,形象丰满,内容博大精深,其中的经营谋略、用兵为人之道,对同学们的学习、生活及将来的工作人生态度都会有很大帮助。<BR> 2、高考中有..
作者:张巧丽|
(人教课标版)普通高中课程标准实验教科书《数学》目录(A版)
(人教课标版)普通高中课程标准实验教科书《数学》目录(A版) 必修一目录 第一章 集合与函数概念 1.1集合 1.1.1集合的含义与表示 1.1.2集合间的基本关系 1.1.3集合的基本运算 阅读与思考 集合中元
作者:不详
反客为主——辩论技巧
反客为主的原意是:客人反过来成为主人。比喻变被动为主动。在论辩赛中,被动是赛场上常见的劣势,也往往是败北的先兆。论辩中的反客为主,通俗他说,就是在论辩中变被动为主动。下面,本文试以技法理论结合对实际辩例的分析,向大家介绍几种反客为主的技巧。&..
作者:不详
高中议论文写作教学探微
目前,高中学生议论文写作存在问题较多。调查表明,百分之九十以上的学生得了“恐议症”,不想写议论文,一提议论文就全身起鸡皮疙瘩。许多记叙文、散文写得不错的同学也对写好议论文缺乏信心,一旦“逼”他们动笔,写出来的文章千篇一律,毫无..
作者:杨利
学会思考,明确思路——高考语文语言运用题的复习方法
如果说每年的高考语文题都是稳中有变,那么,第五大题的语言运用题就最能体现这种变化。如果说每年的高考语文题都会考查学生的综合实践活动,那么,第五大题的语言运用题就成为了最能体现这种特征的“高考试验田”。 在高考语文中,第五大题的语言运用题
作者:关健明