高考语文古代诗词曲常见考点:古诗词表现手法

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  高考语文古代诗词曲常见考点:古诗词表现手法
  1.下列对诗句所用艺术手法的分析,不正确的一项是(     )
  A.周公吐哺,天下归心。(用典)
  B.何以解忧?唯有杜康。(比喻)
  C.天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城。(夸张)
  D.风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。(寓情于景)
  2.结合原诗语境,判断与“东船西舫悄无言,唯见江心秋月白”表现手法相同的一项是(     )
  A.羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。 B.这次第,怎一个愁字了得!
  C.羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。 D.青青子衿,悠悠我心。
  3.下面选项中对诗句的修辞判断有误的一项是(     )
  A.岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停。(李白《将进酒》)——用典
  B.兔丝附蓬麻,引蔓故不长。嫁女与征夫,不如弃路旁。(杜甫《新婚别》)——比兴
  C.谁家今夜扁舟子,何处相思明月楼。(张若虚《春江花月夜》)——互文
  D.碧云天,黄花地,西风紧。北雁南飞。晓来谁染霜林醉?总是离人泪。(王实甫《长亭送别》)——点染
  4.下列对《短歌行》和《归园田居(其一)》异同点的表述,不正确的一项是( )
  A.《短歌行》表达了诗人建功立业的强烈愿望,以及对人才的渴求;《归园田居(其一)》则表达了诗人对官场的厌弃,对田园生活的喜爱。
  B.《短歌行》为四言古诗,两字一顿,古朴凝重,感情强烈;《归园田居(其一)》为五言古诗,充满田园气息,风格清新自然。
  C.《短歌行》运用了比兴、用典等艺术手法,《归园田居(其)》则运用了比喻、白描等艺术手法。《短歌行》中的比喻以明喻为主,《归园田居(其一)》中的比喻全是暗喻。
  D.《短歌行》抒情委婉含蓄,诗人的情感隐含在比喻和典故中;《归园田居(其一)》所用词语感情色彩比较明显,所抒之情非常明白。
  5.下列对课文相关内容的赏析,不恰当的一项是(     )
  A.《致云雀》中,诗人运用浪漫主义的手法,热情赞颂了美丽、自由的云雀,诗歌充满了青春的活力与锐气,有一种向上的力量。
  B.《登高》一诗颔联对仗工整,借萧萧而下的木叶、滚滚而来的江水让人品味出韶光易逝、人生迟暮的伤感。
  C.《永遇乐•京口北固亭怀古》“想当年,金戈铁马,气吞万里如虎”一句是借宋文帝刘义隆不做充分准备,仓促北伐招致失败的史实,警告南宋王朝统治者,表明自己的抗金主张。
  D.《念奴娇•赤壁怀古》注意衬托手法的使用,例如用“千古风流人物”“一时多少豪杰”陪衬周郎,用“雄姿英发”的周郎反衬“早生华发”的诗人自己。
  6.下列诗句中运用了渲染手法的一项是(     )
  A.扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹 B.丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心
  C.千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论 D.风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回
  7.下列对第三单元诗歌的相关理

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