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266个文言文通假字大全
1．悟言一室之内。(悟，通“晤”，面对面) 2．虽趣舍万殊 。(趣，通“趋”，往，取) 3．亦由今之视昔。(由，通“犹”，犹如，如同) 4．举酒属客？(属，通“嘱”，劝酒) 5．浩浩乎如冯虚御风。(冯，通“凭”，乘)。 6、
作者：不详
古诗词题材判断口诀与情感题得分点
一、送别题材 送别： 南浦长亭断肠酒，行人车马江畔舟。 青草愁云风折柳，明月大雁一沙鸥。 1.内涵 古人常常因事不得不与家人、情人或亲朋好友离别，送别之际，人们往往设酒饯别，折柳相送，吟诗赠别，表达依依不舍之情。
作者：不详
为什么领导在大领导面是前背手，在小领导面前是后背手？
一、为什么领导在大领导面前是前背手？ 1、前背手可以充分地体现下属对上级领导的尊重。 前背手本身就是一种愿意倾听的身体动作，从儒家礼仪上来说，当长辈训话的时候，晚辈们都会前背手，以示尊敬和尊重。在职场上，面对上级领导时，前背手给人
作者：不详
【高考备考】每天5道题，考试不丢分——理解性默写天天练（第251—300题）
第 300 题（0422） （1） 《阿房宫赋》用“六王毕，四海一”描写秦始皇灭六国统一天下，《过秦论》中“____________，____________”也表达类似之意。 （2） 王之涣《登鹳雀楼》中有名句“欲穷千里目，更上一层楼”，《荀子·劝
作者：不详
现代教育下如何实施高效课堂
轻负高质是新课改的重要目标，而实现这个目标的前提在于提高教学的有效性，我们应该如何实施有效的课堂教学呢？ 1 在教学关系上：引导与帮助 由于在课改中教师角色转换，所以教师的教学行为也在变化，我们认为，在教学关上，师生互
作者：佚名
“感动中国”2023年度人物事迹+颁奖辞
1、老科学家俞鸿儒：九旬院士投身风洞研究60余载 【事迹】 风洞作为地面上的“天空”，飞行器的“摇篮”，见证着我国东风系列导弹、神舟系列飞船等国之重器的诞生与成长。而俞鸿儒院士，就是我国高超声速风洞奠基人，研究风洞技术已有60余年
作者：不详
从《感动中国》里汲取中国精神
2024 年4月8日晚，《感动中国》2023年度人物揭晓。这些团体和个人穷尽一生在平凡的工作岗位做出了不平凡的事业，他们捧着一颗爱国为民之心，以向死而生之勇，用尽拼搏奉献之力，践行中华儿女的初心使命，再一次向世人展现了中国精神、中国力量和中国担当，他
作者：不详
中国古代文化常识170题
1．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（3分） A．“讳”：隐讳，避讳，为尊者讳，为亲者讳，为贤者讳。讳名，是古人对身份显赫的人或自己的尊长不能直称其名，避称其名。 B．“《春秋》”是由孔子修订的一部编年体
作者：不详
写高考议论文的精彩分论点，学好这三种结构，太实用了！每篇作文都能用
递进式分论点 递进式的分论点，是按“是什么——为什么——怎么样”的思路安排结构，也就是围绕中心论点回答问题：是什么？为什么？怎么样？递进式的分论点可以使文章显得思路缜密，内容充实，形成一种力量逐渐强化的层次感。 1.主题词：骨气
作者：不详
高考的本质和意义到底是什么
高考的本质是什么 高考的微观本质是KPI（关键绩效指标），宏观本质则是搞平衡。 先论证高考的微观本质： 高考的微观本质，就是“将极少量的知识扩展成极大量的无意义范式，并在有限的时间内做到最熟悉，犯错率最小“，而不是学习知识。从
作者：不详
四篇时评教你如何深度思考
时评一 热点回顾 近日，一则关于7岁男孩踢了男青年反遭暴摔的新闻在网上闹得沸沸扬扬。无独有偶，前段时间也出现过女子因不堪吵闹飞踹邻座女童的事件。诚然，孩子顽皮淘气，家长疏于管教，但用“暴摔”“飞踹”的方式，逾越了法律的底线。有的网
作者：不详
小说阅读之故事与情节的区别
我们都会同意，小说的基本面是故事，但各人同意的语调并不相同，这里引用的某种语调将导致我们得出后面的结论。 我们经常听到三种语调。 如果你问某一类型的人：“小说是什么？”他会平心静气地答道：“这个…我不清楚…提出这个问题似乎有点好笑
作者：不详
《感动中国2023年度人物盛典》今晚开播
春华秋实，感动依然。由中央广播电视总台推出的《〈感动中国〉2023年度人物盛典》，将于4月8日在央视综合频道（CCTV-1）20点档播出，央视新闻、央视网等新媒体平台同步播出。 创新“思想+艺术+技术”融合传播 从“新”出发，用“心”触达。《
作者：不详
教师代表在2024届高考百日冲刺誓师大会上的发言
各位逐梦前行的同学，各位望子成龙的家长，各位宵衣旰食的领导，各位夙兴夜寐的同事，大家下午好！ 又是一年春来到，高考吹响冲锋号。春天是一个充满希望的季节。我们盼望着“今年花胜去年红”，我们期待着今年的六月“风光不与四时同”。今天举行高考
作者：佚名
初中语文现代文阅读的15个常考题+答题模板！
中学语文现代文阅读理解在考试中占有非常重要的地位，而中学生在这方面失分很多。下面就王老师中现代文阅读的常见题型及解题技巧一一加以解析。 概括类问题 1.本文的线索是什么? 回答此题的关键是看文章的标题， 文章的标题往往就是全文的
作者：不详
初中语文小说阅读常考题型及答题技巧，拿下满分不是梦！
小说是以塑造人物形象为中心，通过完整的故事情节和典型的环境描写来反映社会生活的一种文学体裁。 01 小说三要素：情节、人物、环境 把握好故事情节，是读懂小说的关键，是欣赏小说艺术特点的基础，也是整体感知文章的起点。 1.用
作者：不详
初中语文最全文体知识梳理 （含中考高频考点）
01 记叙文六要素 记叙文六要素 六要素 时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。 作用 概括文章内容、归纳故事情节。 举例 (统编八上)《背影》内容概括：冬日的一个下午(时间)，在南京火车站(
作者：不详
初中语文阅读理解答题技巧（最全整理版）
答题要点 1、 文章开头一段的某一句话在文章中的作用，中间某段或句的作用，最后一段某句的作用。 对于这种题型我们可以从两个方面来回答： 对于第一段的问题，从结构上来说，是落笔点题，点明文章的中心，开门见山，总领全文；或起到引起
作者：不详
初中语文常见褒贬颠倒易错成语汇总
【褒义词误用为贬义词】 【惨淡经营】：惨淡：苦费心思；经营：筹划。费尽心思辛辛苦苦地经营筹划。后指在困难的的境况中艰苦地从事某种事业。 【洋洋大观】：形容美好的事物众多丰盛。 【沁人心脾】：形容诗歌和文章优美动人，给人
作者：佚名
高考现代文阅读之散文化小说、诗化小说、戏剧化小说、寓言体小说汇编
一、文体特征知识 （一）“散文化小说”主要特征 1.淡化情节。 稍有冲突，缺少悬念，小说呈现日常生活的自然形态，展示生活的本色。 2.虚化人物。 作者故意淡化人物的脸谱化，呈现人物的本真原貌。 3.注重意境营造。
作者：不详