语文教学与阅读

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共 27,567 篇 · 第 1008 / 1379 页

  1. 教育时评

    破除功利化 让教育回归育人本位

    教育正在异化为追逐利益的手段 教育与其所处时代的社会生产活动紧密相连,能增进个体幸福和社会利益,客观上具有功利性,但是,过度追求教育的功利性势必造成教育走向功利化。功利化是指:“实践主体将既定利益的追求视为行为的参照标准和驱动力,行为

    作者:不详

  2. 教师进修

    师德的独特研究视角——提高学生文学思想修养水平

    时下,浩如烟海的师德研究文章都是在讲如何如何用“爱”等来感化学生,这些文章有具体的案例分析,当然,文章写的都很好。可我在多年的教学实践中,却一贯的认为:提高学生文学思想修养水平,也是师德对语文教师提出的最高也是最基本的要求。我的工作案例是对不

    作者:濮阳市油田十二中 程宝玉

  3. 教改进程

    语文拓展请回到你的“原点”

    最近参加了一次县级的初中语文公开赛课活动,听了8节语文课,发现了一个有趣的现象,每一节课赛课教师都设计了拓展的环节,内容五花八门,时间长短不一,形式多种多样,一句话无语文不拓展。 其中有两堂课(均获得了一等奖)的拓展给我留下了深刻的印象,

    作者:张振芳

  4. 教育新闻

    新闻周刊评20大中国文化符号:汉语居首,毛主席在列

    近日,美国《新闻周刊》集合美国、英国、加拿大等国网友的综合投票,评出12大文化国家的各20个文化符号,有意思的是,在老外眼中的20大中国文化符号中,与陕西有关联的就占4个…… “好莱坞、功夫、哈利波特、沙皇、斗牛士……”近日,美国《新闻周刊》

    作者:不详

  5. 热点追踪

    校园精神的重建(图)

    今年5月12日,四川汶川发生了8.0级特大地震。在这场灾难中,灾区教师的表现感动了中国,他们倔强的头颅、不屈的脊梁是中华民族的骄傲所在。今天,如何把我们的理智、智慧和这种不屈的精神结合起来,推动灾区的教育重建,使灾区的学校能在恢复的基础上尽快地提升

    作者:不详

  6. 教育新闻

    庞丽娟代表建议:以刚性制度保障农村教师待遇

    全国人大代表、北京师范大学教授庞丽娟建议: 以刚性制度保障农村教师待遇 “数十年来,贫困、边远地区数以百万计的中小学教师,在极为艰难的生活和工作条件下,坚守在农村教育的最前线,极大地弥补了农村地区师资的短缺,但他们的待..

    作者:柴葳

  7. 教育时评

    “贪官作文”得高分的启示

    今年上海高考作文给阅卷老师留下深刻印象的是一篇选题特别的记叙文,这位考生写自己从小生活在一个美满、富裕的家庭中,不料,高考临考前,父亲卷起公款离家出走,一向柔弱的母亲不得不卖房卖车,替父亲偿还债务,在“坎”的面前,母亲表现得非常坚强,女儿也从..

    作者:不详

  8. 品味经典

    塑造会“飞鸣”“跳跃”的少年形象

    在写作教学中,老师们常常为一种现象犯难,即学生在塑造人物形象时,往往无病呻吟,情感苍白。这些学生从当代时文、新概念作文或港台小说的阅读中吸收了一些消极的东西,写作时过多地表现自我,渲泄小我;内容缺少清纯、灵动的气息,也不能给人以启发思考;表现..

    作者:江苏省泰州中学附属初中 王玉华

  9. 学生作文

    吟唱季节的雨

    <P> </P> <P><BR> 大雨猝不及防地来临了。我被拦截在教室门口,我还没整理好任何思绪迎接这场莫名而多愁善感的雨,在周围的骚乱声中,我抬头逼视太阳,诘问他为什么要用晴朗的假象欺骗我们,然而上帝扯了几片阴云遮住了太阳。<BR&gt..

