2023届高考语文高频题型专题讲解：名篇名句默写（3份打包）
- 资源简介：
2023届高考语文高频题型专题讲解：题型六 名篇名句默写（三份打包）
题型六 名篇名句默写——2023届高考语文高频题型专项讲解.docx
题型六 名篇名句默写（1）——2023届高考语文高频题型专项训练.docx
题型六 名篇名句默写（2）——2023届高考语文高频题型专项训练.doc题型六 名篇名句默写（1）——2023届高考语文高频题型专项训练
补写出下列句子中的空缺部分。
1.曹操的《短歌行》中，借姑娘思念情人来表达渴慕贤才之意的句子是“________________________，________________________”。
2.苏轼的《念奴娇•赤壁怀古》中诗人凭吊英雄人物，抒发自己壮志难酬的苦闷心情，只好以一杯清酒祭月的语句“________________________，________________________”。
3.杜甫的《登高》道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是“________________________，________________________”。
补写出下列句子中的空缺部分。
4.《逍遥游》中以鹏鸟振翅奋飞的情形描绘鹏之大，在想象和夸张中营造了雄奇、开阔的意境的句子是“_________________，_________________”。
5.鲍照的《拟行路难》开头用比喻的手法对当时门第决定人生这一古代的血统论发出愤怒控诉的两句诗是“_________________，_________________”。
6.杜甫《蜀相》中“_________________，_________________”两句，以乐景写哀情，感叹碧草娇莺无人赏玩，显出英雄长逝，遗迹荒落，流露出诗人对诸葛亮的深沉悲痛之情。
补写出下列句子中的空缺部分。
7.古人常因登高望远而惹恨添悲。杜甫《登高》中“___________，___________”两句道出了郁结在心的自身之苦和国运之恨，表达了难以排遣的无限悲愁。
8.古人常借“杜鹃”这一意象来表达悲苦和哀
……
题型六 名篇名句默写（2）——2023届高考语文高频题型专项训练
补写出下列句子中的空缺部分。
1.辛弃疾在《永遇乐•京口北固亭怀古》中，借“______，______”的景象表达了自己对百姓忘却国耻、安于异族统治的沉痛之情。
2.《登高》中，道出郁积杜甫心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是“______，______”。
3.《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，从言谈、动作、神态可以看出四个学生不同的性格特点。冉有比较谦虚，从他述志时说“______，______”可以看出。
名篇名句默写。
4.《诗经》中有两句写姑娘思念情人的诗，曹操在《短歌行》中借它来表达自己对人才的渴望。这两句是：___________，___________。
5.《沁园春•长沙》描写仰望与俯瞰之景的句子：___________，___________。
6.李白的《梦游天姥吟留别》中表现诗人蔑视权贵的句子是___________，___________。
补写出下列句子中的空缺部分。
7.杜鹃，是我国古诗词中最常见的意象，因其啼声甚哀，往往传达一种凄凉之意或思念之情。如：《琵琶行》中的“______”一句就表达了一种凄凉之意，《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“______”一句就表达思念之
……
题型六 名篇名句默写——2023届高考语文高频题型专项讲解
“默写常见的名句名篇”意在引导考生重视通读，培养语感，强调语文学习中的积累、感悟和熏陶，从而提高人文修养。
从试题要求默写的句子上看，一般有五种情况：（1）知名度高、常被引用的经典的名句；（2）蕴含哲理、易引发读者共鸣的句子；（3）形式优美、艺术性强的句子；（4）句意相对独立、有句末标点（易切分出来）的句子；（5）有易错字、能起到区分作用的句子。
从体裁上看，要求考生默写的篇目会涉及诗、词、文等，另外各地区的高考卷在命题时都会考虑到作品的年代，而唐宋是“主力”。
知识点1 记忆性默写
技巧点拨
双重代入，多角度推断词义
1、加强背诵，熟记内容。高效记忆的方法主要有：（1）归类记忆法。或按作者，或按内容，或按主题，或按情感进行分类记忆。（2）比较记忆法。用这种方法可以使记忆内容更准确、全面。如人们普遍知道“蝉噪林逾静，鸟鸣山更曲”（王籍《入若耶溪》），以动衬静，千古传诵；通过比较就会知道“茅檐相对坐终日，一鸟不鸣山更幽”（王安石《钟山即事》）也是很有特色的写静景的名句。（3）联想记忆法。如由“春风又绿江南岸，明月何时照我还”（王安石《治船瓜洲》）中的“绿”字联想到类似的炼字名句“
