语文教学与阅读

心理健康

心理健康栏目,汇集语文教学与阅读参考文章,可按标题查找内容。

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共 231 篇 · 第 11 / 12 页

  1. 心理健康

    做好学生青春期的情绪引导

    初中学生处在人生发展的特殊时期,情绪不稳定,对外界的反映敏感,有是非分辨能力,但很容易被外界的因素所干扰,时刻企图突破家长垄断的束缚而取得独立,从而产生强烈的叛逆思想,很容易接受社会上的新鲜事物和思想,常常以新鲜人类自称,在与异性的交往上更是一个..

    作者:石景山区永乐二中 杨凤立|

  2. 心理健康

    学会合作

    <P>活动主题:培养学生的合作意识,<BR>活动设计 :<BR> 心理学认为,合作是两个以上的个体或群体为了实现共同的目标而共同完成某项任务。“学会学习,学会创造,学会合作,学会生存”已成为二十一世纪教育的主题,合作是未来工作、社会适应的..

    作者:小浦中学 孙源|

  3. 心理健康

    学生攻击性行为的案例研究

    <P> 一、诊断报告<BR> 1、基本概况<BR> 唐×,男, 14岁,现某中学二年级学生。父亲初中毕业,下岗工人,现自谋职业搞水产养殖,常年在外,无暇顾及孩子;母亲初中毕业,曾个体经商,因某种原..

    作者:曹蒨|

  4. 心理健康

    中小学心理健康教育

    <P> 一、开展心理健康教育的背景和意义<BR> 《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中明确指出,要"加强学生的心理健康教育,培养学生坚韧不拔的意志、艰苦奋斗的精神,增强青少年适应社会生活..

    作者:谌业锋|

  5. 心理健康

    调好心态迎高考

    <DIV> 高考的脚步离大家越来越近了,高考前的40天往往是学生心理变化较大时期,依我多年指导高三迎考的经验,从心理调适的角度对高三学生提几点建议。</DIV> <DIV><B> 1</B><B>、要充满信心,又要适度焦虑。</B><..

    作者:厦门第一中学 任勇|

  6. 心理健康

    倾注人文关怀,开启心灵锁钥——浅谈班级管理中困难生的转化

    <DIV align=center> </DIV> <DIV> 素质教育的核..

    作者:四川省绵阳普明中学 袁德虎|

  7. 心理健康

    如何与异性同学交往

    <BR> 学会与异性同学交往,需要一个主动学习和心理调节过程。提倡大方地与异性交往,交往中注意以下几: <BR> 1、学异性长处。如男性的大胆果断,知识面较广、爱好多而思维..

    作者:佚名|

  8. 心理健康

    主题班会:孝敬父母、尊敬师长

    <DIV> 目标:1.能够认识到孝敬父母、尊敬师长是中华民族的优良传统。</DIV> <DIV> 2.能够在日常行为中做到孝敬父母、尊敬师长。</DIV> <DIV>&nbsp..

    作者:张家港市暨阳高级中学|

  9. 心理健康

    打造闪光的个人

    <DIV align=center><B> </B></DIV> <DIV align=left>各位老师,各位同学: </DIV> <DIV> 今天我发言的题目是打造闪光的个人,最近《中国青年报》分两期刊发了长篇报道《不可阻挡的价值发现》,全..

    作者:张东|

  10. 心理健康

    浅谈C层次学生的心理及其教学把握

    随着学校改革的深入进行,自费生的比例增大,中考成绩距离规定的入学成绩分数差距较大的所谓C层次的学生到重点中学学习的比例也越来越大。对于我们老师来说,经常面对学习自觉性强、学习习惯和行为习惯较好的学生,突然面对那些基础知识不扎实、学习习惯不好、又有着.

    作者:黑龙江省齐齐哈尔市第一中学 王东杰|

  11. 心理健康

    交流

    <DIV align=center> </DIV> <DIV> 交流能使他们感到温暖,受到鼓励,使人之间的心灵贴近。交流能使他们说出心中的困惑,说出他们需要的帮助。</DIV> <DIV> 作为老师,一是要善于发现需要交..

    作者:佚名|

  12. 心理健康

    帮你撑起自信的天空——记中学生初恋受挫一例及体会

    <DIV> </DIV> <DIV><B> 多情总被无情恼</B>。“吹着自在的口哨,开着自编的玩笑,一千次重复潇洒,把寂寞当作调料……”走在中学校园里,我们的身边时时有这些花季少年的活泼与洒脱,天真与烂漫。人们都说,十六岁是花季,十七..

    作者:浙江瑞安隆山高级中学:张小英|

  13. 心理健康

    鼓励,让学生学习主动起来

    <BR> <BR> 苏联当代著名的教育家苏霍姆林斯基曾指出:“成功的欢乐是一种巨大的情绪力量,缺少这种力量,教育上的任何巧妙的措施都是无济于事的。”在语文教学实践中,我深深感到:教师在课堂中积极为学生创造表现自我的机会,并想方设法帮助各类学..

    作者:佚名|

  14. 心理健康

    学生心理健康教育实施方案

    <DIV align=center> </DIV> <DIV> </DIV> <DIV align=lef..

    作者:东阳二中 郭华进|

  15. 心理健康

    解开“差生情结”,放飞自由心灵——由《差生日记》引起的思考

    <DIV align=center> </DIV> <DIV align=center>一、《差生日记》与差生情结</DIV> <DIV> 我们班在分组评选朗读佳作时,第二组毛安海同学推荐的《差生日记》得票最多,有32票,票数居本组评选的三篇佳作之首

    作者:建瓯一中 吴小健|

  16. 心理健康

    与失恋少年通话

    <DIV> </DIV> <DIV> 金龙同学,我在家乡几百里外的张家港高级中学代课,没有直接收到你的来信,妻从老家来电话,告诉我信上的内容,说是你看了我那篇《我为学生写情书》的文章很受感动,并且说你也曾早恋过,而且现在正经历着失恋的痛苦。下..

    作者:刘步春|

  17. 心理健康

    鉴赏言谈,听中求知

    <BR> 在日常生活和人际交往中,要善于从别人的言谈中吸取别人的长处,获得教益,以不断提高自己的水平。具体说来,可以从以下几个方面入手。<BR> 一、赏思维。大凡成功的言谈,都表现了说话主体的思维水平,因为言语是以思维为基础和前提的,离开了思..

    作者:黄平科|

  18. 心理健康

    高中学习中的七种不良心理行为

    <P><BR> 健康的心理行为,通常包括良好的个性、良好的处世能力、良好的人际关系三个方面,其中处世能力又包括观察力、自控力、适应力等。由于高中学生群体的身份特殊性,其心理行为普遍存在着淡化处世能力与人际关系而凸显个性行为的特色,因而,健康的学..

    作者:佚名|

  19. 心理健康

    论文化传统在阅读中的锁钥作用

    <P><BR>正文:<BR> 语言是文化的载体。语言中的词除了字面意义之外,还渗透着文化传统的内容,这个意义可以把它叫做隐含义或文化附加义,也就是语文教学中经常提到的“词语的深层含义”。而“文以载道”,“文道结合”是我国从古至今的典范作品所必..

    作者:周向阳|

  20. 心理健康

    探险者的礼赞和悲歌——也说《蜀道难》的主旨

    <P> </P> <P&..

    作者:广州中山大学附中 李建辉|