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浅谈用课文材料使文章增色
语文课本上入选的文章，肯定是名篇，其文采，其谋篇，皆是典范。如将这些内容引入自己的考场作文，往往有意想不到的效果。 那么，怎样使用课文中的材料使你的文章增色呢？ （一）、用课文中的人物、事物、景物等暗入作文。如： 语文是什么..
作者：不详
作文“生命的意义”修改对照
【原文】 驿寄梅花，鱼传尺素 古道黄尘。驿寄梅花，鱼传尺素。对于我，这是一种美的极致。 或许人生需要从大处着眼。而美，而爱，需要在传递中寻觅。 维纳斯的断臂，传递着多少奇妙的幻想。 蒙娜丽莎的微笑，暗示多少神秘的感情..
作者：佚名
高考诗歌鉴赏中的对比
中国是一个诗的国度。千百年来，我们的祖先为我们雕塑了一条雄奇瑰丽的诗歌艺术长廊。那些精美绝伦的作品，以其洗练的语言、真挚的情感、丰富的想象、精湛的艺术为我们展现了广阔的审美空间。 古典诗歌是我国古代文化的重要形式，古诗鉴赏一直是高..
作者：清苑中学 黄敏
一篇打捞起来的满分作文
作文与生活息息关联，作文就是做人，我们要学会关心时事、感受生活。作文内容、主题来源于生活，来源于个人感受，是我们高考作文内容的必由之路。而从这方面来看，笔者也发现那些抒写自己的人生经历，文章富含诗意和文化底蕴的作文，反映真实现实生活的文章最易..
作者：安徽界首顾集中学 张坤 陆集中学 王晓亮
高考作文如何利用“阳光”？
并不是“没有什么东西好写”，而是我们对平凡、平常的写作材料视而不见，见而不思—— 经常有同学这样告诉我：面对作文题，第一感觉常常是“没什么东西好写”，尤其是在考场上，思维往往会堵塞、凝滞，有时候会“一片空白”。 化平庸为惊奇 ..
作者：李强
大自然——作文的不竭之源
无论是蓝天白云还是细雨门蒙蒙，无论是大海岸边还是高山之巅，无论是一马平川还是万丈高原，听！大自然正在向你诉说…… 大自然是一本打开的书 引言 大自然孕育了人类。人类与大自然息息相关。人类从大自然中不仅汲取了不尽的物质养分，也..
作者：我爱高歌
怎样让小标题一“名”惊人
运用小标题增设文章亮点这种艺术形式，９９年中考还“藏在深闺人未识”，２０００年也只是星星点点，２００１年枝枝红杏出墙来，到２００２年仿佛是一夜春风，已成“千树万树梨花开”之势。翻捡着一张张满分试卷，品味着一个个生动活泼的小标题，使人倍感欣慰。..
作者：佚名
怎样写好钢笔字
一、写字的字体已经成形，能不能改，怎样改法？ 答：能改，而且用不多久。很多同志认为：写字已经成形，年龄已经渐大了，不能改了……，这种看法不对。要知道，写好字并不是什么难事，也不是高不可攀，而是极其好学，只要你方法对头，改正旧的写字习惯。..
作者：晋江市侨声中学 陈昌卫
找到一个适合自己的学习方法
德国教育家第斯多惠说过：“对学生来说，知道论证的方法比知道论证的本身更重要。”这就说明方法是非常重要的。世界上并不存在一个绝对“好”的学习方法，而只有对于每个人来说比较适宜的方法。但并不是每个人都找到了适合的学习方法，很多人还坚持着不适当的方..
作者：ht88111
《孔雀东南飞》中“区区”释义管见
叙事长诗《孔雀东南飞》中有“何乃太区区”一句，有的教材将句中的“区区”释为“愚拙，凡庸”。 这种说法颇有渊源。闻一多先生所撰《乐府诗笺》在为“何乃太区区”作随文注释时说：“区区犹悫悫，愚也。”余冠英《汉魏六朝诗选》等选本也持这样的观点。..
