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教育时评2012-04-04

让名师工程助推教育和谐发展

很多地方都在着力通过评选活动、名师培训和制度建设培育一批优质教师打响“名师”品牌促教育发展。借助名师效应，名师工程，助推教育发展，意义非常积极。笔者真切希望这项工程能在内涵上做好文章，让更多教师成为“教学名师”、“爱心名师”和“精神名师

作者：不详

教学札记2012-04-04

说明文阅读教学模式初探

说明文是初中学生必学的文体之一，也是八年级学习的一个重点。由于文体的特点，许多学生都觉得枯燥无味，老师教起来也觉得难教。今年我教八年级语文，在进行这种文体的教学时，通过学习、优选、提炼、概括，觉得余映潮老师的“板块式教学”对说明文的教学有一定

作者：渔峡口中心学校李绪国

日积月累2012-04-03

李白诗句之最

最大气苍凉的景色描写：黄河之水天上来，奔流到海不复回。最自信的诗句：天生我才必有用，千金散尽还复来！最狂傲不羁的句子：仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人！最无奈的诗句：大道入青天，我独不得出。最符合

作者：不详

生活随笔2012-04-03

用心，一切皆有可能——读《第56号教室的奇迹》有感

今天我和大家分享的一部作品是雷夫的《第56号教室的奇迹》。雷夫?艾斯奎斯，现为美国洛杉矶市霍巴特小学的五年级教师。雷夫从教25年来，一直在霍伯特小学担任五年级的老师，在第56号教室里，雷夫老师独创的阅读、数学等基础课程深受孩子们喜欢，他们如着

作者：渔峡口中心学校李绪国

教学札记2012-04-03

浅谈语文教学中的“合作学习”

合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务，有明确的责任分工的互助性学习。由于它在改善课堂气氛，帮助学生形成良好的品质等方面产生了很好的效果，被人们誉为：“近十几年来最重要和最成功的教学改革！”课堂教学的形式多种多样，小组交流与合作便是

作者：甘肃省定西市安定区青义初级中学刘汉伟

班级工作2012-04-02

班主任工作案例——如何管理乱班、差班的心灵感悟

我工作这几年来，时间不算太短。当然，任班主任以来还不到一年。但从以前班主任老师们的谈话和自己的亲身感受：把班级建设成为一个朝气蓬勃、团结进取的先进班集体是每一位班主任的唯一目标。为了这个目标，有一些班主任呕心沥血，算是小有成就。而大部分班主任

作者：longkaiyan

日积月累2012-04-01

语文老师应读准这些字

觊觎 jìyú 龃龉 jǔyǔ 囹圄 língyǔ 魍魉 wǎngliǎng 纨绔 wánkù 鳜鱼 guìyú 耄耋 màodié 饕餮 tāotiè 痤疮 cuóchuāng 踟躇 chíchú 倥偬 kǒnɡzǒnɡ 另：倥侗念kōngdòng

作者：不详

班级工作2012-04-01

八年级下学期班主任工作计划

本学期我继续担任八年级5班的班主任工作，面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的初一新生，我的想法是：为了使学生能够在准旗九中学习的三年时间里，学到更多的本领，发展自己的个性，提高个人的素质，我将尽我最大的努力，教导这批学生认识

作者：不详

教育时评2012-04-01

“焚书起义”让学生变成独立的表达群体

3月9日，湖南湘潭湘机中学一次晚自习的意外停电，引发学生集体烧书、丢书、撕书，学生称把心里积累很久的怨恨都发泄出来。据悉，该校每周只有周日上午半天假，学生称这半天只能睡觉。调查发现，湘潭多家学校都存在不同程度的补课。（央视《新闻1+1》3月29日报道

作者：不详

教学札记2012-04-01

围绕目标，因“文”激趣——《文与可画筼筜谷偃竹记》教学案例

【案例背景】随着新课改的深入，学生对于“选修”二字已不再陌生，然而对于选修课的教学，我们教师仍然还存在着许多模糊的认识，“选修课”依然上成“必修课”，殊不知学生早已“审美疲劳”，感觉语文课没有意思，特别是在教学《古代诗歌散文欣赏》时，一

