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共 27,567 篇 · 第 827 / 1379 页

  1. 品味经典

    《阿房宫赋》修辞例析

    ……使负栋之柱,多于南亩之农夫;架梁之椽,多于机上之工女;钉头磷磷,多于在庾之粟粒;瓦缝参差,多于周身之帛缕;直栏横槛,多于九土之城郭;管弦呕哑,多于市人之言语。…… 这段话是《阿房宫赋》中用来表现阿房宫建筑之铺张、秦王生活之奢华的文字..

    作者:浙江省湖州中学弁山校区 夏云陶

  2. 品味经典

    从解说“故国”的含义中商榷“神游者是谁”

    苏轼的《念奴娇?赤壁怀古》中有“故国神游,多情应笑我,早生华发”一句。此句中“神游者是谁”引起过不少争论,“苏教版必修二语文教材”课下将“故国神游”注释为“神游于故国,指词人想象当年周瑜大破曹军的情景”。那么,神游者应该是苏轼了。这种理..

    作者:浙江省湖州中学弁山校区 夏云陶

  3. 日积月累

    “白蘋洲”解

    有老师提出在教温庭筠的《望江南》时,查阅了一些资料,没有看到有关“白蘋洲”的理解,认为“白蘋洲”是什么不太重要。 本人查阅了一些材料,发现“白蘋洲”对整首词的理解有着非常重要的意义,绝不是可有可无之词。 《辞海》“蘋:亦称四叶菜、..

    作者:广东省深圳市宝安区教研室 倪岗

  4. 班级工作

    班主任如何与学生谈话

    班主任是班级的主要管理者,负责学生的学习、生活、纪律、活动等各种教育教学活动的日常管理,一个班主任,面对班上几十名学生,怎么才能解决好学生的思想问题,把学生培养成德智体全面发展的一代新人,工作方法是多方面的,但其中一项重要的经常性的工作就是与..

    作者:恩平 林小

  5. 教学札记

    人教版高二语文教材处理意见

    一、教材结构设置分析 1、阅读 阅读教材分为相互衔接的三个阶段。在培养阅读能力的过程中,使学生学会学习,形成正确的价值观,则贯穿于高中三个年级。 ..

    作者:大荆中学 阮文雅

  6. 教学札记

    还语文教学的本来面目——在江苏省语文骨干教师培训班上讲话

    语文教育有很多功能,但究其本义而言,我认为首先是一种工具功能,当然不排斥其他功能。如果我们基本工具功能没有解决,那么我们的教育最重要的基础没有完成。用这个标准来衡量的话,我们的学校教育在这方面有一定的缺陷,这方面学校最大的缺陷就是往往把语文作..

    作者:朱永新

  7. 教材目录

    (北京版)高中课改实验版语文教材目录

    《北京市高中课改实验版·语文》目录(含必修和选修) 阅读·写作一(必修) 第一单元 写人记事文 1.范爱农 &

    作者:不详

  8. 品味经典

    《孔雀东南飞》剧本

    ——————第一场 <二情同依依>——————----------- 旁白:汉末建安中,庐江府小吏焦仲卿妻刘氏,为仲卿母斫遣,自誓不嫁。 其家逼之,乃没水而死。仲卿闻之,亦自缢于庭树。 兰之(作轻盈状出场):..

    作者:不详

  9. 学法指导

    词语的选用

    词语是语言的建筑材料,也是语言表达的基础。要想把语言表达得准确、简明、连贯、得体,不仅要积累丰富的语汇,而且要善于正确地选用词语。 汉语的语汇十分丰富。从语音形式看,有单音词和多音词;从词的构成看,有单纯词和合成词;从词的意义看,有单义..

    作者:不详

  10. 教学札记

    请把你的微笑留下

    摘要:微笑是是一种艺术,一种智慧,一种要用教师的心灵去感化学生的教育方式。在你的微笑中,蕴含着对学生的鼓励、宽容、赞许、理解,蕴含着对自己应有更加深刻的教育思想,更加宽广的胸怀,更加高尚的情操。因此,当今每一个教育者都要顺应现代教育新理念的要..

