最新文章 · 第736页｜育星资源网

教育时评2008-01-15

“拔苗助长”确实要不得

近来闲着无事，翻开中学语文课本，读到唐代大文学家柳宗元写的《种树郭橐陀传》，对时下许多家庭仍然存在的类似“拔苗助长”的家教行为，感到有点不理解。柳宗元在《种树郭橐陀传》里说，在长安城西边的丰乐乡，有个叫郭橐陀的人，专以种树为生。他种的..

作者：定西日报

教改进程2008-01-15

语文教师课堂用语的设计

语文课是语言的艺术，是智慧的闪现，然而，时下很多老师在课堂上却没有精心设计自己的语言，更谈不上智慧的闪现。这样的语文课让人感到索然寡味，恹恹欲睡。我想，这可能就是我们的学生为什么不喜欢语文课的原因，也是我们的语文成绩难以提高的症结所在。那么教..

作者：现代教育报

教育时评2008-01-15

我不是“胡屠户”，但想和差生一起哭泣

“我们上语文课学《范进中举》了。老师在讲课时，下面就隐隐传出哭泣声，好几个同学和我一样哭了……”这是在沈阳市和平区一所中学就读的初二学生小宇的日记。（《中国青年报》1月11日）每个人都知道孩子们为什么哭泣，这是一种生活中最真实的共鸣：一..

作者：中国青年报

教育新闻2008-01-14

2008中国大学排行榜隆重揭幕，清华连续12年夺魁

排名校名总得分人才培养科学研究得分研究生培养本科生培养得分自然科学研究社会科学研究 1 清华大学 271.00 110...

作者：不详

教育时评2008-01-14

“美国高考”因何在国内走俏

当大多数高三学生准备着第二轮高考复习时，郑州市不少高三学生正在选择另外一种上名牌高校的渠道——— 参加其他国家的高考，直接去国外读大学。有“美国高考”之称的SAT考试（学术能力评估考试）就是比较热门的考试之一。近年来，SA..

作者：不详

社会杂感2008-01-14

不看新闻联播，孩子能否长大

据说吃新闻饭的人不看新闻联播是活不出来的。我最近试了一下，只上网不看电视，还是过来了。倒是反过来，只看新闻联播不上网，做新闻的人可能该饿饭。既然这样，还有什么人离不开新闻联播呢，想来想去，国家干部可以跟吃新闻饭的相反，只看新闻联播不上网，也是..

作者：不详

学生作文2008-01-14

追求的路满是光影

那个明媚的季节花满树，草满坡，而我生命的色彩却十分黯谈；那个美好的季节风柔和，鸟低语，而我的未来却像是冻结了。所有的希望与梦想在这个六月渐行渐远，只留下迷惘与痛苦在梦中轻眠。为了六月那两天盛大的“节日”，我曾拼尽了所有的气力与心血，可..

作者：魏金丽

教学札记2008-01-14

2007-2008学年度上学期教学工作总结

时光飞逝，转眼间为人师已将近三年。回首这一年的点点滴滴，心中顿生许多感触。这一年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新教师的成长历程。此时此刻,我最想说的是----衷心感谢学校领导、同事对我的关怀和悉心指导。 ..

作者：寇宏

班级工作2008-01-14

积极开展后进生的转化工作——听郭建民老师讲座有感

现在全社会都在提倡素质教育的基本要求是教育要面向全体学生，因此，后进生的转化可以说是素质教育的重要一环，它直接影响素质教育的效果。听了郭教授的讲座，对如何做好后进生的转化工作，帮助甚大。后进生是每一位班主任都要面对的问题，也是班主任工作中的一..

作者：不详

学法指导2008-01-14

读懂文章是前提──阅读指导系列之一

原文欣赏：对月月，夜愈黑，你愈亮，烟火熏不脏你，灰尘也不能污染你，你是浩浩天地间的一面高悬的镜子吗？你夜夜出来，夜夜却不尽相同；过几天圆了，过几天亏了；圆的那么丰满，亏的又如此缺陷！我明白了，月，大千世界，有了得意有了..

