语文教学与阅读

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共 27,567 篇 · 第 1037 / 1379 页

  1. 社会杂感

    怎样对待孔子,须进一步解放思想

    孔子是人不是神。把孔子推上神坛的是后人,并非孔子的过错。在2500年前孔子的思想和成就能达到那样的高度,确实了不起,我们应该充分肯定和尊重,其中今天仍有价值的部分应该很好珍惜利用。把孔子和儒家学说说得一文不值,是极端和片面的,把孔子作为神来膜拜,..

    作者:徐学江

  2. 学法指导

    如何让学生爱写日记

    著名特级教师魏书生不改作文,但他的学生作文却写得很好,其中的奥秘之一便是鼓励学生多写日记。从1998年起,我每学期也只批改两篇作文,相应的也让学生多写日记。实验效果非常理想,仅仅两年时间,学生便在省级以上刊物发表文章30余篇,获市级以上奖励20余人次

    作者:佚名

  3. 美文精选

    阅读百态

    在轻松自如的笔墨中,作者带我们回顾了图书的历史、风格,书痴的百态,收藏癖的种种表现以及各种类型的买书人,把爱书人的种种病状一一列举出来,让我们看了会心一笑。 比萨店权当阅读室 用餐阅读有其悠久传统,世代传衍,履行不悖。..

    作者:[美]汤姆?拉伯著 陈建铭译

  4. 日积月累

    应运而生的元散曲

    要真正读懂元曲,就不能不理解元曲的“俗”,就不能不了解元曲的产生。这是平时阅读元曲时积累下的笔记,在给学生讲元散曲的时候,恰好能够用上。 “唐诗、宋词、元曲”的说法,由来已久。早在元代,罗宗信就在《中原音韵序》中写道:“世之称唐诗、宋词、..

    作者:广州美术学院附中 苏理

  5. 教学札记

    传统语文教育的“物本化”倾向

    外国的美术课上,学生们埋头画圆西瓜,其中一个学生画的是方西瓜。老师问:“西瓜怎么是方的呢?”学生回答:“便于运输。”老师当即给了满分,并当场表扬这个学生富有创造性。(实际上日本就研种出方西瓜)我们的作文课上,老师在黑板上画一个圆,幼儿园小朋友..

    作者:甘肃省张掖市第二中学 贺登川

  6. 学生作文

    世界因绿而美丽

    在我们这个大千世界,是谁主宰着一切是绿!绿象征着环境的优美.同时绿也告知人类要重视环保. “风乍起,吹皱一池春水”好一派生机盎然的景色.春天,最先告诉人类的那一点绿,将它那”神采飞扬”赋有”神灵”般的优美环境展现在众人面前. “蝉噪林逾静,鸟..

    作者:缪晨明

  7. 生活随笔

    生活的忠告

    <BLOCKQUOTE dir=ltr style="MARGIN-RIGHT: 0px"> <DIV> </DIV> <DIV>多吃些粗粮。<BR>给别人比他们自己期许的更多,并且用心去做<BR>熟记你喜欢的诗歌<BR>不要轻信你听到的每件事,不要

    作者:佚名|

  8. 教师文萃

    欲擒故纵,曲折回旋

    <P> </P> <P> “擒”是指“抓住”文章的主题,“纵”是指暂时“放弃”文章的主题。二者看似矛盾,其实目的只有一个:“纵”是为了“擒”,即抓住文章的主题写活写深写透。<BR> “欲擒故纵,曲折回旋”的写作手法具有跳跃性、回旋性..

    作者:湖北省恩施州教科所 徐延春|

  9. 社会杂感

    中国知识分子要担当民族复兴的责任——读司马光《资治通鉴》随想

    : 我在2010年年底出版的《全球视野中的中国国家安全战略》中卷的自序中,曾说我写前两卷即上、中两卷是在为中国未来经营和治理世界提前做的“资治通鉴”准备。这里我想就《资治通鉴》再多说两句,因为它关乎学风,而学风则关乎国运。 《资治

    作者:张文木

  10. 教育时评

    语文教师不写东西不是个小事

    近日,笔者参加了省中小学高级教师任职资格评审会议,审阅了100个小学语文教师卷宗,发现很少有教师的论文是在正规期刊上发表的,附在卷宗里发表的论文多半是通过买版面变成铅字的,其中不少论文作者还是本省发达地区的城镇教师。 这一现象让我感到很

