最新文章 · 第1144页｜育星资源网

日积月累2006-01-09

《马说》中的“鸣之”应作何解

韩愈的《马说》被选编于初中语文课本第四册中，编者对"鸣之而不能通其意"一句是这样解释的："它叫，却不能通晓它的意思。之，无意义。"对于这一解释，笔者有不同的看法。第一，从修辞上来看。"鸣之而不能通其意"的..

作者：不详

教学札记2006-01-09

语文学习要重视“两翼思维”

思维有两个翅膀，一是求同，一是求异，二者缺一，思维就不能起飞。求同，在于认识事物的共性，从而发现规律；求异，在于认识事物的个性，从而发现特点。这两者之间，互相联系，互相转化。发现规律与发现特点都是发现事物的"本质"，都是思维中的"创造"。语文学习..

作者：谢辉根

热点追踪2006-01-08

鞠躬尽瘁，死而后已——纪念周恩来总理逝世30周年

他的自信、他的风度，通过外国人的眼神就能看出来！他被国际上称为最难对付的政治家…… 不要误解周恩来忙忙碌碌，事务主义，他其实至高至圣，是伟大的思想家；不要误解周恩来拘谨韬晦，他其实至情至性，常常洒脱不羁；不要误解..

作者：不详

学生作文2006-01-08

富耶？贫耶？

[2004年高考浙江作文题] 有关部门调查显示：某省公众的人文社会科学素养总体达标仅为7．5％，与该省的经济发展颇不相称。该调查认为：人文素养反映了一个人的基本修养和品质，体现了人们处理人与自然、人与社会、人与人之间关系的价值观；缺乏人文素养、..

作者：湖南省桂东一中何冠军

热点追踪2006-01-08

吉林大学引发“博导”选聘的“深源地震”

吉林大学“博导”选聘改革近日完成，45名“博导”在新一轮选聘中“下岗”——失去了招收下一届博士生的资格。这个举措在国内高校中极为罕见，被一些教师形容为一场“深源地震”。震中：撼动“博导”终身制“..

作者：【中国新闻周刊】吴建群

日积月累2006-01-07

古今绝对知多少

炭黑火红灰似雪，谷黄米白饭如霜。上联是明弘治皇帝出，下联是孩提时代的杨慎对，弘治皇帝大宴群臣，见“火锅”用的炭而出上联，群臣无人对之。而随父赴宴的杨慎对出下联，得御赐酒三杯。无锡锡山山无锡；平湖湖水水平湖。 ..

作者：佚名

教育新闻2006-01-07

普通高校招生计划公布，今年本专科招生530万人

【来源：中国青年报】本报北京1月6日电（记者原春琳）教育部今天公布了2006年的招生计划。其中，2006年普通本专科招生计划初步安排530万人，其中本科260万人；研究生招生计划初步安排40万人，其中博士5．6万人。与2005年相比，招生人数又

作者：原春琳

学生作文2006-01-07

“试试看”话题作文导写

阅读下面的文字，写一篇作文。郭激雷是一位人们称为“试试看”的工人出身的副厂长。这位副厂长只是一个初中生，当初他在焊工岗位工作，但他不满足现状，每天闲暇时总抱着厚厚一本《焊接工艺》深钻细研。有人对他说：你肚子里就那么点墨水，哪能看得懂啊..

作者：江苏张家港市乐余高级中学陈玉驹

品味经典2006-01-07

电影银幕上100句经典台词

001创业：有条件要上，没有条件创造条件也要上。 002党的女儿：我代表党，代表人民宣判你的死刑。 003少林足球：做人要是没有理想，那和咸鱼有什么区别呀？ 004阳光灿烂的日子：古伦木，欧巴！ 005卡拉是..

作者：不详

教育时评2006-01-07

减负：不仅仅是“减”

所谓“减负”，主要指减轻学生过重的学业负担和心理负担。我国中小学生学习负担过重是一个不争的事实。但减负本身并不是目的，学习也不是越轻松越好，减负的目的还是为了更有利于学习质量的提高和学生的发展。在我看来，学习负担有两个方面：一是..

