语文教学与阅读
最新文章 · 编辑推荐
阅读教学经验、考试资讯和优秀作品,为语文教学积累参考。
文章列表
共 5,547 篇 · 第 41 / 278 页
高考前,孩子“脱线”了,家长应该怎么办?
距离高考还有几天时间,学生、家长都处于神经高度紧绷状态。连续的题海轰炸,让不少孩子进入疲惫期,情绪烦躁学不进去。这时候家长该如何帮助孩子进入更好的备考状态? 1.随时关注孩子情绪变化 进入高三后,每天面对堆积如山的习题和隔三
作者:不详
教育部考试中心:高考各学科的考察内容有4个加强
【精彩导读】 语文、政治等科目可以考查学生对中华民族历史传承中的爱国主义、民族精神等人文精神的理解,考查学生运用中华优秀传统文化内容,进行思考、体悟的能力。历史可以考查对中华文明长期历史进程中的事实观点、思想思潮的理解和判断等。地理可
作者:不详
2016高考语文剑指创新能力,你具备吗?
高考语文创设了多角度、多层次的问题情境,要求学生独立思考、自主判断,从而得到新发现、找到新规律、提出新结论。 高考语文的命题越来越重视问题情境的创设而回避知识机械式的识记考查,以期在学生运用知识解决问题的过程中凸显其思考、判断的思维品
作者:不详
教育部:严防再现大学生高考替考
中新网6月2日电 据教育部网站消息,高考(精品课)即将来临,教育部对往年出现替考“枪手”较多的高校,专门下发通知,要求举一反三,严防再次出现大学生充当替考“枪手”的现象。 为确保2016年普通高校招生考试工作安全、平稳、顺利进行,教育部门会同国
作者:不详
一味倡导“快乐教育”是一种短视
中国青少年研究中心研究员王小东 视觉中国供图 前段时间,一篇题为“那些相信‘快乐就好’的家长,他们的孩子,后来是否快乐?”的文章在各个育儿群里广泛传播,再次引发了公众关于学习苦乐的争论。著名学者、中国青少年研究中心研究员王小东一直
作者:不详
川大校长谢和平:中国和世界一流大学的视角差距
■四川大学校长、中国工程院院士 谢和平 一个国家的视野,能够决定其在整个国际格局中的地位;一个人的视野,能够决定其未来发展的水平和高度;一个大学的视野,更能够决定其教育的广度和深度。 习近平总书记在前不久关于深化人才发展体制机制
作者:谢和平
“超级中学”不改变,中国人喝汤的格局谈何扭转?
精彩导读 中学是育苗,高考是选苗,高校是把苗培养成树。树能长多高,首先取决于苗的质量。对国家高等教育来说,他们希望选拔到真正基因良好的苗,以便出成果,没有好苗,回答“钱学森之问”就是空谈。 如果中国的超级中学模式不加改变的
作者:不详
应当追问什么样的学校是“好学校”
不久前,《中国教育报》评论版刊发李镇西老师《最好的学校要招最好的学生?》一文,提出“为什么所有一流医院收治的都是最难治的病人,而所有一流的中学招收的却是最好的学生”的疑问,继而又连续刊发相关文章,引发教育界的广泛讨论。 “最好的学校为
作者:梁好
高考改革带来哪些变化 20余省改革方案落地
随着高考时间临近,高考改革再度引发家长、学生、老师热议。目前,已有北京、广东、江苏、辽宁等20多个省份公布了高考改革实施方案,福建、安徽、四川、湖北等省份也明确方案将于年内公布。 将在全国范围内渐次铺开的高考改革,是当下高考制度的一次深
作者:不详
24省份高考改革方案出炉 省三好、独生子女不加分
中新网北京5月24日电(吕春荣)日前,“湖北版”的高考改革方案正式出炉,该省明确将进一步减少高考加分项目。中新网记者梳理发现,目前已有20余省公布高考改革方案,大多数省份都有针对高考加分政策的相关规定。 多地高考改革方案提出减少和规范
作者:不详
语文版教材大幅增传统篇目 替换原有教材40%课文
搜狐教育讯“目前,体现中华优秀传统文化的内容不足是语文课本普遍存在的问题。”5月23日,在语文版义务教育修订版教材使用暨培训工作会上,语文出版社社长王旭明如是说。 据悉,今年秋季,全国各地将有四百多万中小学生使用语文版一年级和七年级新修订
作者:不详
北京减招,高考就公平了吗?
导语: 近日,一份包含在教育部和国家发改委发布的《关于做好2016年普通高等教育招生计划编制和管理工作的通知》里的“2016年部分地区跨省生源调控方案”引起了江苏、湖北、河北多地考生家长的不满。随着高考日期临近,现行高考制度的缺陷又被重新提及。舆
作者:不详
23省公布高考改革方案 多地探索合并录取批次
中新网北京5月18日电 (吕春荣)17日,“重庆版”的高考改革方案公布,截至目前,全国已有23个省份出炉了高考改革方案。这些省份中,文理不分科、外语“一年两考”成为大趋势,此外,多地开始探索合并录取批次。 考试 ——“6选3”模式成主
作者:不详
最后20天,高三家长应做的几件事
为什么我的孩子平时学得很好,一到大考就发挥失常?” “孩子平时身体很好,但每逢考试就不舒服,这是怎么回事?” “ 孩子高考压力过大,这段时间看书看不进,我们怎么开导他?” 一年一度的高考正在逼近,时下备考学生的学习和心理都处
作者:不详
教师教育:重拾“工匠精神”
奢谈一知半解的理念,执迷于建构教育派流或教学模式,轻视学科教学知识打磨和积淀,最终将导致教学荒芜。 教师教育:重拾“工匠精神” 李克强总理在今年政府工作报告谈及“供给侧”改革时,指出要“培育精益求精的工匠精神”。工匠精神首次被写
作者:王加强
重新认识教育的本质
回归到教育本质上,教育首先应回归到人的发展,让每一个孩子的潜能得到挖掘。做一个好教师,要切切实实地反思。 对教育本质的认识应该有所提高——教育首先要尊重生命、尊重人类尊严、尊重和平 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020
作者:顾明远
“最好的学校”要由未来评价
“择优录取”的招生对遏制腐败、实现形式上的基本公平,有一定作用;但社会可能会忽略问题的另一面,即“掐尖”“争抢生源”从另一层面破坏教育平衡,败坏教育品质。 《中国教育报》日前刊发了李镇西的《最好的学校要招最好的学生?》一文,引发热议。
作者:王栋生
职称新政落地还需迈过三道坎
告别脱节 新华社发
作者:张彩云
假如最“好”学校招最“差”学生
真理越辩越明,道理越讲越清。对于复杂的教育现象或教育问题,我们需要深入讨论,达成共识,进而推动教育改革发展。就像今天刊发的这篇文章,目的不在一争高下,而是透过问题找到症结,看准方向。我们也欢迎大家踊跃参与讨论。 ——编者 在今
作者:姚跃林
最好的学校要招最好的学生?
为什么所有一流医院收治的都是最难治的病人,而所有一流的中学招收的却是最好教的学生?谁能回答我?谁又能破解这个难题?而破解这个难题,也许是中国基础教育走向优质均衡发展的希望所在。 (一) 如果我问:“为什么最好的医院收治的都是最难
作者:李镇西