    作者:李福忠

  11. 教学札记

    三叹之中显真情

    中国古典诗词星河灿烂,异彩纷呈。送别诗是其偌大花园里的一方风景。 送别诗一般畅叙情谊,追忆往昔,抒发离情。然而,李白的《蜀道难》却匠心独运,不落窠臼,把吟咏“蜀道难”作为主线,把深情融入其中,化为任性而出的“三叹”! 一为感叹。

    作者:新安县第一高级中学 董和平

  12. 教改进程

    世上从来语胜文

    讲话的能力是天生的,是中国人都能讲一口流利汉语(至少能讲汉语的一种方言)。但是,写作需要语言功能和逻辑功能的高度协调,需要后天长期培养。如今大学扩招,大城市已有80%的应届高中生可以进大学,校园里什么智商的都有。一大批学生写不好中文,本是“产业化

    作者:吴澧

  13. 教学札记

    高中语文课堂教学大赛的精彩教学细节举隅

    从7月28日至30日,我受全国中语会和语文报社的邀请,有幸担任第六届“语文报杯”全国中青年教师课堂教学大赛高中组评委,共听了18节课。这对我来说,是一次向年轻的语文教师学习的过程,是一次对照高中新课程方案审视语文课堂的过程,更是对高中语文教学精彩细

    作者:李震

  14. 学生作文

    我有一双隐形的翅膀

    当猎人用枪瞄准我,我知道自己必须飞翔,但我却没有翅膀,只是现实生活中普通的一个生命。 我确实想飞,即使不是面对死亡。看见那么多生命离去,看见那么多孩子,或者少女,年轻的生命,离开,我懂得了坚强,懂得了关爱,懂

    作者:不详

  15. 生活随笔

    大爱无痕

    尊敬的各位评委、各位老师,你们好! 站在这里有几分激动,几分感慨,我感谢上苍,给予我一个机会,从事太阳底下最光辉职业,赐予我一群可爱的学生,让我感到为师从教是如此幸福,恩赐给我一段精彩的人生经历,永远鉴证着十八岁的成长,我不是诗人,不能用

    作者:长春市137中 薛豆豆

  16. 热点追踪

    一封高三老师写给大一学生的信

    同学们: 你们过得好吗? 本来这是一封早就应该写的信,有许多话早应该说,但是我没有去写,没有去说。不是不想,而是我知道你们非常讨厌一个空洞的说教者。所以,我在等待,等待你们自己去体会生活,等待你们来自生活的感觉,等待你们自己对生活态度的反

    作者:佚名

  17. 教学札记

    语文教学创新别丢了“语文”

    课堂教学模式创新有喜有也忧。 喜的是广大教师积极性很高。有的同志连连推出自己创新型的课堂教学,有的学校也以校、教研组等组织形式推出创新型的观摩研讨课,真可谓:教学创新方兴未艾。忧的是许多教师、或一些学校、教研组缺乏理论功底,缺乏对语文学..

    作者:李明新

  18. 学法指导

    特级教师谈高考考场作文的失误

    预测2008年的高考作文,温故方能知新。过去在战场上,有经验的老兵躲避炮弹找最安全的地方——刚爆炸过的弹坑。但高考命题的炮弹不会落在原来的弹坑——如果有,肯定属事故。但是,我们认真研究已考过的高考炮弹的弹着点、弹道轨迹、爆破当量、发射规律、杀伤力..

    作者:不详

  19. 考试动态

    2008年高考考试说明出炉,9科名师解析考试变化

    【龙虎网报道】昨天,江苏省教育考试院正式公布2008年高考各科《考试说明》,由于08年高考采用新的模式,各科目到底怎么考,有哪些变化,非常引人关注。记者昨天约请了南京金陵中学9位名师,对《考试说明》中9门科目出现的变化进行权威分析,并且提供了备考建议

    作者:songshuna

  20. 热点追踪

    颠覆与建构——2006年八大文化现象

    过完忙碌的一年,最深刻的回味和思考是什么?也许还是要回到两千多年前亚里士多德的诘问——人活着为了什么?作为一个经济记者,甚至一下搞不明白了——人类经济活动的最终目的是什么?难道只是为了吃饱、吃好和玩好?我们的确不应该忽视“硬币”的另一面——人..

    作者:佚名