约8940字。

　　试卷满分150分，含书写5分，考试时间120分钟
　　人处在天地之间，与万物区别之一就是人有情怀，本册教科书中就有很多表达自己情怀的名作。为了进一步了解情怀，项目化学习小组展开以情为主题的项目化学习活动，邀请你一起参与！
　　【书写】（5分）
　　本题根据卷面书写情况评分。请在答题时努力做到书写规范、工整、美观。
　　【认识“情”】（19分）
　　1、鲁迅是中国文学界的大人物，他也有自己的情怀，请你细细感受，完成练习。（8分）
　　1881年9月25日，浙江绍兴东昌坊口新台门周家的一个男婴诞生了。这个名叫周樟寿的男孩，将在三十七年后，以“鲁迅”之名，震动中国。对他的敬仰者来说，他是冲破yīn huì现实的豪杰，如长夜中指示光明的火把【甲】__对他的批判者来说，他是最强有力的对手，如令人无所遁形的匕首投枪。我们也想知道他是怎样的鲁迅【乙】__ 有人说他是爬上桂花树寻蝉脱的稚子，有人说他是“再继续写些为‘正人君子’之流所深恶痛疾的文字”的勇者，也有人说都不是。他是集倔强的斗士、冷峻的批判者、信念坚定的先觉者、伟大的精神导师于一身的大先生。百年过去，我们依然在读先生的作品，力求从文字中理解他的激愤与理性、热忱与冷静、爱与憎，以获得前行的力量。
　　（1）需从以下两幅字中选择一幅作封面标题，请你选择并说明理由。（2分）
　　选择：　 　     理由：　     
　　（2）请找出画横线句子中的一个错别字，并订正。（1分）
　　_____________改为_____________
　　（3）请给加点字注音或写出汉字。（3分）
　　①倔强（ ） ②爱与憎（ ） ③yīn huì（ ）
　　（4）在【甲】【乙】两处分别填入标点符号，最恰当的一项是（ ）（2分）
　　A．【甲】 ；【乙】 ？   B．【甲】 。【乙】 ？
　　C．【甲】 ；【乙】 。   D．【甲】 。【乙】 。
　　2、名著中也是一个探寻情怀的好地方，请你品味。（7分）
　　（1）模仿示例，请任选一种策略对泰戈尔的诗进行赏析，并写下你的发现。（3分）
　　（2）多元解读析人物（4分）
　　众所周知，《水浒传》中的女人是非常少的，而且里面的女人几乎都没有好下场。因此很多人认为，《水浒传》的作者与女人有仇。梁实秋曾这样评价《水浒传》：“作者好像对于女性颇不同情”。你认同这样的观点吗？请结合原著中几位女性的例子多元阐述你的看法。
　　小贴士：“多元解读”是指对文本的内涵进行不同的情感体验，是指阅读个体对文本有多种的情感体验，是在阅读过程中对文本内涵进行不同的情感体验的方式及结果。
　　3、下文是刘备三顾茅庐时与诸葛亮的对话。刘备求贤若渴的情怀和双方的敬意，对话中有不少敬辞，如“先生”。请细读语段，从中再找出两个敬辞来。（4分）
　　玄德下拜曰：“汉室末胄，涿郡愚夫，久闻先生大名，如雷贯耳。昨两次晋谒，不得一见，已书贱名于文几，未审得入览否？”孔明曰：“南阳野人，疏懒性成，屡蒙将军枉临，不胜愧赧。” （选自《三顾茅庐》）
　　【初探“情”】（31分）
　　贬谪文学是古代士人遭受贬、谪、迁、黜而创作的一种包含丰富情感的文学作品，它始于屈原，鼎盛在唐宋时期。学完九上第三单元的古诗文后，同学们就唐宋贬谪文人的心境进行探究，请你完成任务。
　　4、材料一：整理贬谪诗句，请根据表格信息，完成填空。（8分）
　　迁客心境 经典诗句
　　忠而被贬之愤 汉文有道恩犹薄，　 ① 　？刘长卿《长沙过贾谊宅》
　　物是人非之悲 怀旧空吟闻笛赋，　 ② 　。刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》
　　仕途险恶之叹 登斯楼也，则有去国怀乡，　 ③ 　，　 ④ 　，感极而悲者矣。范仲淹《岳阳楼记》
　　愈挫愈勇之志    ⑤ 　，　 ⑥ 　。李白《行路难》
　　⑧ 　 但愿人长久，　 ⑦ 　。苏轼《水调歌头》
　　面对迁客骚人的种种曲折心路，小语想说，人生难免遭遇困顿，每当心情跌入低谷时，不妨用孔子的话激励自己：“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧”，锻造出直面困境的真勇气！
　　5、材料二：唐诗之韩柳比读（7分）
　　【甲】左迁至蓝关示侄孙湘 韩愈
　　一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。
　　欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。
　　云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。
　　知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。 【乙】登柳州城楼寄漳汀封连四州刺史①  柳宗元 城上高楼接大荒，海天愁思正茫茫。惊风乱飐芙蓉水，密雨斜侵