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语文教学与阅读

学法指导

学法指导栏目，汇集语文教学与阅读参考文章，可按标题查找内容。

文章列表

共 2,434 篇 · 第 113 / 122 页

  1. 学法指导

    学习古诗三步走

    在初中语文课本中，选编了一定数量的古诗。这些诗以丰富多彩的艺术形象、凝练生动的语言、强烈的感情色彩，表现了广阔的社会生活，体现了艺术作品的美。那么，如何较快地学习古诗，体会出诗中的美呢？ 第一步、解诗题，知背景。 所谓“解诗题，知..

    作者：安徽省太湖县白沙中学：詹长青

  2. 学法指导

    学海泛舟——如何提高学习效率

    提高学习效率是一个很重要的问题。许多学生学习成绩不佳，往往起因于学习效率不高。学习效率不高往往由多种因素造成的。较低的学习兴趣、不良的学习习惯、身体的疾病等都能影响学习效率。下面，我们对此进行综合考察。 一、学习问题自我评价 ..

    作者：佚名

  3. 学法指导

    开发名著迫眉睫，腹有诗书气自华──如何引领学生阅读名著

    一）名著阅读，已经离我们太远？ 如今，我们周围充斥着各种各样的印刷制品和网络资源，鱼目混珠，泥沙俱下，对于身心尚未完全成熟的青少年，他们喜欢读什么？还喜欢读名著吗？有一家知名出版社就名著阅读向一千多名大中学生调查，结果令人吃惊：喜欢看但..

    作者：长沙雅礼中学 喻晓琳

  4. 学法指导

    我学习，我快乐

    有句话说，兴趣是最好的老师。的确，能在教学中最大限度的引起学生的兴趣，让学生在学习中获得快乐，在快乐中获取知识，这是每个教师应该追求的境界。在教学中，我依据学生的心理特点、认知规律做了一些尝试。 灵活导入，引起兴趣 良好的开端是成功..

    作者：马新桥

  5. 学法指导

    巧妙使用论据，赢取高考作文

    论据充分论证才有力文章才丰满，这个道理同学们都知道，大家往往抱怨手中论据太少。其实，虽然同学们由于平时阅读面不够宽，积累的材料确实有限，但这并不是关键，关键是大家平时没有归类储存材料，特别是不会巧妙使用材料。高考作文中只要我们善于利用阅读和生..

    作者：四川省绵阳市金孔中学 王先贵

  6. 学法指导

    搞好作文的形象工程——高考作文技巧浅谈

    当评卷者面对面目可憎、平庸乏味和面目可爱、可圈可点的作文时，他们将会产生怎样不同的反应？那可是笔下有无“黄金”有无“前程”的时刻啊！可不少考生在作文时却不以为然，倒心安理得地认为：“文章本天成，妙手偶得之”，不逢天机，又无妙手，只好任作文呈自..

    作者：湖北省枝江一中 卞锦周 石东海

  7. 学法指导

    中考语文新题型——“批注”

    新课程实施以来，安徽省中考试题将会稳定有变，体现出新课改的精神。个人认为，语文阅读有可能出现新题型———现代文阅读的“批注”类型题目。这种题型将主要考查学生用自主阅读文章时给文章写批注，激活思维，发挥潜能，独立思考，用精当文字进行创造性对话，..

    作者：不详

  8. 学法指导

    我们拿什么献给明天——由李小飞的高考满分作文所想到的

    2005年6月9日，高考后的第一天，《华夏文娱》报头版刊登了少年作家蔡小飞一篇作文，说是将高考考场作文如实默背下来的。此文在天津考生中哄传一时，据说“大家都说，这个文章如果不得55分以上，肯定就是30分以下”。 2005年6月20日，年仅18岁的他因

    作者：浙江省台州中学 方青稚

  9. 学法指导

    让动作跃然纸上

    苏联文学家高尔基曾说过，要尽可能使人物“多行动，少说话”。不同思想性格的人必然有不同的行为，要具体形象地刻划一个人物，就要写他“做了什么”和“怎么做的”。如果写出了有个性化的人物动作，就会使人印象深刻，难以忘却。看过喜剧大师卓别林主演的电影，..

    作者：浙江省台州中学 方青稚

  10. 学法指导

    易写易得高分的中考作文形式

    多年经验证实，“标题型”作文是一种易写易得高分的中考作文形式。 什么是“标题型”作文呢？ “标题型”作文是在文章正文的各部分内容之前标有小标题的一种作文形式。如《爱在你我身边》这篇作文，除结尾的一段“旁白”外，全文分三..