作者：乐成公立寄宿学校朱旭微

教育新闻2006-01-07

女教师因劳累过度去世 300多名学生长跪不起

为挽师魂，３００多名学生长跪两个多小时２００５年１２月２日，年仅３１岁的滑县万古镇一中初二（３）班班主任杜继红老师，带着对教育事业的无限眷恋，永远地倒在了她那间办公室兼宿舍的屋子里。当天早上７时许，隔壁张社玲老师看到..

作者：不详

教学札记2006-01-07

“试卷评讲课”更显真功夫

“一个人只有了解了自己，才能战胜别人”。通过什么了解自己呢？当然最好的方法是做考试卷，通过考试学生能从全方面的综合评定上给自己在同龄人中找准位置，更可以通过分析题型来判定自己的优缺点。评讲试卷是教师最基本的教学活动。一单元考完既是对学..

作者：邵武七中：黄剑军

教育新闻2006-01-07

中国教育报等联合评出2005年全国十大教育新闻

新华网北京12月31日电由中国教育报和中国教育电视台联合评选的“2005年全国十大教育新闻”日前揭晓。入选新闻是：中学语文资源站（一）大力加强和改进大学生思想政治教育１月１７日，全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议召开。胡锦涛发表..

作者：不详

学法指导2006-01-07

私人写作——关于日记写作的对话

主持人：今天我们来谈谈“私人写作”这个话题。听起来有一点敏感，是吧？（学生笑）不过我们今天的谈话重点可不是“私人”，而是“写作”。大家先说说哪些属于“私人写作”？学生甲：日记。学生乙：我想应该包括书信吧。 www.ht88.com 主持..

作者：佚名

学生作文2006-01-07

叩问生命

生命于我们而言究竟为何物？是春来秋往的日日夜夜孤独而冗长的消磨？是极端天主教徒眼中的灵魂的桎梏与罪恶的渊源？是一次次的破碎和粘合的痛楚与欣喜？是生命的高度垫起另一个生命的高度？是为了重生而浴火的涅槃？ www.ht88.com 我扶着通往成长的梯台，

作者：刘洁敏

热点追踪2006-01-07

2006语文高考重视四大启示把握细微变化

对我们高三的学生来说，2005年的高考语文试卷，在如何学好高三语文这一点上，还是具有一定的指导性，富有一定的启示意义的。 www.ht88.com 启示一要重视概括能力的训练 www.ht88.com 过去我们经常说，做题目要紧扣文章，答案文中找，

作者：佚名

教学札记2006-01-07

一堂“老掉牙”的作文课

从事语文教学二十余年，对于作文教学的探讨，虽不能说颇有见树，却也有一些凤毛鳞角的感悟，尤其是那一堂“老掉牙”的作文课，使我对作文教学的理解进入了一个新的境界。 www.ht88.com 那是一次极普通的作文课，写作内容是《我的母亲》。当我将“我的母亲

作者：湖北省宜昌市夷陵区实验初中易万成

中考备战2006-01-06

立足课本，放眼课外——现代文复习之我见

现代文是历来考试的重头戏，因为它考查的范围十分广泛，一个学生的基础知识和语言能力在现代文阅读中一览无遗，学生的语言能力的差异也在此体现。可以这样说，现代文阅读能力强的学生，就代表了语文能力强。由此，现代文的复习效果小而言之..

作者：南川市民主乡中心校宋玉铭

班级工作2006-01-06

师爱无痕

我是一个当了整整十年班主任的“老班”了。带了这么多年的班主任，其间的酸甜苦辣很多，但是心中唯一不变的是自己这一颗孩子般的童心，一颗喜欢孩子，了解孩子的父亲般的心，一颗为了教育教学愿意奉献一切的爱心。学生一茬一茬的离开了。他们的成长也让..

作者：不详

生活随笔2006-01-06

市场经济不相信眼泪

闲来无事，徜徉街头，忽见一位二十岁左右的小伙子跪坐街头，手托腮帮，满脸的沧桑和悲凉。他眼前的水泥地上写着几行娟秀的粉笔字，大意是说，他因找不到工作已经三天没有吃饭了，倘有好心人帮他度过难关，他将感激一生。然而街头车水马龙，人流如潮，..

作者：周至中学朱立明

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