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语文教学与阅读

学生园地

学生园地栏目，汇集语文教学与阅读参考文章，可按标题查找内容。

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共 6,824 篇 · 第 271 / 342 页

  1. 日积月累

    怎一个愁字了得——宋词中“愁”字词句撷英

    词是我国诗园中一枝色、香特异的奇葩。宋朝是词的黄金时代，宋词与唐诗、元曲互相辉映，成为我国文化艺术宝库中的瑰宝。 宋词中有许多抒写离别、相思、羁旅愁叹的作品，其中有不少带“愁”字直写愁意的词句，这些“愁”字词句或写无尽离愁，或写相思苦愁..

    作者：重庆市万州区走马初级中学 罗化清

  2. 学生作文

    舞怨剑殇

    1 剑，镌刻着古朴而神秘的纹路。 剑，氤氲着深沉而忍稳的血气。 四..

    作者：324200浙江省常山县一中高一（12）班 曹毅俊

  3. 学生作文

    黔东南州2005年课改区中考优秀作文3篇

    附：黔东南州2005年基础教育课程改革实验区初中学业考试作文题 下面是关于“2004年度‘感动中国’新闻人物”——“杂交水稻之父”袁隆平的颁奖词，认真品读后，根据要求作文。 袁隆平——他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候，已经..

    作者：不详

  4. 日积月累

    与数字有关的语病分析及评讲

    在语言运用实践中，我们经常会遇到与数字有关的语病。归纳起来，常见的有以下几种类型： １．“减少（缩小、降低、下降）×倍”，如： ①三Ｔ企业抓技术革新，今年比去年产量翻了一番，成本却下降了一倍。 “下降一倍”则成本为零，这怎么可..

    作者：佚名

  5. 学法指导

    二重复句划分原理及其应用

    一．二重复句划分的意义 汉语言单位：字、词（短语）、句（单、复句）、段、篇 二重复句介乎于句与段之间，提升二重复句的划分能力，对于学生提高语文阅读能力将起到承上启下的作用，因此必须重视二重复句的划分。 二．从数学角度阐释二重..

    作者：北京市西颐实验学校 焦彤

  6. 日积月累

    也谈文言诵读

    诵读是我国几千年来语文教学的传统方法。我们的先人是十分注意诵读的，他们对于诵读作用作了精辟论述：“操千曲而后晓声，观千剑而后识器”；“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”；“读书破万卷，下笔如有神”；“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟”。由此可见，..

    作者：江苏省海安县墩头中学 余春华

  7. 学法指导

    文言文翻译“六字经”

    2002年起，高考语文文言文翻译语句不再采用选择题的形式，改为直接用文字翻译的表述形式，两条，分值为５分。2004年高考将再增一条，共三条，大概为8分。文言文翻译是对考生文言能力的一种综合考查，也是文言文基础知识的综合运用。由于这类试题有沟通古今的作

    作者：江苏省海安县墩头中学 余春华

  8. 学法指导

    扎扎实实才是真——也谈作文教学

    笔者从事语文教学多年，近年来对于作文教学却越来越困惑了。高考不少满分作文并不是因为文与质真正拔尖而往往是因其“出格”才博得青睐的。媒体的推波助澜给不少老师和学生造成误导。这种误导的危害已经显现在我们的作文教学中，追求形式奇特、内容..

    作者：余春华

  9. 学法指导

    仿句答题四步曲

    近年来的中考题型用四个字概括，就是“稳而少变”。这种“稳而少变”的命题格局，在很大程度上给从事高中语文教学的老师们提供了以练制胜的方便。他们常常针对考点和题型设计进行专项训练，有的放矢，各个击破，用“以不变应不变”的原则迎战高考，并在实践中归..

    作者：不详

  10. 日积月累

    成语使用“十忌”

    一忌望文生义。成语的特点之一是意义的整体性, 其意义往往不是它的组成部分意义的简单叠加, 因此不能从字面上理解其意义。 如， 周末，我和同桌一起去攀岩，虽然崖壁陡峭，我们仍然摩肩接踵，奋力攀登。 “摩肩接踵”指肩碰肩，脚..

