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共 6,438 篇 · 第 152 / 322 页

  1. 教育时评

    可怕的中小学教育

    如果我开始就下断语——中国教育的产业化、市场化、商业化,多年后的今天,已被证明是完败的——恐怕有些人会不同意。但只要不罔顾身边的残酷现实就不难发现,教育的商业化已令从幼儿园到大学的整个教育走向颓败。如果再不对这个教育体制(体系)进行彻底改革,

    作者:袁一泓

  2. 教育时评

    教育部是上帝还是魔鬼?

    前言:天则经济研究所邀请我去出席他们的年度教育论坛并发言,但比较抱歉的是,我却在会上毫不客气地“狂扁”了某教育部研究员。 事缘于研究员在会上演讲时说到:经研究小组研究确定,中等职业技术学校只能开设其目录中所列的两百多个专业,其它的专业教育

    作者:佚名

  3. 教育时评

    语文课本删改是“必须的!”

    课本是教材,教材的编写有它的标准。因此,一篇文章能否入选课本当教材,是要用教材的编写标准去衡量的。就是说,一篇文章,作为自然文也许很精彩,但作为课文就需要用标准去衡量。这就产生了一个问题:当自然文、很精彩的自然文不适合教材的编写标准时,怎么办

    作者:许石林

  4. 热点追踪

    尽可能给失意的高考状元一个公平

    虽然在应不应该取消重庆造假的高考状元的录取资格上,重庆市有关部门还在以“未构成加分事实”在力挺,六成多网友以“错不在孩子”而同情,舆论因其高考状元的身份而犹犹豫豫,但关键一方北大“弃录造假状元”的表态实际上已经提前作出了判决。何川洋的家长透露

    作者:不详

  5. 教育时评

    人民时评:高考公正需要信息公开

    违规加分考生的相关信息迄今未能明示,不只是激起众多议论、猜测和质疑,似乎也已对正常的高考招生工作造成影响 这几天,不知道“民族成分造假”名单上的那些高考考生和他们的家长是怎样的心情。 除了此前被曝光的民族成分造假的案例,那份31人造

    作者:不详

  6. 热点追踪

    高考加分须“分权而治”

    北京大学弃录重庆市“造假状元”何川洋,继而弃录该市另一名民族成分造假考生田中,事情至此似乎还没完,据7月6日《广州日报》报道,去年北大在重庆招录的24名文科考生中,有17名考生是获得过加分的,去年巫山县高考文科状元龚余因别人加分而失去上北大的资格。

    作者:晏扬

  7. 教育时评

    如何让高考加分更加阳光

    高考前,有些高三毕业班里,几乎2/3的学生都想法弄到了加分名额,“裸考”倒成了少数; 不少持有“国家二级运动员”证书的考生,既不能跑,又不能跳,也没练过什么项目; 父母都是汉族,考生却是少数民族…… “举秀才,不知书;举孝廉,

    作者:倪光辉

  8. 教育时评

    北大弃录造假状元涉嫌违法?

    因重庆市高考文科第一名何川洋民族成分作假,其所报考的北京大学已决定放弃录取他。北大招办主任刘明利2日告诉记者,随着全国各地高考录取工作启动,教育部规定对有弄虚作假行为的考生和违规录取的考生,一经查实,取消其录取资格,已入校的不予新生学籍电子注

    作者:李吉明

  9. 教育时评

    弃录重庆造假状元涉嫌违什么法?

    本不想再写有关重庆造假状元的评论文章了,原因是人微言轻,汹涌的民意也无法让重庆有关方面全部公布造假学生的名单,更何况是一篇无足轻重的文字了。 然而,看罢新京报上的一篇题为《弃录重庆造假状元何川洋涉嫌违法》的评论后,觉得国人的麻木已经到了无

    作者:秦建中

  10. 教育时评

    北大这个事办对了!