作者：徐强
漫谈猜灯谜的方法
猜谜和制谜是一种启迪智慧、增长知识、开润眼界和丰富文化生活的文艺活动。灯谜的特点也是熔趣味性和知识性于一炉，所以长期以来使人喜闻乐见，不单在中国境内盛行，远至美国的唐人街或近在东南亚各地每逢新年、元宵节或中秋节多有举办灯谜会，颇受人们喜爱。 ..
作者：佚名
修改作文的两个维度
一篇作文写完后，怎样进行修改？一些同学常常感到无从下手。刚写完的文章总觉得很满意，或者思维处于既有定势之中，不容易马上发现问题。这就要求作者跳出自己原有的思维圈子，从新的维度审视自己的文章。这里我们选一篇作文进行两个维度的修改训练。 ..
作者：浙江省慈溪中学 王石
如何让高考作文“闪亮”阅卷人双眸
作文作文，可以称之为“文”的，首先应当是成篇的语句。语句来自单个的字词，而单个的字词是从心的内里表达出来的。所以作文本身的目的，就在于表达内心的一种看法，一种体会，一种情感。 在前几年的优秀高考作文中，出现了一股“向古人致思”的热潮，以..
作者：佚名
快速作文并不难
信息时代和当今的考试都要求我们有较强的搜集、处理信息的能力，而高效快速的阅读与表达能力就成了中学生必备的最重要的语文能力。长期以来，许多中学生作文所表现出来的“眼里没事儿，肚里没词儿，写来没味儿”的状况，使得作文成了让学生头疼的一件事，“快速..
作者：徐州市第十三中学 滕月梅
支招：高考语文文言文翻译六招制胜
易错题诊断 文言翻译，高考试卷中要求直译，也就是字字落实。所谓字字落实，主要是判断每一个虚词、实词的用法和意义，找出通假字、古今异义字、活用词等，并做准确解释，还要把握句式特点和句子的语气。 具体来说，应从“留”..
作者：不详
“文彩精华”刍议
人教社高二《语文》必修第四册第二单元《林黛玉进贾府》，节选自《红楼梦》第三回。曹雪芹描写探春是“第二个削肩细腰，长挑身材，鸭蛋脸面，俊眼修眉，顾盼神飞，文彩精华，见之忘俗”。 “文彩精华”，也许编者以为很简单，未加注解。在教学过程中，学..
作者：何伟
精要好懂的语法知识是细读文本的重要抓手
【案例说明】 之所以记下这个案例，是因为它让我感觉到了一些别样的价值。在对文本的深入分析中，语法知识的重要性不知不觉地显示出来了。由于学生完全没有相应的语法基础，因此教师只能遗憾地用其他的方法进行点拨引导。假设学生有相应的语法基础的话，..
作者：王君
怎么写好读后感
剖析读后感，我们不难发现，其内容基本上为：感——悟——析——联——结——五大块，其图示为： ①→ ②→ ③④⑤→ ⑥→ ⑦ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ 感 悟 析 联 结 ..
作者：佚名
作文应考误区警示
中考作文，不仅考生关心，整个社会都很关注，因此老师十分重视作文备考工作。为了有效备考，老师们应该思考这样的问题：不该做什么，该怎样去做。 一、不该做什么——勿入误区 作文的应考训练和常规训练应该是有区别的，当我们不知道该做什么的时..
作者：毛洪其
“范围作文”试题材料和试题要求的命制
范围作文，即通过试题材料为考生提供构思与立意的范围，使得考生能够在此范围内提炼出符合自身情况的话题的一种作文命题形式。历经三年高考的洗礼，它已经由雏形走向定型，由稚嫩走向成熟，其试题材料、写作要求的命制也在不断走向完善，并努力在试题的开放性与..
作者：王立敏 刘淼