    作者：广西百色市右江区那毕二中：岑笃良

  11. 学法指导

    私人写作——关于日记写作的对话

    主持人：今天我们来谈谈“私人写作”这个话题。听起来有一点敏感，是吧？（学生笑）不过我们今天的谈话重点可不是“私人”，而是“写作”。大家先说说哪些属于“私人写作”？ 学生甲：日记。 学生乙：我想应该包括书信吧。 www.ht88.com 主持..

    作者：佚名

  12. 学法指导

    诗歌鉴赏中的综合能力培养

    有人问我：高考“诗歌鉴赏”题一直被学生视为高考的一道难题，也是语文教学的一大难点，为什么语文高考“诗歌鉴赏”题要考，而且年年必考？这不是“哪壶不开提哪壶”吗？不是玩弄文字游戏，有意为难大家吗？ 诗歌被称为文学的极品，“文学之上乘”。诗歌..

    作者：四川省资阳市雁江区伍隍中学 钟永辉

  13. 学法指导

    高考话题作文如何写才“深刻”

    “深刻”是高考作文发展等级“深刻、丰富、有文采、有创新”四个要求之一，也是作文立意的较高要求之一。 在高考《考试说明》中，对“深刻”是这样表述的：a.透过现象深入本质b.提示问题产生的原因c.观点具有启发作用。 ..

    作者：四川省资阳市雁江区伍隍中学 钟永辉

  14. 学法指导

    怎样学好高中语文基础知识和基本技能

    一、语文基础知识的类型及其重要性 “知识是智能的基础，记忆是思维（智力之核心）的基础”，可见掌握“双基“的重要。 “语文基础知识”是一个广泛的概念，凡语音、字词、句法、修辞、标点符号、文化文学常识、写作常识、诗文背诵等，..

    作者：不详

  15. 学法指导

    中考复习现代文阅读答题方略

    记叙文（包括散文、小说） 1、概括所叙的事情或故事情节。 段意概括方法：摘中心句、概括主要意思、把两个或两个以上的意思联合起来概括。 （弄清记叙的要素，抓住谁做什么，结果如何来概括。） 2、归纳中心 从标题、开头、..

    作者：南海中学 梁广隶

  16. 学法指导

    学写生活随笔

    生活是一个浩瀚的大海，博大宽广，时时处处都有我们独特的感受；生活又是一个共同的话题,因为我们生活在同一片蓝天下。而不少同学的作文当中，我们看到的不是五光十色，丰富多彩，而是千人一面，千篇一律，这样的作文让人觉得单调乏味。而学写生活随笔是提高作..

    作者：余杭区中泰中学 许永明

  17. 学法指导

    文言文翻译五法

    文言文翻译是对学生文言文能力的一种综合考查。翻译时需要遵循“信、达、雅”的原则。所谓“信”，就是要忠实于原文，保持原文风格。“达”，就是文句要通顺，表达要准确。“雅”，就是文字简明、优美。中学生在翻译文言文时应以直译为主，意译为辅，要注意对原..

    作者：山东省临朐龙泉中学 马青青

  18. 学法指导

    读后感写法略谈

    读后感是议论文中最常见的文体之一，也是初中学生必须掌握的一种文体。写读后感最重要的一点是要读出所读书籍或者文章的“眼睛”，读后感离不开“读”——对原文的引述、概括、评价等，离不开“感”——自己的感想。只要把这两个字表达好了，就是好的读后感。写..

    作者：山东省临朐县龙泉中学 郭萍

  19. 学法指导

    把发现法引入写作课堂

    发现法是指在教师的指导下，学生依据所提供的有关材料，自己独立去发现问题，回答问题，解决问题的教学方法。这是近几十年来教学改革中提出的新教学方法中最有影响的一种。此法的积极倡导者是美国的心理学家布鲁纳。布鲁纳认为：发现，并不限于寻求人类尚未知晓..

    作者：福建龙岩二中 陈香瑶

  20. 学法指导

    提高喻证法的艺术品位

    喻证法能够让抽象的事理变得具体形象，深奥的道理变得通俗浅显，使严肃的议论生动活泼起来，给议论文增添不少风采。充分发挥喻证法的说理功能，提高它的艺术品位，是写好议论文的最佳途径之一。 其一，变单个比喻为连续设喻。在平时写作议论文，我们常用..

    作者：佚名