共24题， 约18600字。

　　2022-2023学年第二学期期中考试高二语文试题
　　时间：150分钟分值：150分。
　　一、现代文阅读（35分）
　　（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）
　　阅读下面的文字，完成下面小题。
　　材料一：
　　所谓“比德”，就是以自然景物的某些特征来比附、象征人的道德情操。我国比较成熟的比德的自然审美观，形成于春秋时代。“比德”是儒家学说的表现，是将儒家思想核心中的“仁政”“礼教”的部分渗透到山水审美中来。
　　《论语•雍也》中写道：“子曰：‘知者乐水，仁者乐山；知者动，仁者静；知者乐，仁者寿。’”知者为什么乐水，仁者为什么乐山呢？孔子没有明说。宋代学者朱熹解释道：“知者达于事理而周流无滞，有似于水，故乐水；仁者安于义理而厚重不迁，有似山，故乐山。”孔子对山水的欣赏，是从道德角度的一种欣赏。与其说他是醉心于自然山水本身，不如说他欣赏的是由眼前的山水引起的对一种道德品质的联想。自然景物的某些特点和人的道德品质的相似性，使欣赏者把它们两者联系起来。这在某种程度上成为中国文人对自然的一种一脉相承的审美习惯。
　　“比德”说的缺点是不能引导人们专注于自然景物本身的欣赏，而是用它们来比附人的德行。然而，“比德”表明人对自然景物的欣赏，已经同它们的功利相脱离，与“致用”相比，这是一种历史的进步。春秋时代，人们已经能够很自然地把山水审美与音乐艺术相联系。俞伯牙、钟子期是春秋时代的音乐家。《吕氏春秋•本味篇》记载，俞伯牙把巍巍泰山和汤汤流水所唤起的情操，诉诸琴弦，钟子期心领神会，感受到高山流水的韵味。钟子期死后，俞伯牙痛失知音，“破琴绝弦，终身不复鼓琴”。
　　“比德”说无论对自然美的欣赏还是对艺术创作，都发生了重大影响。中国传统上以松柏喻坚贞，以兰竹喻清高。屈原在《离骚》中，以香草喻君子，以萧艾喻小人。江离、辟芷、申椒、菌桂、蕙，都是有名的芳草香木。萧是蒿草，艾是小草，比喻小人和草包。《离骚》是中国文学史上最杰出的抒情长诗，它开古典浪漫主义的先河。“《离骚》把最为生动鲜艳、只有在原始神话中才能出现的那种无羁而多义的浪漫想象，与最为炽热深沉、只有在理性觉醒时刻才能有的个体人格和情操，最完满地溶化成了有机整体。由是，它开创了中国抒情诗的真正光辉的起点和无可比拟的典范。”（ 李泽厚《美的历程》）在中国美学史中，形成了不同于儒家理性精神的屈骚传统。
　　不过，屈原创作中的“比德”特点说明他也接受了儒家教义。他的《橘颂》同样是著名的比德篇章。《橘颂》是中国文人写的第一首咏物诗，屈原以橘比喻志向的独立不迁。
　　——选编自凌继尧《美学十五讲》
　　材料二：
　　朱光潜在《西方美学史》中这样定义“移情”一词：它就是人在观察外界事物时，设身处在事物的境地，把原来没有生命的东西看成有生命的东西，仿佛它也有感觉、思想、情感、意志和活动，同时，人自己也受到对事物的这种错觉的影响，多少和事物发生同情和共鸣
　　1. 下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（   ）
　　A. 比德说最早形成于春秋时代，已将“仁政”“礼教”等儒家思想渗透到山水审美中来。
　　B. 相对于欣赏山水本身，孔子更欣赏的是由眼前的山水引起的对一种道德品质的联想。
　　C. 比德说一定程度上脱离了自然景物的功利性，与“致用”相比，这是一种历史的进步。
　　D. 在中国美学史中，屈骚传统虽不同于儒家理性精神，但是依然受到儒家思想的影响。
　　2. 根据材料内容，下列说法正确的一项是（   ）
　　A. 比德说用以比附人的道德情操的多是自然景物，而移情论情感依附的客观载体是没有生命的自然客体。
　　B. 比德说和移情论都是将自身的情感或者志向寄予他物，但是移情论更注重自我的内心审视。
　　C. 比德说用于比德的自然景物一般具有与某种“德”相似的特征，而移情论已经打破了客观载体之常态。
　　D. 如果比德说是在赏鉴君子的“内心真”，那么移情论在某种程度上是揭示了自己的“人格美”。
　　3. 下列选项不涉及比德的是（   ）
　　A. 草木本有心，何求美人折！
　　B. 岁寒，然后知松柏之后凋也。
　　C. 扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。
　　D. 吊影分为千里雁，辞根散作九秋蓬。
　　4. 请结合材料二给“移情论”下一个定义。
　　5. 请分别运用 “比德说”和“移情论”，从以下陶渊明《归去来兮辞》中各选一例具体诗句，分析其中蕴含的品德、情感或志向。
　　乃瞻衡宇，载欣载奔。僮仆欢迎，稚子候门。三径就荒，松菊犹存。携幼入室，有酒盈樽。引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲，审容膝之易安。园日涉以成趣，门虽设而常关。策扶老以流憩，时矫首而遐观。云无心以出岫，鸟倦飞而知还。景翳翳以将入，抚孤松而盘桓。
　　【解析】
　　【1题详解】
　　本题考查学生理解分析材料内容的能力。
　　A.“比德说最早形成于春秋时代”错误，材料一第一段说的是“我国比较成熟的比德的自然审美观，形成于春秋时代”。
　　故选A。
　　【2题详解】
　　本题考查学生概括分析材料内容的能力。
　　A.“……是没有生命的自然客体”错误，不局限
　　（二）现代文阅读II （本题共4小题，16分）
　　阅读下面的文字，完成下面小题。
　　西洲何处
　　夏磊
　　在我喜欢的古代诗词里，《西洲曲》算是背得比较早的。年少时我家住在长江中间的南京八卦洲，头上是天，四面是水。“西洲在何处，两桨桥头渡。”每次念到这两句，就会想到江边上的那个渡口，并同时在脑海里遐想着渡口外边的世界和不知在何处的西洲。
　　后来，又读到温庭筠的“西州城外花千树，尽是羊昙①醉后春”，这才知道，原来古代真的有一座城池叫西州。西州城建于东晋，因为宰相谢安