最新文章 · 第411页｜育星资源网

学法指导2009-12-22

作文讲评之荆棘鸟的凄美绝唱

阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于８００字的文章。有这样一个传说，说的是有那么一只鸟，它一生只唱一次，那歌声比世上一切生灵的歌声都更加优美动听。从离开巢窝的那一刻起，它就在寻找着荆棘树，直到如愿以偿，才歇息下来。然后，它把自己的身体

作者：佚名

美文精选2009-12-22

站在黄花岗烈士陵园门口

清宣统三年三月二十九日(西元一九一一年四月二十七日)，广州起义暴发。起义之军百二十人持枪械攻入广州督府衙门，两广总督张鸣歧闻风而逃。然义军终因寡不敌众，数百清军围之，起义军多战死。旋革命党人潘达微见而怜之，收烈士之骸，止得七十二具，葬于白云山麓

作者：佚名

高考冲刺2009-12-22

文言实词词义推断八法

文言实词是高考文言文考查的重点难点，年年必考。其不仅数量多(《大纲》规定120个，但高考又不仅限于这些)，而且变化灵活，意思不易确定，因而合理推断词义在考试中就显得尤为重要。下面就介绍八种推断方法，供同学们学习。 1、根据字形推断词义

作者：佚名

教育时评2009-12-21

关注语文教改：西方理论——只作参考不能移植

著名文艺理论家孙绍振教授在参加“第二届当代中国文学高峰论坛”时就当下的语文教改问题接受本报记者采访,提出了“语文教改纯粹横向移植西方理论是不科学的”观点，引发读者的关注，为此本报记者又采访了沈阳师范大学的冯旭洋、杨利景、王晓霞几位教师，请他们

作者：佚名

教育时评2009-12-21

语文教育研究为何总不被重视？——《温儒敏论语文教育》前记

我的专业不是语文教育，是现代文学，主要精力也不在语文研究上，这方面偶有心得，时而提些看法，只能说是“敲边鼓”。如同观看比赛，看运动员竞跑，旁边来些鼓噪，以为可助一臂之力。到底效果如何，那是用不着去计较的。这年头大学都往所谓“研究型”转，

作者：温儒敏

教育时评2009-12-21

“学术超女”于丹严厉抨击中学教育

“我们的孩子从小去学奥数、弹钢琴……从来没有人去教他们什么是‘仁’。”昨天，国内知名学者于丹教授走进重庆鲁能巴蜀中学礼堂，从传统哲学儒、释、道三家不同的角度解读中国智慧，也从传统文化的角度巧妙地批评了中学教育忽视对学生的人文培养。

作者：佚名

热点追踪2009-12-21

穿越中国往事：怀念那些已然逝去的大师们

不敢从心所欲 7月11日，对于中国文化界来说，是一个哀恸的早晨。93岁的任继愈先生静静地合上了双眼。把传统贤人的风范转化为新时代的知识分子情操，把传统道德的忠孝转化为对国家和人民的忠诚，任继愈为人与为学堪称中国学者的典范。经历了风云变

作者：佚名

教学札记2009-12-21

浅议“三语”

众所周知，语文学习是一个漫长而繁复的认知与探究过程。其关键不在学会了什么，而在于是否学会了“学习语文”。“学会了什么”往往只停留在知识的积累层面，而学会了学习则是认知能力的提高。一个高中生认知能力达到了相应的高度，学习便有了方法，习惯便日趋良

作者：黄程碧

教学札记2009-12-21

从“细”治文

治文以“细”，就是写作时捕捉立意的见大之“小”，注重人物心理情感的细腻之处，用细节刻画人物形象，细微处见真人。一学生以“我的英文老师”为题作文如下：老师是人类伟大的工程师，搭建道道知识的虹桥；老师是默默耕耘的园丁，哺育花圃里娇嫩的

作者：深圳市崛起实验中学张训海

学法指导2009-12-21

高中语文解题技巧：理解现代文中重要词语和句子的含意

词语是构成文中的基本建筑材料，文章表意是否明确，意蕴是否丰富，与词语的运用有很大关系。因此正确理解某些词语的语境意义，特别是理解那些在文章中起着重要作用的词语的含义，对于全面准确地抱我文章主旨，鉴赏文学形象，评价作者观点态度等都有着十分重要的

