语文教学与阅读

教师天地

教师天地栏目,汇集语文教学与阅读参考文章,可按标题查找内容。

文章列表

共 7,151 篇 · 第 102 / 358 页

  1. 教学札记

    初中生考场作文的通病与反思

    近年来,我省中考作文命题变化大,轮换频,样式多。如2005年采用了多命题的形式,为课改区设计的“另一种_________”、“我看见了_________”两个半命题作文,又为非课改区设计的“又一次_________”半命题作文,强调了在一定的限制中写

    作者:钱东第二初级中学 刘伟斌

  2. 教学札记

    语文课堂教学拓展须有度——《鸿门宴》教学之反思

    新课程的改革与实施迎来了中学语文教学的春天,课堂变得异常活跃了:书声朗朗,音乐声声;合作讨论热热闹闹,多媒体教学缤彩纷呈。新课改引发了课堂教学方式尤其是学习方式的突变。但真正走进新课改下的课堂教学,我们又不难发现,在热闹的背后,在开放的背后,

    作者:湖北省巴东一中 胡其林

  3. 班级工作

    做个有魅力的班主任

    内容摘要: 相信一个班主任如果富有魅力那将是教育风景中一道美丽的彩虹。本文从教学实践出发,旨在探索作为一个班主任为什么要具有魅力?怎样才能拥有魅力?力求在这个古老的话题上,再创新篇。 关 键 词: 班主任 &nbsp

    作者:王开祥

  4. 教学札记

    伟大的抉择,伟大的人格——在《渔父》备课中的思考

    《渔父》中刻画了两个鲜明的人物形象——屈原和渔父,作品主要通过这两个人物的对话来展示两种截然不同的价值观,在作品中渔父主要是起了一个反衬的作用,通过二人的对话反衬出屈原对人生理想的执着。 通过文本我们可以看出屈原是一个孤独的唯美主义者,

    作者:东营市一中 王彬

  5. 教师进修

    当代教育家:魏书生

    ◎魏书生曾是一名工人,却写了150次报告要求做老师。 ◎魏书生是语文老师,用20个课时就教完200个课时的内容,且学生成绩好得出奇。 ◎魏书生同时出任几个班的班主任,不管什么样的学生到了他的手上,个个品学兼优。 ◎魏书生是一位称职的丈

    作者:佚名

  6. 教学札记

    让爱成为一种智慧——阅读《给教师的建议》心得体会

    虽然素质教育的理念已经提倡了很多年了,但是应试教育的现状根本没有得到改变,其根源首先当然要归罪于现行的官僚式教育体制及其制度派生的难以更改的评价体系,但是教师也难逃其咎,一些教师在应试教育的指挥棒下已经成为了冷血动物,已经不知道什么叫做爱了,

    作者:合肥三十中学 程立新

  7. 教学札记

    2009年上学期语文教学总结

    本学期我担任高三年级296、297班的语文教学工作。一学期又结束了,在这里我对本学期来的语文教学工作做一个总结。 一、激发兴趣、提高课堂质量 大部分学生总觉得语文学与不学一个样,高考语文成绩完全靠运气,而且到高三,各学科大量的做题,势必

    作者:朱凤毛

  8. 教学札记

    高中语文选修课教法初探

    高中语文选修课是在必修课程基础上的拓展与提高,有的重在实际应用,有的着眼于鉴赏陶冶,有的旨在引导探索研究。不同类型的选修课之间存在着教学方法的差异,所以选修课特别需要注意寻求与课程内容相适应的教学方法。 一 避免可能出现的几个误区 &n

    作者:杨眉章

  9. 教材目录

    (人教课标版)普通高中课程标准实验教科书《数学》目录(B版)

    (人教课标版)普通高中课程标准实验教科书《数学》目录(B版) 必修一 第一章 集合 1.1 集合与集合的表示方法 1.1.1 集合的概念 1.1.2 集合的表示方法 1.2 集合之间的关系与运算

    作者:admin

  10. 教材目录

    (北师大版)普通高中课程标准实验教科书《数学》目录

    (北师大版)普通高中课程标准实验教科书《数学》目录 必修一 第一章 集合 §1 集合的含义与表示 习题1—1 §2 集合的基本关系 习题1—2 §3 集合的基本运算 3

