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根叔的“遗憾”是对中国大学价值的叩问
数年前，华中科技大学校长李培根在学生毕业典礼上“一讲成名”，其毕业致词一改常见的陈词滥调，以学生喜闻乐见的语言，真挚的情感和直面问题的诚恳，赢得了学生。根叔及其“根叔体”一夜之间，为国人所熟知。日前，根叔正式卸任华中科大校长。他在离任演讲中，
作者：不详
米歇尔访华带来了怎样的留学价值观
美国第一夫人米歇尔26日结束了为期一周的访华之旅。从北京到西安、成都，第一夫人到得最多的地方，应该是学校，进了一所大学——北京大学、两所高中——北师大二附中和成都七中，接触最多的应该是中国学生，她分别在北大和成都七中做了两场演讲，在北师大二附中
作者：熊丙奇
恢复读经乃教育改革当务之急
一国之教育，乃一国之国家主权、政治目标、经济利益之体现。故教育乃政治之延伸，教育权力乃政治权力之延伸。 教育权力之主体，乃国家与政府，而非其他。教育资源、教育制度、教学内容，皆由主权国家及其政府决定，绝非由他国他府决定。一国之教育，在教
作者：不详
教育变革要回到一种慢的教育
教育变革，要因基础教育而变。现在有很多话题：家教问题、公平问题、考试问题、希望和焦虑问题。其实这些社会现象都可以在小学里找到它的根源，找到问题的答案。我觉得现在的问题是，整个社会对于我们现在的小学生侵略太大了。 因此在过去一年，推动我和
作者：不详
教育的竞争力在哪儿
教育最主要的目的，不是教你挣到面包，而是使每一口面包都香甜 前不久，一款被媒体称为“监狱书桌”的产品在韩国热销。这个长1.1米、宽0.8米、高2.1米的长方体内，除了桌椅就只能坐一个人，门一关，学生可以与世隔绝，专心学习。一些家长还在门上安装铃
作者：不详
挫折教育如何进行：不经历风雨怎能见彩虹
“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。”这是歌曲《真心英雄》的歌词，同时也是人生的写照。 现代社会是一个充满挑战的社会，在这样的社会中，不遭受挫折是不可能的。如果孩子没有遭受挫折的洗礼，没有正确对待挫折的思想，就好像是温室里的
作者：不详
适应改革新形势 谋求教育新发展——访全国政协常委、北京大学教授厉以宁
全国政协常委、北京大学教授厉以宁。本报记者 宗河 摄 ■随着城镇化的进程，教育资源配置还是要发挥市场的决定性作用。 ■只有规范才能避免劳动力市场给教育发送失真的信号。 ■光讲教育投入是不够的，必须注意重视“资源配置”问题
作者：不详
全面发展不等于全科发展
如果我们对全面发展仅作简单化的理解，教育也很容易陷于机械化人才加工的覆辙。 “探索全国统考减少科目、不分文理科、外语等科目社会化考试一年多考”。十八届三中全会的《决定》中涉及教育领域综合改革的内容，关于“不分文理科”问题，是这样表述的。
作者：不详
教育改革要俯下身子倾听教师的心声
任何教育改革要想取得成功，没有教师的热情参与和真心拥护，是不可能的。 任何教育改革要想取得成功，没有广大教师的热情参与和真心拥护，都是不可能的。任何教育改革都要实现三个目标，即国家受益、人民满意、教师拥护。研究教育变革的国际著名学者迈克
作者：不详
“屏蔽教育法”给孩子的是伪纯粹世界
把自我保护的社会排斥看似给孩子一个“纯粹的世界”，实际效果却难免事与愿违。 《武汉晚报》报道，当妈妈的总希望给孩子最好的，因为担心5岁的儿子受到不好的影响，湖北武汉市一位“海归妈妈”孙女士对社会负面信息“严防死守”，连家里的有线电视也停
