约15990字。

　　高考散文阅读构思特点题型专练
　　【考点解析】
　　★选材是就用什么材料而言，组材是就材料的运用而言；前者侧重于“写什么”，后者侧重于“怎么写”。
　　★选材往往思考材料有何独特性，选材的不同角度，有何作用；组材往往考虑通过什么线索和结构来组织材料。
　　★选材要求典型、新颖、贴切；组材注重线索安排、行文思路、写作顺序、写作详略、构思技巧等。 附录：散文构思技巧
　　开门见山：文章开头直接显示中心，“一开始就走向目的地”。 1、强调突出中心，使主题鲜明突出； 2、总领全文； 3、总起下文； 4、行文不蔓不枝，干脆利落（文脉清晰）
　　卒章显志：文章结尾时显示中心 1、深化文章内容，升华主题思想； 2、总结全文，使结构完整； 3、有水到渠成之感，有强调之意。
　　过渡：层次段落间起承上启下作用的词语或句子。 1、承上启下，使内容连贯，文脉畅通； 2、使结构严密，衔接自然。 题文照应：文章题目与正文照应
　　1、紧扣中心写作，不蔓不枝，行文紧凑集中； 2、反复点扣题目，对中心有强调突出之效。 首尾呼应：文章开头与结尾的照应
　　1、重复开头内容，强调突出中心，深化主题； 2、首尾遥相呼应，结构完整、严谨。 前后呼应：上下文间内容的前伏后应 1、使内容完整，真实可信； 2、构思精巧，行文缜密； 3、结构圆合严密
　　伏笔：叙事性作品中为下文情节内容的出现预设的埋伏 1、使内容完整，真实可信；
　　2、构思精巧，行文缜密，耐人寻味； 3、结构圆合严密
　　起承转合：文章基本结构方式，即开头、展开、转折、结尾， 1、有头有尾，结构完整； 2、章法井然，结构清晰； 3、环环相扣，结构连贯； 4、接应自然，结构严密  
　　【典型例题】
　　纸上核桃 郑晓红
　　①最初对核桃的认知，是从纸上得来的。
　　②《拇指姑娘》是我小时最中意的一本彩色小人书。一个善良温柔的女人修整好一枚光滑闪亮的胡桃壳儿，用蓝色的紫罗兰花瓣当床垫，用玫瑰花瓣做被子，让小小的拇指姑娘，每晚都在如水月光中睡在摇篮一样舒适漂亮的胡桃壳里。这张舟一样荡荡悠悠的胡桃小床，从小孩儿无限扩张变幻的小念头里荡出去，它旋转着升空，在风中起伏，在云朵里钻进钻出，触碰太阳的火焰，抚摸月光的冰凉……
　　③当父亲把从宁州大原上捎来的核桃放在我面前时，我有点发怔，深感失望，不愿相认。真正的核桃并不是两头尖尖，也没有闪闪发光，核桃壳里面迷宫一样的隔断那么粗糙，即使铺十层紫罗兰花瓣，也不可能让娇嫩柔弱的小美人儿舒舒服服睡在里面，何况，我不是还要乘着它云游天外吗？它怎能长成这样！小女孩的白日梦戛然而止，从大地深处