语文教学与阅读
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《红楼梦》，让我的语文课堂恒久馨香
一、从红楼内涵的多重性，看语文教学的模糊性。 《红楼梦》，是中国文学史上的一个奇迹。自它问世以来就得到世人的关注。一部伟大的作品，往往具有多重内涵。正如鲁迅先生所说的：“面对《红楼梦》，红学家看见《易》，道学家看见淫，才子看见缠绵，革命
作者：云阳外国语实验学校中学部：黄晶
中职语文姓“语”还是“专”？
随着职业教育提出“以就业为导向”，“文化课为专业课服务”的声音也变得愈来愈响，突出中职语文教育“实用性”的呼声也愈来愈大。有的学校更是“大刀阔斧”地把中职语文课视为实用应用文教学课。一时间，我们职业教育的语文教师感到无所适从：语文课到底姓什么
作者：瓯海二职 蒋念文
考前技巧点拨：多看题少做题
为了让考生的复习、应考更科学有效，海南日报、南海网将陆续邀请重点中学高三名师指导考生各科复习冲刺和应试技巧。昨天，海南中学高三语文备课组组长陈星萍接受了本报记者的采访。 复习要点： 陈老师表示，前阶段考生对考点已进行了全面的复习，
作者：不详
语文也可短促突击
不少学生认为语文复习是一个长期积累的过程，其实，语文功底是需要积累的，语文考试技巧却可以短期掌握。中考语文少走弯路的小窍门就在于：适当做题，做善于总结知识点的题；针对各类题型，学会拿出自己的应对策略；养成良好的答题习惯，关注新考点。
作者：不详
2009年终极预测训练作文试题
一、命题作文 1.真不容易 2.令我感动的曾经 3.拾取遗失的美好（静听回声） 4. 守住心灵的契约 5. 笑着走出废墟 6. 生命的重量（长度、厚度、宽度、化妆、底色、尊严） 列提纲的作文题：
作者：不详
2009安徽高考语文名句名篇考前冲刺必备
特别说明： 1、依据安徽2009高考语文说明编写，大胆删减，切实减轻考生负担。 2、参考近十年高考语文名句名篇题，圈画重点，用黑体标出，可供参考。 3、认真核对，力争无一处错误。 一、《全日制义务教育语文课程标准（实验稿
作者：不详
文言文背诵四步曲
——你喜欢学习文言文吗？ ——你认为文言文最大的难点是什么？ 当这个问题摆在学生面前的时候，学生的表情就是最好的答案：皱眉、摇头、叹气。在调查结果中，有85%的学生不喜欢文言文学习，而背诵负担过重则是主要原因。 反思我们平时的
作者：潜山县水吼中心学校：程晶
高考复习语病题敏感点集萃
敏感点一：一面与两面 诊断：句子中出现两面性的词语时，要考虑句子是不是有前后不对应或不合事理的问题。 例句：能否贯彻落实科学发展观，对构建和谐社会与促进经济可持续发展无疑具有重大的意义。 分析：“能否”与“具有重大的意义”前
作者：不详
2009年高考热点关注之“2008感动中国”颁奖词赏析
“感动中国”颁奖词撰稿人刘凯说：“颁奖词的写作，必须要达到两点内容，一点是准确，一点是优美。”品读2008年的颁奖词，最强烈的感受正是它用准确而优美的语言，将主人公震撼人心的人格魅力诠释得真实而深刻，然后转化成我们发自肺腑的感动。下面让我们一起
作者：整理改编：青峰弦月
取材于课本的高考试题分类解说
近两年来，湖北等省市的高考语文“语言表达与应用”题出现了一种新动向，其特点是：考题的设置直接取材于课本，或与课本有一定联系，这些考题用来考查“人物分析，效果表达，修辞手法仿用、选用，变换句式，语言简明、连贯、得体”等。 下面分类举例说明
作者：青峰弦月
以事感人，以情动人——2006年湖北高考作文满分佳作点评
