约23470字。

　　材料作文解读
　　学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
　　评卷人 得分
　　一、材料作文
　　1．阅读下面材料，根据要求写作。
　　青春是花样年华，青春是澎湃激情。《沁园春•长沙》中“同学少年”指点江山的青春壮志，《红烛》中虽困惑但坚毅的青春追求，《峨日朵雪峰之侧》中卑微却强劲的青春活力，《百合花》中羞涩却勇敢的青春无畏，《哦，香雪》中纯真质朴却躁动的青春向往……一代人有一代人的青春，一代人有一代人的追求，但永远不变的是青春的脚步。
　　踏入高中，韶华在握，你应该谱写怎样的青春？请结合你的思考感悟写一篇文章。
　　要求：选准角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
　　2．阅读下面的材料，根据要求写作。
　　东晋大臣桓温年轻时与殷浩齐名，常有争胜之心。桓温问殷浩：“你和我比起来怎么样？”殷浩说：“我和我自己商量了很久，还是宁可做我自己。”
　　《世说新语》中的这则故事，可以启发我们思考自我和他人的关系。请写一篇文章，谈谈你对上述材料的思考和感悟。
　　要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。
　　3．阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的议论文。
　　中国的历史十分悠久，中国的文化博大精深。书法、印章、京剧、武术、茶道、乐器、国画、对联，诗词歌赋、诸子百家、传统节日、民间习俗，服饰文化、美食文化……这些文化需要我们传承和发扬。
　　以上材料触发了你怎样的联想和思考？请你写一篇文章，表明你的观点，阐述你的看法。
　　要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息。
　　4．阅读下面的材料，根据要求写作。
　　鲁迅先生在《论“旧形式的采用”》中说：“在唐，可取佛画的灿烂，线画的空实和明快，宋的院画，萎靡柔媚之处当舍，周密不苟之处是可取的……这些采取，并非断片的古董的杂陈，必须溶化于新作品中，那是不必赘说的事，恰如吃用牛羊，弃去蹄毛，留其精粹，以滋养及发达新的生体，决不因此就会‘类乎’牛羊的。”
　　以上材料引发了你怎样的思考？请写一篇文章。
　　要求：①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。
　　5．阅读下面的材料，根据要求写作。