    作者:仙游一中 蒋棋|

  10. 学生作文

    我的欢欣与苦恼

    <DIV align=center><B></B><B></B> </DIV> <DIV> 书,请原谅我没有将与你初识的那一天作为一个纪念日记录下来。但是我记得你给我的第一印象就是“美丽”的。</DIV> <DIV> 是的,图文并茂的《白雪..

    作者:高一(1)班 唐文|

  11. 日积月累

    经典古诗词名言名句大全

    千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。——郑板桥 工欲善其事,必先利其器。——孔子 光阴似箭,日月如梭。——《增广贤文》 博观而约取,厚积而薄发。——苏轼 读书百遍,其义自现。——《三国志》 海纳百川,有容乃

    作者:佚名

  12. 教育时评

    北京四中校长:成功的要诀是看一个人有多傻

    北京四中,一所在很多人看来充满传奇色彩的学校。 作为北京最好的中学,每年都有很多考生为了能进北京四中,不断努力着。 而根据北京四中毕业学生的描述,北京四中教会他们的,更多是一种精神,而不是知识。 是“优、苦、严”的校风,

    作者:刘长铭

  13. 教学札记

    指导差生学习语文的初步尝试

    这里所说的“差生”是指学习成绩差的学生。差生有其自身的心理特点,对他们采取一般的教学原则和常规的教学方法,往往事倍功半,收效甚微。几年来,我在初中语文教学中,根据差生的心理特点进行语文学习指导,取得一些成效,很多差生的语文成绩有很大的提高。

    作者:佚名

  14. 生活随笔

    “为师之道”征文:“非常教师”的智慧

    我们学校有一份叫《双语教研》的资料,2012年我有了这样的一个设想,要推出“非常教师”这样的一个栏目。入选要求是具有非常之思想和非常之实践的草根教师。今天,首次走进这一栏目的三位嘉宾是躬耕于双语教学田野的“非常教师”张爱琳、姜雪洁和李秀丽。

    作者:双语学校教研室 吴国欣

  15. 日积月累

    语文老师应读准这些字

    觊觎 jìyú 龃龉 jǔyǔ 囹圄 língyǔ 魍魉 wǎngliǎng 纨绔 wánkù 鳜鱼 guìyú 耄耋 màodié 饕餮 tāotiè 痤疮 cuóchuāng 踟躇 chíchú 倥偬 kǒnɡzǒnɡ 另:倥侗念kōngdòng

    作者:不详

  16. 班级工作

    让德育从天上走下来

    一说德育就会想起师范院校里悬挂高高的条幅:学高为师,身正为范。作为班主任,德育是我们每天的内容。常常会为了德育而德育,完善班主任工作手册,写上一次又一次的班会,对学生的爱国主义集体主义教育、安全卫生教育,似乎仅仅记在本子上就好了,至于是否真的

    作者:宁海明望中学 陈语

  17. 教师进修

    成功教师的每天、每周、每学期

    一个成功教师每天要做的事 1、想想怎样过好今天,怎样才能充满活力,以饱满的激情和热忱投入到一天的教育教学工作中; 2、认真计划或思考一天要做的主要事情;要将自己的目标深深印在脑海中,不可忘记; 3、课前了解学生,充分备课,上好一天的

    作者:佚名

  18. 热点追踪

    复旦附中高三女生被8所美国名校录取

    在很多高三学生还在为6月高考挑灯苦读的时候,复旦附中高三女生翁其钊已收到美国8所顶尖名校的录取通知。在昨日的采访中,翁其钊说,是复旦附中的学习环境让自己受益匪浅。 交流期间展示中国形象 翁其钊收到的录取通知来自普林斯顿大学、耶鲁大学、杜

    作者:佚名

  19. 教学札记

    李镇西:我的阅读

    比起朱自清那一代中学语文教师――朱自清也曾在中学任国文教员,我们这一代语文教师有许多先天不足,无论我们现在如何“知名”,我们事业的“辉煌”都是有限的。我拿朱自清作为语文教师的典范,也许有些人会觉得太遥远,而且太理想化;那么,我就说一个近在身边

    作者:佚名

  20. 教育时评

    大难兴邦,中国原本就这样

    与抗震英雄一起为灾区同胞祈福 汶川大地震把我们每个人的心都狠狠

    作者:唐燕云