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学法指导

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共 2,434 篇 · 第 68 / 122 页

  1. 学法指导

    材料作文“取舍”导与练

    一. 作文材料 阅读下列材料,根据要求作文: 老子<<道德经>>十二章有言: 五色令人目盲;五音令人耳聋;五味令人口爽;驰骋畋猎,令人心发狂;难得之货,人行妨;是以圣人为腹不为目,故去彼取此. 大意为:缤纷的色彩,使人不

    作者:不详

  2. 学法指导

    提炼主题是提高作文质量的关键

    四季之风 神奇的大自然中有着缤纷的四季,是谁给她们上色,使她们有了盎然的生机?是风,是风为她们浓妆艳抹。春天,草木萌生,生机勃勃,那是绿色的风;夏日,阳光灿烂,万物茂盛,那是火红色的风;金秋,丹桂飘香,硕果累累,那是金黄色的风;严冬,大

    作者:不详

  3. 学法指导

    中考作文中心不突出原因分析及应对策略

    【失误点击】 中心对一篇文章来说极为重要。若将一篇文章比作是一个人,文章的中心便是这个人的灵魂。灵魂活跃了人才能生气盎然,性格凸现,同样的道理,中心突出了文章才能文气蓬勃,感人至深。因此,中心突出与否便成为各省市历年中考评判作文是否能够

    作者:王 臻

  4. 学法指导

    作文“追求诗意的生活”评点

    读下面文字,根据要求作文。 清代文人张潮的《幽梦三影》说:“因雪想高士,因花想美人,因酒想侠客,因月想好友,因山水而想得意诗文。”如此清心和雅趣,如今似乎被日渐埋葬。高楼大厦中的人们,往往过着“因雪想堵车,因花想开业,因酒想公关,

    作者:佚名

  5. 学法指导

    中考高分作文七步法

    中考作文作为一种典型的应试作文,自身有很多应试作文的共同写作规则。考生只要严格的遵循这种规律,就可以拿到中等或者偏上的成绩,如果再适当的加一些优美的词句,加一些有力的论证进去,那么这份中文很可能就成为一篇高分作文。 那么中考作文都

    作者:不详

  6. 学法指导

    高考考前作文点拨:从满分作文中学习什么?

    高考作文是一种特殊性的作文,是一种既不同于平常作文训练,也不同于文学创作的应试作文。带有较大的规定性,是为高考而量身定做的“制式”作文。因而,其“技术性”色彩向上突出,而满分作文,就是符合这种需要的“范本”,认真学习和借鉴满分作文的优点和长处

    作者:不详

  7. 学法指导

    培养初中学生良好的语文习惯

    一听说让我搞什么语文教学经验交流,我头都大了。教了两年语文的我,还没有弄懂整个初中语文的特色呢?赶鸭子上架,还是说点吧!不过这些可都是我掘宝得来的哟。 叶圣陶先生有过这样精辟的论述:“语言文字的学习,就理解方面说,是得到一种知识;就运用

    作者:宏缘九年义务教育学校 汪燕

  8. 学法指导

    揭开成功作文的神秘面纱

    许多同学都认为写作文很难,作文很神秘,我们总是难以看清它的真面目,更难以把握它。事实真的如此吗?今天,就让我们一起走近作文,去揭开它的神秘面纱。 写作是运用书面语言表达思想,进行交流的重要方式,也是作者观察世界、认识世界和创造性阐述世

    作者:不详

  9. 学法指导

    高考古诗词考前指要:通观全篇才能准确理解

    所谓 “古诗词多角度鉴赏”,是指要求考生就某一首(一联、一句)古诗词的表现手法(或技巧),任选一个角度进行鉴赏,这种题型通常是以主观题的形式出现在高考语文试题中。本文试以南宋邓剡的《唐多令》一词的鉴赏为例,谈谈此类题目的答题思路和方法,希望考生能

    作者:复兴高级中学 乐燎原

  10. 学法指导

    记叙文的构思与表达方式

    [训练目标] 学会根据文题选材组材并选用恰当的结构与表达方式,使记叙文的内容充实。 [写作指导] 记叙文要做到内容充实,必须认真构思。一是选材要典型。所选材料除了能为中心服务之外,还要能表现出高三学生的文化底蕴。比如1994年高考作文题是