作者：不详

教育时评2009-12-20

重塑教师形象：经典比喻的理性思考

教师是什么？面对这样一个问题，深入师心的说法有：教师是传道、授业、解惑者；教师是“蜡烛”、“春蚕”；教师是辛勤的园丁；教师是人类灵魂的工程师……古往今来，人们给了教师各种各样的比喻，应该说，这些比喻在特定的历史条件下，对人们了解教师这一职业起

作者：yanbiyou

教学札记2009-12-19

《语言文字应用》教材及教师用书商榷

第一次教学选修课——《语言文字应用》，发现该教材及教师用书存在一些疏漏，现在把它们罗列出来，并呈拙见一二，还望大家指正。（一）教材一、4页：现代汉语中以双音节词为主，在构造形式上也就基本都是合成词该句问题有：1、缺少主语，应把

作者：张锦丽

品味经典2009-12-18

叠词使《春》生辉

《春》是朱自清散文中的艺术精品，语言简洁明快，写景形象生动。作者除了恰当地运用比喻、拟人等修辞方法以外，还多处巧用叠词，使得文章增色生辉。现举例具体分析说明。 (1)“欣欣”，在文中是欢喜的意思，写出了大自然初临春天时的欣喜情态。它是“醒

作者：江苏省泗阳县致远中学刘成群

高考冲刺2009-12-18

高考复习语言表达鲜明新题型——评论题

1、请为下面这则新闻短讯写几句点评，并提出建议由于小品《不差钱》的轰动效应，网上已将“pia”列为了2009年第一个热门词汇。对于这个象声词的含义，尽管全国各地的网友争论激烈，但不懂这个词的意思并没有妨碍“pia”走红，甚至有网友公开征集这个词的

作者：许建新

学法指导2009-12-18

高考作文立意创新招数：照应圆合法

俄国短篇小说大师契诃夫谈小说创作时说：“要是你在头一章里提到墙上挂着枪，那么在第二章或第三章就一定得开枪。如果不开，那枪就不必挂在那儿。”这是一种什么写作技法呢？前面写到的事物，后面要有着落；后面写到的事物，前面要有交代，这就是所说的“照应圆

作者：佚名

高考冲刺2009-12-18

考场作文十不该

作文在高考语文卷中所占比重很大，是“重头戏”。如何演好这场戏呢？以下为大家列出了高考作文中的十大“硬伤”，即高考作文的“十不该”。一、不该跑题偏题 “文章成败由立意”，跑题偏题是考场作文最要命的“硬伤”。审题经常出现的毛病有两种，

作者：佚名

热点追踪2009-12-18

引导考生关注社会，独立思考——2009年全国卷Ⅰ、Ⅱ亮点评说

“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。”其实，高考试题之“花”虽相似实不同，可谓年年鲜艳夺目，清新骄人。研读2009年高考语文试题全国卷Ⅰ和Ⅱ，一股清新之风扑面而来。这两份题不仅保持了它稳重、大气之一贯特点，而且引导考生关注社会、独立思考、重视创新之

作者：佚名

学生作文2009-12-18

这也是一种幸福

不是每一份爱都许得起“山无棱，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝”的誓言；不是每一份情都需要经受“多情自古伤离别，更哪堪冷落清秋节”的生离死别；涸辙之鱼，相濡以沫，这也是一种幸福。 ——题记爸是医生，妈是护士。两人都在同

作者：佚名

高考冲刺2009-12-17

2010高考北京高考背诵篇目

必修（一） 1．沁园春长沙

作者：不详

品味经典2009-12-17

浅析《木兰诗》的修辞特色

北朝乐府民歌《木兰诗》是我国古典诗歌中一首脍炙人口的优秀诗篇。它成功地塑造了木兰的巾帼英雄的形象。全诗淳朴雄浑、简劲粗犷，而且易记易诵。《木兰诗》巧妙的语言与它成功地运用多种修辞是分不开的。一、句式整齐的对偶句《木兰诗》这首民

作者：江苏省泗阳县致远中学刘成群

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