最新文章 · 第1139页｜育星资源网

日积月累2006-01-23

与数字有关的语病分析及评讲

在语言运用实践中，我们经常会遇到与数字有关的语病。归纳起来，常见的有以下几种类型：１．“减少（缩小、降低、下降）×倍”，如： &nbsp..

作者：佚名

教师进修2006-01-23

教师也需要“心灵美容”

当今，全社会都在关注青少年的心理健康，“为了学生的一切”、“一切为了学生”成为许多学校大力宣扬“以人为本”办学理念的亮点，一些省份已经编订了关于心理健康教育的教材，一些大中城市已设立了心理健康教育课。《中国教育报》5月11日报道，广西某偏僻山区..

作者：湖北省仙桃市汉江中学吴凡

教育时评2006-01-23

当心！校长戴“官帽”易患人格分裂

日前，在“教育制度改革：探索与反思”专题研讨会议上，与会者指出校长戴“官帽”，学校有级别，这一直是我国教育制度中存在的“怪现象”。校长戴“官帽”，意味着校长具有双重身份：作为校长，他们是学校教学的负责人；作为戴“官帽”者，他们又是行政..

作者：佚名

班级工作2006-01-21

只言片语总关情——班级管理一得

英国教育家宾塞曾说：“仁爱产生仁爱。”如果教师能对学生“爱”起来，我相信师生关系就不会紧张，班级就不会混乱，反而使师生关系会更加融洽，班级内时常会出现欢歌笑语。究其原因这都来源于一个“情”字。世间最难了的就是“情”，世间最动人..

作者：佚名

热点追踪2006-01-21

家乡大连令其伤心——北大学子武小锋和记者的对话

新闻回放：一周前，屡次求职未果的北大才子武小锋还在自家的炕上穿着糖葫芦，媒体的关注让他一跃成为“知名人士”。国内多家企事业单位争相向他抛出“橄榄枝”。家乡大连市的极力挽留却始终不能拍板儿，鞍山企业盛情相邀却不是最理想的去处，艰苦抉择中的武小锋..

作者：张晓宁

教学札记2006-01-21

以小见大——初中作文教学的切入口

在以往的教学过程当中，我遇到了这样一个问题，布置作文作业之后，总有一些学生跑来跟我说：“老师，我不会写作文，……”“我找不到材料，应该怎么写？……”他们总觉得没有内容可写，很害怕写作文。出现这种情况的原因是多方面的，或者是学生自身的作..

作者：惠来一中林光凤

热点追踪2006-01-21

2006高考话题作文指导要点之一——突破审题

“材料+提示+话题+要求”，是近几年高考话题作文所采用的主要结构形式。话题作文虽然较以前的材料作文对考生的限制少了，但限制少不等于没有框限；审题难度降低，不等于不需要用心审题。海阔凭鱼跃，鱼不能跃入天空；天高任鸟飞，鸟不能飞进水底。从这几..

作者：佚名

中考备战2006-01-21

中考阅读题精解

【中考原题】阅读下面选文，完成文后问题。月光饼琦君① 月光饼也许是我故乡特有的一种月饼。每到中秋，家家户户及商店，都用红丝带穿了一个比脸盆还大的月光饼，挂在屋檐下。廊前摆上糖果，点起香烛，和天空的一轮明月，相映成..

作者：江苏省东台市台南中学周俊根马春林

教学札记2006-01-21

语文课外抖七剑——谈谈我的课外语文训练

我们一线的教师，在不断的探索中，设计了许多教育方式。为促进素质教育教学的开展，要有课堂教学方式上的改变和教学模式的改变。尤其是以课外活课内，注意设计讲课及作业的针对性与灵活性，确确实实让学生当了课堂主人。下..

作者：河北宁晋四中王战伟

教学札记2006-01-21

让学生乐在其中——对说明文教学的几点体会

说明文是一种以言简意明的文字，把事物的形状、性质、特点、成因、关系、功用等解说清楚的文章，它是极为常见的文体，具有很明显的知识性和实用性。说明文在初中语文教材中占了很大比例，就八年级上册来说，第三、四两个单元的说明文，就占了整本书的三分之一，..