作者：江苏省海安县双溪中学刘志祥

教学札记2008-01-14

文言文自主学习的有效策略

作为传统文化载体的文言文，在推动国民继承和发扬传统文化方面功不可没，但目前我们的学生学习文言文的方式存在单一、被动的现象，学生缺少自主探索、合作学习、独立获取知识的机会和能力，致使学习的过程困难而艰涩，哪里还谈得上读出文言文的美呢？而眼下新课..

作者：六六

品味经典2008-01-14

寂寞的灵魂，飘忽的情思——戴望舒《雨巷》品读

时过二十年，再次品读戴望舒的《雨巷》时，我又一次被它凄迷忧伤的意蕴深深地感动了。我仿佛回到了二十年前，与一帮爱好诗文的朋友在校外的山坡上，声情并茂地吟诵《雨巷》，身边翠绿浓密的槐树，在晚风中漂浮着醉人的芬芳；恰在此时，雨中的丁香又一次包裹着我..

作者：顾连梅

教学札记2008-01-14

《道士塔》教学后记

新课标的颁布，使得新课程改革的理念日渐深入教师之心。教学观念更新了，教学方法改革了，更重要的是教学角色转变了。教学不只是单向、封闭、静态的知识授受过程，而是师生互动、开放的对话交流过程，而这种互动、开放的对话和交流过程意味着更多的不确定性、不..

作者：六六

学生作文2008-01-14

太守下聘之后——改写《孔雀东南飞》

“驾！”下聘的人纵马而去。 “这下可真不错，”刘兄来回走着，兴奋地搓着手，“妹子，你今朝去了，可要好好侍奉那位五公子，赶明儿作了诰命夫人，做哥哥的还有求于你哩！”兰芝抬起头，见哥哥正飞沫四溅手舞足蹈，心里不禁一阵揪痛：“郎君啊，你正身在..

作者：佚名

学法指导2008-01-14

中考小说阅读指导

中考小说阅读指导一、《考试说明》对文学作品考试内容和目标的要求 1、整体感知文章的主要内容。 2、对文学作品能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵。 3、把握文章的中心。 4、理解文章段落之间的关系。 5、理..

作者：不详

教育时评2008-01-14

宣泄情绪不乏幽默流行语也是文化载体

“你真是个286”，意思是“反应迟钝”；而“特困生”意即“上课就犯困”……这些都是当下大学校园里时兴的另类流行语。上海理工大学心理健康教育中心的杨颎、李建东在调查后提出，这些谐趣幽默的另类流行语，一方面体现了大学生思路敏捷、标新立异的特点，但其..

作者：不详

教育时评2008-01-14

优质课，你还将巡演多少场？

对于流行歌曲和歌星，人们喜闻乐见。但是，人们对一种“歌星”却颇有微词，那就是“永远只唱同一首歌”的人。笔者身为教师，关注的不是娱乐卖点，忧虑的是现在有些教师也变成了“永远只唱同一首歌”的人。笔者认为，一些获奖的优质课或名师课正不停地在..

作者：黄丽君

教学札记2008-01-14

把语文课上出语文味

语文课姓“语”，教师应考虑语文的本体，努力把语文课上出语文味。何谓“语文味”？依我之见：一是“读”味；二是“语”味；三是“文”味。下面就语文三味浅谈拙见。一、“读”味读，是学习语文的最好方法。几千年来，中国百姓都把孩子上..

作者：白万钰

热点追踪2008-01-14

向印度的教育学什么——日本渐起印度教育热

就像很多新事物在日本迅速走红一样，对印度教育的追捧成为当下日本的时髦。在谈话类电视节目中，印度教育是一个经常性的话题，书店里有声称解密印度多位数乘除法的畅销书。就连日本的文部科学大臣也开始讨论印度的教学方法。为了让自己的孩子能在竞争激..

作者：李茂

教育时评2008-01-14

勿让“尊师重教”是风尚再度蒙尘

元旦刚过，两条与教师有关的新闻传开，让我们的心一下子坠入室外的“三九”寒天，感觉“拔凉拔凉的”。一则消息是陕西绥德县职中校长为学生助学金一事追着要县长签字，却被以“妨害公务”为由遭拘留和停职；另一则是甘肃会宁县177名代课教师通过转正考试三年后..

作者：西风

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