作者：不详
呼唤“大语文”：重知识到重素养
相当长一段时间以来，公民语文素养的现状并不令人乐观，体现在一些年轻人日常对汉字使用的随意、对汉语言文化失去敬畏之心，体现在一些人对于民族文化认同感和崇敬感的减弱，体现在经典文本中蕴涵的审美与道德内涵的被漠视…… 不久前，中国人民大学宣布
作者：不详
语文课，教法也该提提档
基本的语文写作能力和文字鉴赏能力，曾经是国人童蒙开训时就反复演习的基础技能，也是知识分子的最基本素养。可如今，年轻人中语言文字使用不规范的现象俯拾皆是，即便是博士生，拙于文字表达的也屡见不鲜。年轻一代语文素养的缺失令人痛心。 说起来，从
作者：赵婀娜
南京特级教师喻旭初呼吁：未来高考语文只考作文
继宣布2016年语文总分从150分增加至180分之后，北京又宣布2014年高考语文中的作文，将分成一大一小两道试题，其中有一篇200字左右的“微写作”。这是否释放了一个各地将更重视高考作文的信号？江苏省教育厅权威人士透露，目前第一步是制订高考总体方案
作者：佚名
不走“三路”是高考改革的根本指针
教育部部长袁贵仁9日对记者表示，高考（微博）改革方案正在加紧论证，在考证科学性、可行性和风险性方面，他强调：“我们不会走旧路，要改进大家觉得不满意不科学的地方；我们也不走错路，因为这会影响一代人，决不能允许发生颠覆性错误；我们也尽量不走弯路，
作者：不详
解决教育问题，不能只盯高考改革
李克强总理在政府工作报告中指出，要深化教育综合改革，积极稳妥改革考试招生制度，扩大省级政府教育统筹权和高校办学自主权，鼓励发展民办学校。加快构建以就业为导向的现代职业教育体系。我们要为下一代提供良好的教育，努力使每一个孩子有公平的发展机会。
作者：不详
每一位中学老师都应该读的演讲稿
各位老师、同学：晚上好！ 首先感谢复旦大学高等研究院院长邓正来教授给我一个机会，能让我在这神圣的讲台上，谈自己对基础教育的一些看法。感谢王德峰 教授骆玉明教授在百忙中为我的讲演做点评。感谢诸位抽出宝贵的时间来听我的发言。谢谢大家！ 先
作者：佚名
复旦教授谈高考改革：不是每个人都适合上大学
2日，多位全国政协委员亮相北京，教育、医改等热点话题成为焦点。其中，异地高考、教育资源优化平衡、出国留学热等成为教育界委员的热议话题。2日，全国政协常委、复旦大学教授葛剑雄接受本报记者的采访时表示，孤立地进行高考改革是不成功的，中国要解决的是每
作者：不详
湖北高中学业水平考试最快2015年开考 将挂钩高招
高考将来如果只考语、数、外，高校分专业招录时，只能瞎猜学生的其它学科水平？高中生是否可以放弃其它学科？ 答案当然是否定的。记者从昨日召开的2014年度全省教育工作会议上获悉，我省今年将制定湖北省高考改革总体方案。作为高考改革中重要的一部分，
作者：不详
强迫学习是极端走偏的教育方法
■一些学校管理者和教师认为，增加压力是促进学生学习最有效的办法。然而，不顾学生身心发育的特点，不考虑对学生成长可能产生的负面效应而任意施压，只能说明教育者无能、无知、无情。 ■现在社会上对学校的各种做法产生了明显的意见分歧，批评教育的人
作者：不详
异地高考迈开教育公平新一步
教育资源均衡配置是更深入、更全面也更艰难的变革，必须经历“积跬步而致千里”的渐变过程 在教育主管部门全力推动之下，异地高考即将在全国30个省份全面落地。近日，来自教育部的权威发布，再一次引发舆论对外来务工人员随迁子女就地高考的热切关注。
作者：不详