作者：张会

教学札记2006-01-21

2005年怀远五中语文教研组工作总结

本学期，我们语文教研组在校领导的关心、教导处的直接指导、以及全体语文教师的共同努力下，圆满地完成了既定的工作计划，在诸多方面取得了较好的成绩。一、认真学习理论，更新了教育观念作为学校最大的学科组——语文教研组，我们深深地感到应..

作者：不详

教学札记2006-01-21

“叙述”在小说教学中的尝试运用

一直以来，我们的教学在涉及到小说时，总陷入一种尴尬的境地：在高考背景下，它似乎已是可有可无；真正操作起来，又往往存在诸多偏失而遭遇困境；学生的“小说阅读”现状又令人忧虑，他们的小说阅读因其鉴赏能力和审美能力的浅嫩而走入“偏食、猎奇、囫囵吞枣”..

作者：江西省吉水中学郭琼

教学札记2006-01-21

我的语文教学观

我一向以为，语文教学是一片海。在这里赶海，不必以扭曲自己、改变本色为代价，且能收获几朵浪花，几串彩贝，几行足印。因此我爱上了语文教师这一行，虽不像爱上一个女孩子那样死去活来，但总如一位相知日深的老友那样丢不开抛不下。我常..

作者：株州九方中学雪宁

教学札记2006-01-21

诗意：语文教师的课堂美学追求

从美学的角度审视语文教学，我们可以发现，学生与语文之间存在着一个审美沟通的过程。审美沟通通常分沟通前、沟通、沟通后三个阶段，而传统语文课堂教学是以教师引导学生对课文直接接触为主的阶段，当属沟通阶段。..

作者：佚名

学生作文2006-01-20

话题作文“走出圈子”佳作4篇

话题：走出圈子。阅读下面的文字，根据要求作文。法国科学家法伯曾做过一个著名的“毛毛虫”试验。这种毛毛虫有一种“跟随者”的习性，总是盲目地跟随着前面的毛毛虫走。法伯把若干个毛毛虫放在一个花盆的边缘上，首尾相接，围成一圈，并在花盆周..

作者：王峻峰

日积月累2006-01-20

在高三联考动员会上的讲话

同学们，下午好! 九校联考即将来临，盐城联考计日可待，两大战役谁是主将，谁来挂帅。同学们，指挥千军万马的是你呀，是在座的每一位同学！你有五员虎将，三位是语文数学外语，你要确定主攻的目标，预计的时间，作战的方案，..

作者：王峻峰

教学札记2006-01-20

如何培养自主阅读的能力

阅读是教育学生，促进学生全面发展的重要手段之一，强化阅读意在于激发学生的多种多样的思想和感情，丰富学生的精神世界，并且在课堂上结合所读的东西展开生动的谈话，是培养学生听、说、读、写能力的关键环节，是开阔学生视野，发展学生智力的重要手段，是陶冶..

作者：不详

考试动态2006-01-20

2006年高考作文备考话题集锦

1、阅读下列文字，按要求作文。 10月12－17日，“神六飞天”，费俊龙、聂海胜绕地球飞行了五天，生活在“轨道舱”并进行了多项科学试验，实现了多人多舱多天太空探索的飞天梦开创了中国航天事业的新纪元。对此，你有什么看法吗？有什么经历或见闻..

作者：佚名

教学札记2006-01-20

云为山态度，水借月精神——“自助——互动”教学探讨

“不着一字，尽得风流”是一种含蓄的艺术境界。其实语文教学与诗歌创作一样，强调“以少少许胜多许”。而课堂上的“空白地带”就是指学生自由发挥、各显身手的活动时空。表面上看，教师在这一“地带”的活动似乎是一片“空白”。实际上，学生正通过自我的感受和..

作者：黑龙江农垦北安分局第一高中刘翠荣

美文精选2006-01-20

30种经典爱情名言

1.不要为了寂寞去恋爱，时间是个魔鬼，天长日久，如果你是个多情的人，即使不爱对方，到时候也会产生感情，到最后你怎么办？ 2.不管多大多老，不管家人朋友怎么催，都不要随便对待婚姻不是打牌，重新洗牌要付出巨大代价。 3.感情的事基..

作者：佚名

文章列表