语文教学与阅读
最新文章 · 阅读排行
阅读教学经验、考试资讯和优秀作品，为语文教学积累参考。
文章列表
共 27,567 篇 · 第 1146 / 1379 页
“为每一个学生的发展提供适合的教育”应强调三个关键词：平等、质量、区别
“为每一个学生的发展提供适合的教育”揭示了一个我们普遍关注的教育中存在的问题，同时正确地指出了解决这个问题的方向。 谈论这个议题，我认为应当强调三个词：平等、质量、区别。 (一) 有教无类、人尽其才、各得其所、考试取才等等是中国最早
作者：程天权
专家学者解读《规划纲要》文本基础教育内容
本报北京3月1日讯（记者 刘华蓉 高伟山）为了让社会各界更好了解《国家中长期教育改革和发展规划纲要》文本的内容，提出意见和建议，继昨日《规划纲要》文本向社会公开征求意见后，今天，规划纲要工作小组办公室召开新闻发布会，参与《规划纲要
作者：刘华蓉 高伟山
高考期间怎样调整考生的生物钟
1、考前、考中如何安排睡眠？ 答:6月2日到6月5日睡眠：经过一段时间的调整，这时候考生生物钟已经基本上和高考时间相符合。考生在这个特殊时间里主要做的工作是查漏补缺，同时要保证适当而充足的精神。在这三天里，如果你有机会，能让自己比平时多休息1
作者：江苏省江浦高级中学 李华富
考场作文别过分讲究“含蓄美”
作文年年有，年年题不同。要在考场上写出优秀的高考作文，考生们就必须在临近春季高考的日子里，从以下三大方面进行有针对地准备，认真做好作文复习。 下足功夫审清题 切合题意，是考场作文所必须做到的起码的一条。要做到切合题意就必须审清题意，..
作者：佚名
阅读互动激起浪花朵朵
《高中语文课程标准》在阅读与鉴赏“教学建议”中特别指出：“阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维，获得审美体验的重要途径。阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间的多重对话，是思想碰撞和心灵交流的动态过程。”然而，只要深入课堂，我们就不无遗..
作者：陈彩珍
科学应对考试焦虑 合理饮食有助高考
高考在即，不少考生会出现考试焦虑综合症，以致影响复习和考试，许多家长为孩子忙前忙后，不知该给考生吃些啥，才能助上一臂之力。南京铁道医学院附属医院神经精神病学专家何家声、著名食疗专家窦国祥两位教授，就如何科学应对考试焦虑，高考期间如何饮食等，做..
作者：不详
中国教育史上的重要里程碑
新华网北京３月７日电(记者 张晓晶)“让所有孩子都能上得起学，都能上好学……”国务院总理温家宝在十届全国人大五次会议上作出的庄严承诺，赢得全场热烈的掌声。 这个承诺背后,是三项实质性的举措出台：一是在全国农村全部免除义务教育阶段..
作者：不详
在应试教育的阴坡，我看到了那些“失败者”
一间老教室摆满了双层铁架床，约30名学生在床上或坐或倚，消磨他们中专第一天的寄宿夜晚。因为彼此还不熟悉，他们在昏黄的灯光下一律保持缄默，几支香烟在宿舍深处忽明忽暗。今秋开学期间，我跟随某成人中专一位巡夜教师，走近这样一个学生群体。 学生们..
作者：不详
学生为何欢迎“80后”作者
前不久，文学评论家、中国社科院文学研究所研究员、中国当代文学研究会常务副会长白烨在北京出版社出版集团举办的大众文化讲座上担任嘉宾，作了“80后与青春写作”的专题讲座，其中有不少是值得我们成年朋友关注与思考的内容，现从他的讲稿抽出部分加..
作者：cds200267
教师
做了十六年学生，最熟悉的人是教师。不再做学生了，却未能离开学校——我也成了教师。 一年过去了，浪漫似乎减去不少，成熟大概增添了许多。原来，教师就是—— 教师就是站在讲台上一手粉笔，一手教案，把自己的东西迫不及待挖空心思地..
