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共 27,567 篇 · 第 429 / 1379 页

  1. 教学札记

    “试卷评讲课”的三重境界

    随着高考的日益临近,为巩固基础知识,提高解题能力,做试卷、讲试卷成了课堂的主旋律,目的是以考带教、以考促教、以考补教。但考试只是测量学生一定阶段的学习暂时状况,因而更重要的是考后的讲评,评讲课实际上是一种延伸了的具有特殊意义的复习课。上好评讲

    作者:张汝友

  2. 教学札记

    建立和谐语文作业,促进学生高效学习

    《语文课程标准》要求语文教师树立新的语文作业观,以生为本,学以致用,为学生的终身发展奠定基础。烟台市教科院倡导的“和谐高效、思维对话”理想课堂中对教师课堂教学改革提出了新的要求。很多老师已经摒弃了传统的教学思想,逐步探索新课程倡导的学生自主—

    作者:佚名

  3. 高考冲刺

    高考语文文言翻译制胜绝招

    易错题诊断 文言翻译,高考试卷中要求直译,也就是字字落实。所谓字字落实,主要是判断每一个虚词、实词的用法和意义,找出通假字、古今异义字、活用词等,并做准确解释,还要把握句式特点和句子的语气。 具体来说,应从“留”“换”“

    作者:张汝友

  4. 生活随笔

    平淡生活的艺术

    那个九月的下午,我们五对夫妇泛舟于缅因州的萨科河上,沐浴着夏日最后一缕金色阳光。正在吃草的小鹿摇动着白色的尾巴,看着我们的船驶过。那晚我们搭起了帐篷,烤了牛排,围着篝火懒散地躺着,睡眼惺忪地望着星空。其中一人弹着吉它,唱起了一首古老的震颤派的

    作者:理查德·沃克尔默

  5. 学生作文

    徐州摸底考试高分作文精选

    要求:“间距”不仅是现实客观存在的空间距离,更是情感、思想、观念的差距,也可能是心与心的隔阂,也可以是美丽得以存在的空间,是恰到好处的理智距离。 请以“间距”为题,写一篇不少于800字的文章。 要求:立意自定,除诗歌外文体不限。 范

    作者:佚名

  6. 高考冲刺

    手脑并用勤归纳,找准节奏巧答题——高三语文月考总结

    第一次月考肯定是让同学们难忘了,我相信遇到的困难和困惑应该是大于喜悦吧?看看张老师猜得对不对:是不是基础选择题错了一大堆,尤其是字词音形?是不是自己明明读懂了大阅读,但成绩却只有一位数?是不是作文写得非常仓促,连自己都不愿再看,或者自觉写得不

    作者:佚名

  7. 教学札记

    高职语文复习的反思

    高职考试过去了,回顾这大半年的复习,感受良多。特别是面对学习行为习惯和学习成绩都很差的学生,他们对自己的人生走向朦朦胧胧,很少考虑,因此,大部分人在家长的要求下很不情愿,又无可奈何。学习上漫不经心,认为自己不是读书的材料,对学习丧失信心。因此

    作者:何海桐

  8. 社会杂感

    中国传统文化的危机

    不少人有这样一个幻觉,以为只要中国还在,中国人还在,普通话还在,关于中国的学问和文化遗产还在,中国的传统文化就还安安稳稳地存在着,甚至是发展着,不管是令人欣喜地还是令人讨厌地。所以我们同时听到“二十一世纪将是中国文化的世纪”和“走向开放的中国

    作者:佚名

  9. 教育时评

    求真务实,用科学发展观指导教育实践

    深入学习实践科学发展观是党在十七大作出的战略决策,是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措,是“三个代表”重要思想学习教育活动和保持共产党员先进性教育活动的继续,是深入推进改革开放、推动经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定的迫切需要,

    作者:佚名

  10. 品味经典

    《孔乙己》赏析

    89年前鲁迅写的短篇小说《孔乙己》,至今读来仍然是那么震撼人的心灵。它再次入选初中三年级下册语文课本。下面就是我对本文的理解和分析。 第一部分(1-3):环境描写。既反映了当时的社会环境,是当时社会的一个缩影,也是孔乙己活动的环境,是他活动

    作者:不详

  11. 品味经典

    《范进中举》赏析

    《范进中举》是一篇辛辣的讽刺小说。文中通过对比、夸张和写实的手法,刻画了范进这样一个深受封建科举制度毒害的知识分子的形象,同时通过他中举前后,周围的人(特别是他的岳父)对他的不同态度和表现,有力地鞭挞了当时那种趋炎附势、嫌贫爱富的丑恶社会现象

    作者:不详

  12. 学法指导

    如何写作比喻性的作文题?

