高考语文古代诗歌阅读分类训练:山水田园类

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约10300字。

  古代诗歌阅读:山水田园类
  一、阅读下面这首唐诗,完成下面小题。
  张谷田舍
  储光羲
  县官①清且俭,深谷有人家。
  一径入寒竹,小桥穿野花。
  碓②喧春涧满,梯倚绿桑斜。
  自说年来稔③,前村酒可赊。
  【注】①县官:陪作者巡视的县令。②碓(duì):用来舂米谷的器具。③稔(rěn):庄稼成熟。
  1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(       )
  A.首联点出了田舍坐落的位置,引出了下文对清新而自然的农村风光的描绘。
  B.颔联的“人”和“穿”两个动词运用精当,描绘了一幅清幽、美丽的春日图景。
  C.尾联的“自说”是作者说,说近年以来收成不错,体现了农人对生活的满足。
  D.本诗描写了田舍的美丽风光与农民们的劳动生活,表达了诗人由衷的欣喜之情。
  2.这首诗表达了诗人怎样的情感?请结合诗句具体分析。
  二、阅读下面这首元曲,完成下面小题。
  【双调】清江引•野兴
  (元)马致远
  东篱本是风月①主。晚节园林趣。一枕葫芦架,几行垂杨树。是搭儿②快活闲住处。
  【注】①风月:指大自然。②搭儿:地方。
  1.下列对这首元曲的理解和赏析,不正确的一项是(     )
  A.首句用一个判断性语句对自己的情趣、爱好及人生追求作了概括,从而为全曲的思想内容定下了基调。
  B.第二句点明了作者晚年的志向、爱好在于寄寓园林。正因为如此,他对自己的园林进行了苦心的经营。
  C.第三四句两句选取葫芦架、垂柳,以形传神,不仅写出了园林的形貌,更表达了对友人的挽留之意。
  D.最后一句充分表达了作者自己的喜悦之情,这种情感的流露也正因前面对园林的赞美而显得更加自然。
  2.请简要赏析这首元曲的写作技巧。
  三、阅读下面诗歌,完成小题。
  移居(其一)
  陶渊明
  昔欲居南村,非为卜其宅。
  闻多素心人,乐与数晨夕。
  怀此颇有年,今日从兹役。
  敝庐何必广,取足蔽床席。

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