    作者:佚名

  11. 学法指导

    肖像描写岂能千人一面

    不同的穿着打扮和相貌,能反映出人物不同的思想性格;反过来,不同思想性格的人,其穿着打扮和相貌也往往不尽相同。我们必须根据人物的思想性格,写出人物肖像的典型特征。但有些同学描写人物肖像,往往是一样的打扮一样的相貌,就像克隆出来的,根本看不出人

    作者:不详

  12. 学法指导

    打开作文审题的一把钥匙——谈关键词在作文审题中的应用

    就作文题目的形式而言,题目可谓是形式多样,让人眼花缭乱,应接不暇,如果考生被这些外在的东西给遮住了双眼,那么审题就麻烦了,可谓是把简单的东西复杂化了,作为指导教师理应为其擦亮双眼,透过现象看本质。 现在,我们所见到的一些教辅教材,也对作文审

    作者:山东省陵县一中高三语文组 雪魂

  13. 学法指导

    “做好自己的事”命题作文优秀范文和讲评

    事实论据 克里姆林宫里的一位老清洁工说:“我的工作同叶利钦的差不多,叶利钦是在收拾俄罗斯,我是在收拾克里姆林宫,我俩都在做好自己能做的事。”从表面看来,二人的工作不可同日而语,但他们都在努力做着自己能做的事。 子硕问墨子道:“从事正义

    作者:佚名

  14. 学法指导

    巧借回忆靓诗章

    艺术手法是诗歌的一种艺术形式,对诗歌内容的表达产生着重要影响,也构成我古代诗歌辉煌成就的一个重要组成部分。诗歌艺术手法复杂多样,从不同角度构成了诗歌的魅力。回忆手法的巧妙运用,更可以使读者生发出与诗人相同的思想感情,产生共鸣,爱其所爱,憎其所

    作者:佚名

  15. 学法指导

    作文教学的三步曲

    记得好几年前看过一个由郭达主演的情景剧,故事讲述的是,文革时有一个北京女知青,由于种种原因,在陕北农村安家落户了,生了一个女儿,考虑到北京的教育条件好,于是把女儿寄养在北京的兄弟家里。一晃几年过去了,女儿上了初中,出落得亭亭玉立。一天,老师布

    作者:张振羽

  16. 学法指导

    滴水也能穿石——谈语文教学中积累的重要性

    逝者如斯夫,屈指算来,登上讲台已近十年。从最初的摸爬滚打到现在的驾轻就熟,我也积累了一些有关语文教学的浅薄经验。 且不说新课标要求我们建立以自主、合作、探究为主的教学模式。在此,我只想谈谈语文教学中积累的重要性。 荀子在《劝学篇》

    作者:当涂县新博初中 洪爱红

  17. 学法指导

    走出话题作文写作的误区

    话题作文是一种在立意、选材、文体等方面向考生开放的作文考查方式。话题作文在写作内容上给考生以最大限度的选择权,说自己想说的话,写自己想写的事,利于考生写出有个性的作文。在形式上,坚持“立意自定、题目自拟、文体自选”淡化文体要求,选材更加自由,

    作者:瓜州县第二中学 魁学海

  18. 学法指导

    材料命意作文“猎人与弓”导写与例文

    同学立意: 人要知足。手中拥有美丽,却还要追求完美。(41) 得与失。有得必有失,有失必有得。(41) 保持原有的价值。(38) 内在美更重要。(40) 追求完美(42) 外表并不重要(42) 学会满足(43) 这不是

    作者:佚名

  19. 学法指导

    高考语文专题复习:古今异义的双音节词

    所谓古今异义词,是指古代汉语中词的形式与现代汉语一致,但内部结构与意义不同,即同形异义。在近几年的高考中,这类词语在文言文阅读试题设置方面时有考查。因此,在复习过程中,考生对这类词语应当给予足够的注意。 古代汉语以单音词为主,现代汉语以双音

    作者:辛集中学 曹保顺

  20. 学法指导

    让你的作文亮起来

    作文是中考语文试卷中比重较大的部分,占63分(卷面满分150分),历来为家长和考生所重视,但考试时经常会出现一些低分作文,有的是考生写作能力较差,在篇幅上达不到规定字数要求,也有的是一些考生平时写作能力还可以,但在中考时却发挥失常,导致

    作者:李毅华