最新文章 · 第1151页｜育星资源网

文史荟萃2005-12-24

《滕王阁序》的赏析及“四杰”的崛起

滕王阁为唐永徽四年(653)高祖子滕王李元婴为洪州都督时所建，以封号为名，故址在今江西南昌市赣江滨。上元二年(675)九月，王勃往南海省亲，途中路经洪州，逢都督阎公在滕王阁大宴宾客，遂在宴会上挥毫写成此《秋日登洪府滕王阁饯别..

作者：佚名

考试动态2005-12-24

2006年春考更体现“言文并重”对2006高考的启示

春考语文文言文阅读备考对策：近年春考题揭示—— 从2000年开始上海的春考已持续了6年，其中语文古诗文的分值在80分的阅读题中逐年在增加：分别为30分、33分、35分、35分、37分、40分。2005年起，其分值将稳定在40分左右，内容包括三大块：名

作者：不详

考试动态2005-12-24

06年高考语文命题四大趋势

一、06年考试大纲将更加简练，所谓纲，就应该是简明而有指导性的纲领性文件。它所规定的范围考生应该掌握，考试命题时，不一定面面俱到，这样，就给命题带来很大的灵活性。当然，前面所说的范围，绝对不是加重考试负担的范围，绝对应该是高级中等学校的考生应该..

作者：不详

热点追踪2005-12-24

“朱淼华现象”：没论文就下岗再掀高校评价体制风波

浙江大学讲师朱淼华开设的《西方艺术史》课程受到学生的喜爱，但却因为没有发表论文而被迫下岗，因为广受欢迎《西方艺术史》课没有停，朱老师拿着下岗工资却同时在三个校区开课。此情此景不禁让人又想起也是因为没有论文而至死都是讲师的上海交大教师晏才宏，晏..

作者：《教育时报》记者吉清涟

品味经典2005-12-23

历代名联选粹及点评

对联作为一种文学体裁，源远流长，形式多样，雅俗共赏。或吊死问生，或庆婚祝寿，或送行接风，或讽人谢神，几乎无处不可用。今选古今名联三十四副，并加以点评，希望读者朋友批评指正。〔一〕海到无边天作岸；山登绝顶我..

作者：佚名

学法指导2005-12-23

对联备考有招有术

２００４年高考语文试题中出现了春联题，这在多年来还是第一次。这类题如何解答好？我想考生应从以下几方面入手：首先应明白，对联是我国语文史上的一种常见应用文体，既可题于园林亭榭、寺庙祠宇，又可用于婚丧寿挽、门宅店市。它着墨不多，却可叙事绘..

作者：佚名

教学札记2005-12-23

高考对联题还会怎么考

2004年高考语文新出现了一种题型，这就是对联题。包括全国卷和自主命题卷，有8份高考语文试卷考查了对联。对联知识虽然在中学阶段没有系统讲解，但是对联艺术毕竟是中华民族的文化瑰宝，今天的我们应该继承和发扬这一艺术。更重要的是，对联题直接指向的..

作者：江苏省江都市丁沟中学张广祥

教育新闻2005-12-23

孩子们的天堂和乐园——国外小学见闻及教育纪实

美国：小学里的自由化个性的教育生活提起美国的大学，许多中国人都赞许有加。可说到美国的小学，大多数人免不了要摇头。在美国工作期间，我把儿子带到华盛顿，在当地的斯汤德特小学从学前班上到了二年级上半年。孩子学了多少..

作者：《人民日报》记者：王如君

学生作文2005-12-23

老师——唯有您站着……

在一间不足50平方米的教室里，有一棵常青树一直站着、站着……这棵树就是您啊，老师！上课时，唯有您笔直地站着，为我们无私得播撒着知识的种子，您大手一挥，无数源泉被均匀地分给了我们，而您的青春岁月，就在我们享受甘露之际悄然地消逝。曾..