    据报道,2日凌晨北京大学本科招办负责人表示,依照教育部有关规定,北京大学招生办在核实全部事情之后决定,放弃录取重庆考生何川洋,并报学校批准。 何川洋此前填报第一志愿是北大光华管理学院。此前有消息称,香港大学已邀何川洋前往该校读书。 日

    作者:老万

  11. 教育新闻

    湖北新课改方案:高中“大变脸”实行学分制

    武汉晚报7月3日报道 昨日,我省公布了高中新课改方案:高中实行学分制,只有修完所规定的学分才能毕业,并且高考不再“一考定终身”,高校录取人才,除了看高考成绩外,还要看学业水平考试及综合素质评价。 据介绍,我省高中课改的主要内容包

    作者:不详

  12. 教育时评

    “古诗”作文考生不可能是下一个钱锺书

    三峡大学本来名不见经传,但这两日由于该校放出风来,要特招今年湖北“古诗”作文的作者,并给予该生二万元的奖学金,一下子就成了传媒关注的热点。该生究竟该不该被特招,这是一个涉及立场的问题。即你是认同公正还是认同平等的问题,凡是认同公正的,必然会反

    作者:徐晋如

  13. 教育时评

    教育制造的灾难,正在由全社会来承受

    如果要用一个词来描述中国的教育,那就是溃败。产业化教育将中国拖入一场马拉松式的赌局之中,被胁迫加入游戏的皆成输家,坐庄的席卷了所有的财富。 似乎有那么一个“老大哥”——英国作家奥尼尔在名著《1984》里塑造的“独裁统治者”,一直在盯着我们,全

    作者:佚名

  14. 教育时评

    买个状元来“毁灭”——大学教育反精英化思考

    前几天,看到一篇报道,有一本新书《中国高考状元调查》,书中对恢复高考30年多年来1100多名“高考状元”的研究分析显示:“状元”毕业后职业发展较少出类拔萃,职业成就远低社会预期。“高考状元”不杰出的结论立即引起社会上的热议(千龙网2009年6月12日

    作者:佚名

  15. 热点追踪

    高考复读成功12大策略

    为高考众生中一个特殊的群体,在整个“高四”一年的备考岁月里,复读生要接受独特的心理和学习考验。经历过一次失败,甚至是多次失败后想在复读中取得好成绩,考上理想大学,就不能简单套用一般高考生的复习策略。这其中,保持好的心态对复读生的成功具有至关重

    作者:佚名

  16. 热点追踪

    高考后考生忙补“淑女课”

    在沈阳高中毕业生之间,目前正流行“修养学堂”教育。高考结束后,即将进入新环境,如何能让新同学很快喜欢上自己?如何能通过讲演成为班干部?如何能在同学聚会中“一鸣惊人”?这些都是高考生在“修养学堂”里学习的内容。 流行要培养现代淑女和绅士

    作者:佚名

  17. 教育新闻

    11岁“小神童”高考639分

    就读于南海中学的12岁学生龚民,今年3月参加中山大学自主招生,因笔试、面试表现突出获得A类资格,被大家称为“小神童”。 龚民出生于湖北省,他没有上过幼儿园、小学,在外公外婆的教育下,5岁学完全部小学课程,6岁到山西省运城市明海学校读初中,8岁到

    作者:佚名

  18. 教育时评

    埋没高考状元也是对教育的不公

    随着各省高考分数公布,今年许多地方对炒作高考状元持谨慎态度。尤其是江苏省甚至对前100名不排名次,也就是说今年江苏没有官方“状元”。致使记者到处寻找“疑似”状元。(6月25日《扬子晚报》) 也是在同一天,《中国青年报》发表郭之纯先生的评论《小心

    作者:佚名

  19. 教育时评

    请让高考考生喘口气儿

    刚得知自己高考得了全省第一名,某地一考生还未缓过神儿,就接到电台、报纸、网站的采访预约电话。说些啥呢?撂下出游计划,这位考生颇费神思。 当下,各地陆续公布了今年高考分数信息,高校录取即将展开,这个中间时段,社会较为关注考生考试结果。于是

    作者:董洪亮

  20. 热点追踪

    状元折翅:信权力不信能力的尴尬悲剧

    如果严格依照国家有关规定,重庆巫山县招生办主任何业大之子何川洋、重庆今年的高考状元,将会因为其民族成分造假的行为而被取消录取资格——这意味着这个年轻人将为他父辈的错误承担极其昂贵的代价,身为高考状元却连基本的录取资格都没有,一个愚蠢的错误可能

    作者:不详