    作者：甘肃省陇南市第一中学 唐军文

  11. 学生作文

    眼泪能流多远·长城的叹息

    眼泪能流多远 地震刚停下来，学校立即放假。我们便逃也似的往家里赶，目的只想早些知道家里的情况。 大街上满是拥挤的人群，比什么时候都要热闹，爱下棋的老先生们，喜欢“围长城”的妇女们，吆东喝西的小贩们，连同那些平日里只在蛋壳中蠕..

    作者：湖北省武穴实验高中 夏晋金 吴年国

  12. 日积月累

    展开人生的大境界——优秀学生表彰大会上的发言稿

    同学们，老师们： 岁月总是从不为人的怠惰而停步；时光永不因你的叹息而驻足。当你匆忙留意之时，蓦然回首之际，却早已经是万木欣欣向荣的季节。我们又站在了三月，洋溢着蓬勃的朝气，沐浴着新春的艳阳，行列整齐，意气风发，仿佛置身于希望的田野，一股展翅..

    作者：佚名

  13. 日积月累

    七年级语文重点语句积累

    1、读书好，多读书，读好书。 ——冰心《忆读书》 2、我不幸偶尔看了一本外国的讲论儿童的书，才知道游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使..

    作者：四川自贡 钟光林

  14. 学法指导

    中考作文要避免四种毛病

    ２００４年中考作文试卷中暴露出来的一些问题，让阅卷老师很头疼，也使不少考生成绩下降。这些问题主要表现在四个方面： 一、龙飞凤舞，字迹潦草 从某市一万多份作文的卷面来看，字迹完全看不清的多达５００份以上，勉强看得清的占１..

    作者：岩峰中学 康希

  15. 学法指导

    现代诗歌的学习与巩固

    [基础知识] 诗歌是摘要地反映生活精华的文学样式。它具有如下特点： ①强烈的抒情性：情感有小我与大我之分，诗词里如果蕴含了「大我之思」、「小我之爱」，无论字句是多幺冰冷坚硬，诗的背后同样指涉着浓浓的个人、亲情、民族、家国等等情感。 ..

    作者：福建省晋江市陈埭镇高登中学 胡超

  16. 学生作文

    2005年安徽省初中作文竞赛试卷

    一、注意事项 1．试卷共6页。请用钢笔或圆珠笔直接在试卷上答题。 2．答题前，请将密封线内的项目填写清楚完整，填写“学校”一栏时，不要用简称。 3．答题时，请先仔细阅读“写作要求”。 4．答题结束后，请将试卷交给监考人员密..

    作者：安徽省歙县二中 程鸣

  17. 学法指导

    工欲善其事，必先利其器——学习方法辅导

    日本心理学家松原达哉认为，好的学习方法是： 1、明确的学习目标； 2、制定具体的学习计划； 3、准备好了再学习； 4、先复习后预习； 5、情绪不好时，开始先学喜欢的功课和得意的功课； 6、要善于利用辞典和参考书，..

    作者：净峰中学 康文团

  18. 学生作文

    安徽考生作文《出人意料和情理之中》点评两篇

    （第一篇） 生活就像一个魔方，很多事情都发生在人们的意料之外，很多人认为出人意料的事情都是偶然发生的，其实不然。只要我们仔细分析其前因后果，就会发现它的必然性，发现其实一切都在情理之中，须知没有付出哪会有累累硕果？ 在今..

    作者：严敬群

  19. 学法指导

    叙议结合有讲究

    一篇议论文，只叙不议，则是论据的堆砌；只议不叙，又会流于空洞的说教。好的议论文，往往要做到叙议结合，即把叙事与议论有机地结合起来。 初学写议论文的同学，在这点上总有点“心有余而力不足”。如何将叙议很好地结合,以下三个方面不容忽视： ..

    作者：夏荷

  20. 学法指导

    引用诗词名句，铸就美文华章

    有人说，如果你的文章不能像太阳那样熠熠生辉，就让它像月亮一样光彩照人；如果不能拥有月亮的光彩，就让它像星星一样闪闪发光；如果不能像星星一样闪光，那么，至少要留住几只萤火虫，把文章点亮。这里所说的太阳、月亮、星星、萤火虫，从某个角度来说，就是诗..

    作者：湖南省岳阳市岳化一中 陈立军