本学期本学科教学目标与要求

总体目标是；

引导学生领悟成长不仅意味着年龄的增长，还意味着生活世界的扩大，引导学生从关注个体、家庭、学校、社会公共生活逐步扩展到关注国家；帮助学生了解我们国家，感受她的现状、发展与变化，理解她的政治、经济、法律制度，将“小”我融入到“大”我之中。
    1、引导学生领悟党在社会主义初级阶段的基本路线、我国充满活力的经济制度，知道中国特色的社会主义是经济、政治、文化全面发展和全面协调的社会。
    2、使学生知道我们社会主义国家特别重视公民的人身权利，从人权的角度增进学生对社会主义的认同。
    3、帮助学生了解我国的小康目标，感受我们的小康生活，了解我国改革开放以来取得的巨大成就，懂得全面建设小康社会，是我们新世纪的理想。

4、帮助学生感受我们生活在一个多民族的社会主义国家里，知道不同的民族有不同的文化，了解我国的民族政策，了解平等和谐的民族关系，团结互助的兄弟情谊，共同发展的美好前景。
    5、帮助学生知道宪法是国家的根本大法，宪法是最高的行为准则，依宪治国是依法治国的核心，从而帮助学生树立法律意识，维护法律的权威，做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。

学生基本情况分析

092现有学生48人，093现有学生49人，094现有学生49人。

三个班均为平行班，课堂气氛都较为沉闷，大部分同学学习目标不明确，学习态度有待端正。从上期期末考试成绩来看，学生们的整体水平较低，因此，除认真抓好学生的学习外，还得抓学生的各种行为的养成教育，这应是政治教学的重点。本期应从课堂、课外配合班主任着重抓好学生的养成教育。

本学期改进教学的方法与措施

1、深研教材，把握教材特色，准确把握教学目标，积极有效地备好每一堂课。
2、教学中注重和运用针对性原则和知行统一的原则，密切联系社会现实和学生实际讲透教材，分析问题，提高认识。
3、充分启迪学生智慧，有效地运用各种切实可行的教方法，不断提高学生的学习积极性，收到理想的教学效果。
4、在教学中突出学生的自主合作探究理念的形成和发展。
5、注重学生知识的巩固和过关，精心设计好相应的练习，利用课前提问时间来充分调动学生巩固知识的 积极性。
6、搞好测试及试卷讲评。

周次

起讫日期

授课内容

节数

执行

情况

1

2月21日~2月25日

发展中的社会主义

3

2

2月28日~3月4日

充满活力的经济制度

3

3

3月7日~3月11日

政治文明和精神文明

3

4

3月14日~3月18日

感受小康

3

5

3月21日~3月25日

改革开放富起来

3

6

3月28日~4月1日

走向全面小康

3

7

4月4日~4月8日

多民族的大家庭

3

8

4月11日~4月15日

和睦的大家庭

3

9

4月18日~4月22日

复习和检测

3

10

4月25日~4月29日

期中检测复习

3

11

5月2日~5月6日

复习、期中检测

3

周次

起讫日期

授课内容

节数

执行

情况

12

5月9日~5月13日

传承民族精神

3

13

5月16日~5月20日

公民最基本的权利

3

14

5月23日~5月27日

维护做人的尊严

3

15

5月30日~6月3日

我们也有隐私权

3

16

6月6日~6月10日

从尊重宪法开始

3

17

6月13日~6月17日

树立法律的权威

3

18

6月20日~6月24日

我们也有监督权

3

19

6月27日~7月1日

复习和检测

3

20

7月4日~7月8日

复习和检测

3

21

7月11日~7月15日

复习和检测、期末检测

3

22

7月18日~7月22日