作者：绍兴县实验中学初二（8）班周林燕

生活随笔2005-12-23

为师切忌忽视“小节”

“大行不顾细谨，大礼不辞小让”这则古训用于特定的外交场合可能是条策略，但对于培养和造就人才的教师来说就不能照抄照搬了。教师是个平凡的岗位，朝出暮归，授业解惑，寒暑更迭，默默耕耘；教师更是个特殊岗位，学高为师，身正为范，传经布..

作者：如皋市薛窑中学鞠九兵

学生作文2005-12-23

有关距离的遐想

阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）刺猬的距离两只困倦的刺猬，由于寒冷而拥在一起。可因为各自身上都长着刺，于是它们离开了一段距离，但又冷得受不了，于是凑到一起。几经折腾，两只刺猬终于找到一个合适的距离：既能互相获..

作者：武汉外国语学校王诗丝

学生作文2005-12-23

明媚角落

阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）著名诗人雷抒雁在搜狐在线访谈中有下段对话：网友雷老师，您任为在今天的社会，您还能保持一颗纯净的心去写诗吗？雷抒雁在闹市里，找一个偏僻的角落，就能沉下心来。 ..

作者：武汉外国语学校李勉

日积月累2005-12-23

名句积累

思乡名句羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。 ——晋?陶渊明人归落雁后，思发在花前。 ——隋?薛道衡孤客一身千里外，未知归日是何年。 ——唐?崔涤万里人南去，三春雁北飞。不知何岁月，得与尔同归。..

作者：不详

教学札记2005-12-22

静，一把开启思想大门的钥匙

——写在高一语文第一册散文单元教后高中语文第一册第二单元是散文单元，选取的都是中外散文中的优秀篇章，有朱自清的《荷塘月色》、李乐薇的《我的空中楼阁》、史铁生的《我与地坛》，还有日本作家川端康成的《花未眠》。这四篇文章各具特色，有的借景抒..

作者：玛纳斯县第一中学李和俊

教学札记2005-12-22

《我的空中楼阁》教学一得

教这一课，我的感触不少。一、对课堂中画出想象中的空中楼阁的思考。一篇好的文章如果总去单纯的段落分析，也许会肢解文意，就会破坏学生的想象力，我用图画的形式让学生去画，目的是想看他们能否把文章中的信息都抓住。是不是融入了..

作者：北安分局第一高中刘翠荣

教学札记2005-12-22

语文教师如何进行研究性学习的选题指导

在研究性学习过程中，首先要解决的是培养学生发现问题的能力，具体的说就是如何进行研究性学习的内容的选择，作为一名语文教师，在研究性学习过程中，应当充当一个怎样的角色呢？首先要解决的是一个观念问题，即语文教师不能只局限于“小语文”的狭窄范围内，而..

作者：广州市第113 中学张晓若

品味经典2005-12-22

《赤壁赋》：主客答问中的哲理思悟

《前赤壁赋》原文苏轼壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御..

作者：佚名

教学札记2005-12-22

化整为零读名著

中学生必读名著篇幅相对较长，对于学习时间安排较紧张的学生来说，要在规定的时间内读完两本甚至更多的名著是很困难的。但课程标准中对学生的名著阅读提出了明确的要求。为了把这一要求落到实处，我在教学过程中尝试采用“化整为零”的方法指导学生阅读，收到了..

作者：江苏省东台市台南镇中学周波

教改进程2005-12-22

《语文新课程标准》实施遭遇的尴尬及其对策

语文《新课程标准》整合了近二十年语文教改探索的成果，借鉴了西方先进国家母语教育的经验，形成了我国独有的特色，比较起以前的《语文教学大纲》来说，有了很大的进步，为新世纪语文教育改革，特别是语文新课程实验作出了显著的贡献。但是，《语文新课程标准..

作者：李国斌

心理健康2005-12-22

寄语高三学生：消除心理疲劳五法

消除心理疲劳紧张的学习、生活压力使你心理疲劳，让你无处可逃，因而你只有学会消除心理疲劳，才能适应竞争激烈的社会，这儿介绍几种消除心理疲劳的心理保健措施： 1、转移法设法让正在忍受精神痛苦折磨的人，离开眼前的困难，转移自己的注意..

作者：佚名

文章列表