作者：太原进山中学邵捷

品味经典2012-04-01

“忧思”中尽显英雄气——赏析曹操《短歌行》

“不是英雄不读三国，若是英雄怎么能不懂寂寞” 这是流行歌曲里写给曹操的两句歌词，由罗贯中《三国演义》里的“奸雄”到京剧舞台上白脸“奸臣”再到这里的“英雄”，曹操可谓中国历史上最有争议的人物。然而，在文学史上，曹操才华横溢，给后人留下很多上乘之

作者：太原进山中学邵捷

教学札记2012-04-01

创设愉悦和谐的课堂环境

愉悦和谐的课堂教学环境是启迪学生思维、开发学生智力、培养学生创新精神和实践能力的重要前提和关键。对于在教学中建立愉悦和谐的课堂环境，培养学生的创新意识，我有以下几点思考：一、调控好课堂气氛，激发学生创新意识心理学研究表明，教学环境

作者：陌羽涵

教学札记2012-03-29

听评课的四个维度

听评课的四个维度：20个观察视角，68个观察点维度一：学生学习。观察视角：准备/倾听/互动/自主/达成维度二：教师教学。观察视角：:环节/呈示/对话/指导/机智维度三：课程性质。观察视角：目标/内容/实施/评价/资源维度四：课堂文化。

作者：杜玉玉

班级工作2012-03-29

班主任：怎样让你的语言曲径通幽

俗话说：一句话可以使人笑，也可以使人跳。特别是班主任，若想在纷繁复杂的班务活动中，妙语生花，打动学生的心灵，言出即效，在语言表达上须注意这样几点：（一）、有的放矢，言微旨远教育的目的就是要让学生认识错误，接受批评并加以改正。班主任

作者：JGTAI1993

教学札记2012-03-29

指导学生自主阅读应注意的几个问题

阅读教学是语文教学的重要组成部分，是培养学生听说读写能力的重要途径。新课改要求我们改变以往那种以教师为主体，学生只是机械、被动接受的阅读方式，提倡学生的自主阅读。笔者认为，教师在指导学生进行自主阅读过程中应注意以下问题： 1.把握阅读教学的

作者：北京市第二中学许昕

班级工作2012-03-29

致全班学生的一封信

亲爱的同学们：你们好！作为班主任，今天采用书信的方式交流，是因为书信会让我们有一个平和的心态；读罢书信掩卷沉思，会使我们交谈的内容更加入心入脑。能进入我们宝鸡市第一中学就读，父母曾为你们骄傲；能成为宝鸡市第一中学的一员，是同龄人心怀的

作者：陕西省宝鸡市第一中学牛存青

文史荟萃2012-03-29

古典诗词中传统医药文化的艺术意蕴

在中国诗歌的海洋里，到处都是艺术的珍品，而传统中医药文化在诗歌中的大量呈现，使原本灿烂的诗歌艺术更增添了一道独特的风景线。中华民族文化的各个细节，表面看起来毫无相干，而实质上内在文化本原是一致的，所以才有了“医易相通”，“医理、命理、儒

作者：刘晓林

学法指导2012-03-29

写作文也是有诀窍的

我知道，对于很多同学来说，作文，是语文学习中的第一怕。因为害怕作文而不喜欢语文的学生也大有人在。为了提高作文水平，很多同学买来了各种各样的作文选，上了一个又一个作文训练班，这样一路看下来、读下来、学下来、写下来，结果却发现除写好了老师指导的几

作者：不详

教学札记2012-03-29

如何教学文言文

文言文教学一直是许多老师的难题，大多数学生的痛苦。虽然教师备课时花大量时间弄清每个字词，在课堂上很费力地逐字逐句讲给学生听，然而除了少数学生在拼命的记笔记以外，多数学生却昏昏欲睡，反应冷淡，课堂气氛很沉闷。课后的检测结果也很糟糕。如何提高学生

作者：唐敏

中考备战2012-03-28

2012年九年级语文中考备考计划

一年一度的中考即将来临，中考是九年义务教育的终端显示与成果展示，更是一次选拔性考试，其竞争较为激烈。为了更有效地帮助学生梳理学过的知识，提高复习质量和效率，在中考中取得理想的成绩，现将复习计划拟定如下：开学至3月中旬前，完成9年级下册新内

作者：不详

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