在汉语中“三”是个有意味的数词，构成了很多词语，比如：“三思而后行”，“三省吾身”，“举一反三”，“三人行，必有我师”，“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”等等，这些词语既是社会生产现象或人生经验的概括，又隐含着一定的文化意蕴和人生哲理。 请根
作者：不详
甲型H1N1流感疫情之下如何备考
十余寒窗苦，同学们即将步入高考考场，为实现多年来的愿望进行最后的征战。今年，突然来袭的甲型H1N1流感（以下简称“流感”）疫情遍布了全世界，近日，两例输入型病例已被确诊，这意味着我们的考生将面临多一重考验：疫情之下，考生如何备考，学校如何组织学生
作者：不详
言不在多而在“时”——浅析《在烈日和暴雨下》的一处对话
小说的对话描写，是刻画人物形象的方法之一，运用对话，可以展示人物性格，反映社会生活。《在烈日和暴雨下》中的对话就达到了这种目的。 “雨小了些，祥子微微直了直脊背，吐出一口气：‘先生，避避雨再走吧！’”“‘快走！你把我们扔在这儿算怎么回事
作者：于怀刚
中考文言文翻译方法十字诀例析
随着《语文新课程标准》的全面实施，中考文言文翻译也随之有了根本的改革，绝大多数的试卷都增加了直接翻译题型。这既能考察学生对实词、虚词、不同句式、古代文化常识和句子间语意关系的掌握和领会，又能考察学生的书面表达能力。这比以往的选择题型，难度加大
作者：不详
中考作文开头的漂亮写法
作文是语文考试的重头戏，几乎一半的分值就表明了它的分量。它的成败极大程度上影响着语文的成败，而语文的成败又牵动着全局。所以洞悉中考作文写作技巧，提高写作表达能力，成为众多考生的迫切愿望。就中考作文的开头，提几点建议供大家参考。 技巧一：
作者：不详
高考加“分”不应该是加“权”
有网友强烈要求将那些加分考生的加分原因与高考成绩在录取前公示 《中国青年报》15日报道，在浙江参加航海模型的加分测试，你只要交600元的报名费和15000元的培训费，培训上一个月，那么几乎所有的参赛者都可以获得前六名的成绩。这个成绩最终将会为你的
作者：汪东亚
倡导个性化阅读——《项链》案例分析
在教学中，经常出现学生对相同文本做出不同解答的情况，教师对于学生的见解应采取怎样的态度，是批评指正统一看法，还是鼓励倡导个性化的阅读呢？我认为教师应把阅读的主动权交还学生，鼓励学生的个性化阅读。下面以具体教学案例的描述与反思，探讨鼓励学生个性
作者：哈尔滨市第十三中学 吴玉霞
回归各知识点，形成清晰的系统知识网络
每一考点，一般都有相应的题型；每一题型，都有相应的设题原则、方法和陷阱，当然也就暗含着某些破解技巧。在二模之后，要重新回归各知识点的基本要求，通过回顾训练，对每一考点、每一题型进行解题技巧方面的全方面梳理，以建构清晰的系统知识网络。 （一
作者：佚名
高校竞相开设对外汉语，热门专业还是虚火夹生饭？
“社会上把‘对外汉语’说得很热，老爸老妈帮我查了又查，才报这个专业。进了大学，老师常夸我们是热门专业，将来出国教‘老外’，收入高……”去年从徐州师范大学对外汉语专业本科毕业后，小印一直没能找到对口工作，她言语中有些悔意。 同班53人，是这
作者：佚名
鲁迅《春末闲谈》课文研究
1、分析《春末闲谈》的思想。 《春末闲谈》是一篇杂文，发表于1925年。文章分析了治人者和被治者的矛盾，对封建专制主义及其治人术作了剖析和辛辣嘲讽，深刻论证了一切统治方法的“麻痹术”实质及其“不能十分奏效”，热烈歌颂了人民的斗争
作者：不详