    近几年广州和各地的中考作文题经常是比喻性的命题作文。例如,《我也是富翁》(04年广州) ,《我心中的歌》(06年河源),《我的偶像》(07年梅州),《》《最好的奖赏》(07年广东),《心中有盏红绿灯》( 07年广州),《脚步》(08年广东),《又

    作者:不详

  13. 教学札记

    阅读·写作·思维

    阅读?写作?思维 石文彬 语文教学的基本任务是什么?简言之,就是阅读与写作。而无论是阅读还是写作,都离不开思维。思维贯穿于阅读与写作的全过程。换一句话说,不会正确思维的人,就一定不会阅读,也一定不会写作。许多学生读了几年、

    作者:石文彬

  14. 高考冲刺

    高考作文中考生最常错的七类错别字

    1、同音类。指考生把读音相同或相似的字错误地组合在一起。作文中许多学生使用“震憾”一词来形容金融危机、感动中国人物、奥运会和汶川大地震,正确用词应该是“震撼”。“撼”为提手旁,意思是以手摇物,而“憾”则是竖心旁,意思是心有缺失,两者音近而义殊

    作者:佚名

  15. 热点追踪

    2010年语文科考试说明(广东卷)古代文背诵篇目及内容

    高考话题作文美句美段分类集锦——友爱与互助篇 1.“朋”可理解成两个月亮坐在天空,相互关怀,相互照亮,缺一不可,那源源不断的光芒是连接彼此的纽带和桥梁!人间的长旅充满了多少凄冷、孤苦,没有朋友的人是生活的黑暗中的人,没有朋友的人是真正的孤

    作者:不详

  16. 高考冲刺

    浅谈高三的语文复习备考

    一、教学的总的构想 以高中语文课本为本,扎扎实实读懂读透六册课本,复习时主要采取练习式。所讲授的知识要点,所要掌握的基础知识及能力训练点,先设计出题目,课堂上让学生自己读教材,查字典、词典,完成练习,老师课堂巡视,解疑释难,最后就一些普遍

    作者:张晓红

  17. 日积月累

    给作文一个理想的结尾

    一、自然收束式 单纯明快、朴素无华,只要富于激情,挥洒自如,写到哪里就是哪里,能充分地表情达意就是一篇好文章。但讲究“自然”并不意味着随心所欲,马虎草率,而是顺着文思的发展趋势结束全篇。 例如: 1、她们配合子弟兵作战,出入

    作者:不详

  18. 班级工作

    九年级(4)班主题班会:学会感恩

    [活动时间]2009年2月15日 [活动地点] 九年级(4)班 [主持人]薛海燕 周义昌 [活动目的]使学生了解和体验爱的无私和伟大:母亲的爱细腻,父亲的爱深沉,老师的爱无私……并懂得感恩和回报。 [活动形式]个人表演,小

    作者:不详

  19. 品味经典

    26部文学经典的开场白

    NO1、《双城记》:“那是最美好的时代,那是最糟糕的时代;那是智慧的年头,那是愚昧的年头;那是信仰的时期,那是怀疑的时期;那是光明的季节,那是黑暗的季节;那是希望的春天,那是失望的冬天;我们全都在直奔天堂,我们全都在直奔相反的方向——简而言之,

    作者:佚名

  20. 高考冲刺

    稳扎稳打,厚积薄发——高考文言文阅读备考意见

    文言文阅读是高考语文试题中的一个重要组成部分,它以其较高的分值在高考中占居重要位置。相对于现代文阅读而言,文言文试题平稳,得分相对容易些。因此,也是考生在高考总复习中不可忽视的一大环节。 在2009年高考备考中,我们备课组就选定文言文阅读板块

    作者:佚名