    作者:广东博罗县博罗中学 黄海英

  11. 学法指导

    语文应试技法概要

    (一)如何答好选择题? 1、明确题目要求,避免思维定势的干扰。考生要高度重视题干中的"正确"、"全部正确"、"最恰当"、"不恰当"、"错误"、"不全正确"、"全不正确"等字眼,特别是在连续几题均要求选"正确的"或"错误的"一项之后,忽然出现..

    作者:不详

  12. 高考冲刺

    过来人经验:高三生活重在合理安排

    平稳过渡 不要全程冲刺 高三学习的紧张不言而喻,但张晨觉得,从高二到高三,学生应保持平稳过渡。张晨称,平稳过渡就是在学习生活方式上保持自己以前比较良好的习惯,而不要做全面而剧烈的改变。同时,逐步地加大强度和任务量,并且对自己的学习方..

    作者:不详

  13. 教学札记

    穿插——为语文课堂锦上添花

    “穿插”,原是文学创作中的一种笔法。“在小说故事的叙述过程中,有时涉及到另外一件事或一个人,这就需要将叙事线索暂时中断,插进几句或一段必要的交待。待这段插入的叙述结束后,再继续原来的叙述。这样的穿插,虽不属于情节的主线,却有助于读者了解情节发..

    作者:不详

  14. 品味经典

    07年高考福建卷阅读材料《落叶是疲倦的蝴蝶》赏析

    《落叶是疲倦的蝴蝶》最初刊于《广州日报》,后转载于《读者》,是一篇非常优秀的散文。作品以诗化的语言、独特的物象,给全文营造出了凄婉、明丽的意境,写出了如叶归根的游子对如叶落地的已逝母亲的无尽思念,写出了游子长年在外飘泊追求自己的事业而未能很好..

    作者:不详

  15. 日积月累

    “瓮牖绳枢”辨析

    人教版高一《语文》第二册《过秦论》一文中有一难句,“瓮牖绳枢”,注释说:“以破瓮作窗户,以草绳系户枢。形容家里穷。牖,窗户。枢,门上的转轴。”这个注释并没有注出“瓮”与“牖”、“绳”与“枢”的语法关系。有人认为“瓮绳”两个词活用作动词,“牖枢..

    作者:河北省兴隆县第一中学 陈依连

  16. 品味经典

    知人论世,茅塞顿开——浅谈苏轼《前赤壁赋》主题的理解

    所谓“知人”,就是了解作家本人的人生道路和思想状态,所谓“论世”,就是了解作者生活的时代背景和作品写作的时代背景。在这个基础上,我们再来观照作品,诸多问题都会迎刃而解,你才能茅塞顿开。 那么苏轼在写《前赤壁赋》时他的人生究竟发生了什么呢..

    作者:河北省承德市兴隆县第一中学 陈依连

  17. 热点追踪

    171条汉语新词语及解释

    2007年8月16日,教育部发布了《中国语言生活状况报告(2006)》,并公布了《2006年汉语新词语选目》,该《选目》列出了171条汉语新词语。 B 八荣八耻、白奴、白托、白银书、半糖夫妻、抱抱团、抱抱装、奔奔族、笔替、博斗、博客话剧、博文 ..

    作者:不详

  18. 热点追踪

    金庸取代鲁迅?教改再成焦点

    ■核心提示 昨日,北京某媒体报道,金庸武侠名著《天龙八部》、《雪山飞狐》等书节选片段出现在课改后的北京语文泛读备选篇目中。与此同时,鲁迅、朱自清等名家的作品数量逐渐减少,鲁迅的《一件小事》、《祝福》、《药》和朱自清的..

    作者:蒲荔子 南方日报

  19. 品味经典

    书中书

    我的读书喜好基本上可以归为两个理由,一个我称作“享乐主义”,一个我称作“智力主义”。“享乐主义”的理由说白了就是这书我读着愉悦,非常地爽,会击掌称快,拍案叫绝。所谓“智力主义”的理由就是这书读着让我很不爽,但是我非要啃它,..

    作者:张旭 中国人民大学哲学系

  20. 社会杂感

    2006年中国语言生活状况报告发布

    汉语在世界各地快速传播 人名重名和生僻字起名现象严重 教育部、国家语委8月16日在京召开新闻发布会,发布《2006年中国语言生活状况报告》。教育部副部长、国家语委主任赵沁平出席。 教育部语言文字信息管理司负责人在会上介绍说,2006年..

    作者:不详