作者：佳木斯市第十一中学语文组 赵锦佳
聆听吐水
<P><BR><STRONG>[作文]<BR></STRONG> 我的手在那麦叶上拂过，感到一阵凉意。我开始关注这使我产生凉意的小精灵的存在。叶片上汩汩流出晶莹的水，从叶子的心中，触手冰凉。<BR> 我们知道，生物..
作者：湖北省恩施市龙凤高中 黄江平|
教师考评落地需要管理智慧
教师评价是促进教师成长的有效手段，特别是那些有鉴别力的考评，能够强力推动教师的专业成长，进而把一所学校从默默无闻提升到卓越。教师考评作为学校管理系统，既是对教师的管理，也是对教育专业和日常事务的管理。中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价
作者：不详
我们需要浪漫主义式的高考改革吗？
8月23日，北京市教委公布新高考改革方案（《北京市深化高等学校考试招生制度综合改革实施方案》以下简称《方案》）。 新高考改革的基本方向是将高等学校招生制度的体系与标准分散化，改革的核心内容一是建立高中学生水平考试制度，让学生在政、史、
作者：易卓
教师与学校怎样应对新高考
“走班制”与分层教学已成为学校发展的趋势，这就要求教师在规定课时内既要完成学业要求，还要把学科基础知识、基本技能、思想方法体现在教学过程中，做到了解差异、针对差异、面向全体、因材施教、因“层”而教、逐步提高。 面对新
作者：王文霞
褚宏启教授：基础教育改革，千万别把师生折腾不休
精彩导读 教育改革切忌大起大落、一惊一乍，教育经不起这样的折腾。我们千万不要把师生尤其是把学生当成道具甚至工具折腾不休。我们在创新时必须牢记：人是目的不是工具。 ——北京市教育科学研究院副院长、北京师范大学教授禇宏启 在
作者：不详
北京出台中高考改革方案
新华网北京10月21日专电（记者李江涛、丁静）北京市教育考试院21日公布中高考改革方案，降低中高考英语分值、提高语文分值，重点高中名额向一般中学倾斜等成为方案的亮点。 北京市教委委员李奕说，北京市调整中考学科设置、分值比重、命题内容，突出考查学
作者：不详
希望在教育领域能有一个好的制度建设
从“科举选仕”演变而来的应试教育，这种看似公平的制度已经变质。高考已经无情绑架了每个家庭、每所学校；绑架了从家长、教师到从幼儿园学童开始的所有人。大家都在高考的指挥棒下奔波，人人苦不堪言。我们能够指望这个经过几十年验证的应试体制，实现“钱学森
作者：不详
别出心裁教《我的五样》
说起《我的五样》，传统上法不外乎两种：一是类似于普通文本一样教授，划层次，剖感情；第二种是活动教授法，以学生做类似的活动来达到本课的教学目的。 第一种方法较为普通，上不出什么新意来。笔者在最近上本文时，原初是打算采用第二种方法，做一个几乎
作者：江苏省梁丰高级中学语文组 汤春耐
细节，不应该被忽略
以为自己是一个懂生活的人，却发现原来不是，因为我只知道轰轰烈烈，不晓得点点滴滴。而恰恰相反，点点滴滴才是生活。 我寻找成功，渴望生活中有像电视剧般惊天动地泣鬼神的事情让我热泪盈眶，可是我找不到。于是我斥责生活的枯燥。直到那天，望着卷子上
作者：佚名
我和语文的几件事
新中国成立60周年来,语言文字工作取得了很大的成绩,改变了旧中国落后的语文面貌,为小康社会的建设构建了良好的语文环境。每一个生活在中国大陆的人,都是语文工作受益者。下面谈谈我学习语文和从事语文工作的几个片段,表示我对新中国成立60周年大庆的祝贺。
作者：苏培成 李玉兰