    作者:admin

  11. 教材目录

    (华东师大版)义务教育课程标准实验教科书《数学》目录

    (华东师大版)义务教育课程标准实验教科书《数学》目录 七年级上册 2012年7月第1版 第1章 走进数学世界 1.1 数学伴我们成长 1.2 人类离不开数学 1.3 人人都能学会数学 第2章 有理数 2.1 有理数

    作者:admin

  12. 教材目录

    (湘教版)义务教育课程标准实验教科书《数学》目录

    (湘教版)义务教育课程标准实验教科书《数学》目录 七年级上册 2016年6月第2版 第一章 有理数 1.1具有相反意义的量 1.2 数轴、相反数与绝对值 1.3有理数大小的比较 1.4 有理数的加法和减法 1.5 有理数的乘法和除

    作者:admin

  13. 教材目录

    (浙教版)义务教育课程标准实验教科书《数学》目录

    (浙教版)义务教育课程标准实验教科书《数学》目录 七年级上册 第一章 从自然数到有理数 1、从自然数到分数 2、有理数 3、数轴 4、绝对值 5、有理数大小比较

    作者:admin

  14. 教材目录

    (苏科版)义务教育课程标准实验教科书《数学》目录

    (苏科版)义务教育课程标准实验教科书《数学》目录 七年级上册 2012年6月第3版 第一章 数学与我们同行 1.1 生活 数学 1.2 活动 思考 第二章 有理数 2.1 正数与负数 2.2有理数与无理数 2

    作者:admin

  15. 教材目录

    (北师大版)义务教育课程标准实验教科书《数学》目录

    (北师大版)义务教育课程标准实验教科书《数学》目录 七年级上册 2013年6月第2版 第一章 丰富的图形世界 1.1 生活中的立体图形 1.2 展开与折叠 1.3 截一个几何体 1.4 从三个方向看物体的形状 第二章

    作者:admin

  16. 教学札记

    想象,给理想插上金色的翅膀——《蔚蓝的王国》导读

    “蔚蓝的王国”,看到这个题目顿时激起我们无尽的遐思:那一望无际的蔚蓝色的天空,那深不可测的蔚蓝色的海洋,该有多少神秘啊?在这样的天空或海洋里会有什么样的人呢?作者想通过这些表达怎样的情感呢?在你沉思默想之后再来看看屠格涅夫的《蔚蓝的王国》吧!

    作者:连云港市赣榆县实验中学 张元三

  17. 教学札记

    横看成岭侧成峰——《事物的正确答案不止一个》导读

    课文的题目真有意思! 我们都认为事物的正确答案只有一个。但课文给我们出一个很趣的试题,四个答案都是正确的。这里有一个问题,就是看你从哪个角度去考虑。它考我们的似乎不是找个正确的答案的问题,而是考我们怎样给答案找一个合理的解释。这个解释的

    作者:赣榆县实验中学 李兵

  18. 班级工作

    主题班会——《我与同学》

    一、主题班会活动目标: 1、使同学们进一步认识,避免和化解矛盾的方法。 2、认识和理解个人与集体的关系。 3、认识如何与同学相处,是个人素质的一种表现 4、增强班级凝聚力,创建优秀班集体 二、主题班会活动安排:

    作者:不详

  19. 教材目录

    (中图版)普通高中课程标准实验教科书《生物》目录

    (中图版)普通高中课程标准实验教科书《生物》目录 高中必修一 第一单元 有机体中的细胞 第一章 细胞概述 第一节 人类对细胞的认识 第二节 细胞的形态和功能 第二章 &nbs

    作者:admin

  20. 教材目录

    (北师大版)普通高中课程标准实验教科书《生物》目录

    (北师大版)普通高中课程标准实验教科书《生物》目录 高中必修一 2014年6月第5版 第一章 认识细胞 第1节 多种多样的细胞 第2节 人类探索细胞的历史 第二章 细胞的化学组成 第1节 组成细胞的元素 第2

    作者:admin