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　　语言文字运用专题
　　江苏省苏锡常镇四市2021届高三3月教学情况调研（一）语文试卷
　　三、语言文字运用 （20 分）
　　阅读下面的文字，完成18～20 题。
　　和《归去来兮辞》一样，《岳阳楼记》也是古来一代代读书人用声音打磨得光洁室润的文本。这两者的精神，恰好是中国古典文人的最高精要，也是最大矛盾。自宋以下，那些在历史中面目模糊或无趣或可憎的官员们，大多曾在私塾里_▲__地读过范文正公这一篇文字，或多或少都__▲__地幻想过"先忧后乐"的气概。今天持有这种忧乐观的文人依然不少，但确也有人忘了这个传统。我们要知道，这种高贵的精神曾经存在过，知道在自己鸡毛蒜皮的喜怒哀乐之外有更广阔的所在。每为一些小事烦闷时，我就常读这一篇。大辞也极好，星散的用韵。前面两段写景得体，不纤弱不粗糙，托得起最后一段的法亮。
　　人巩韩潮苏海，其实韩愈文字更多是陡峭，哈 像奇峰而不凝滞，是"（ ）"的走之势。一句话反复说，节节逼人，无理说三分"有理就连说八遍。《讳辩》的结尾，▲_，气势汹汹， 简直要干架。《进学解》，拗口之至。韩愈的滋味正在于此。戏曲中有关于"宁可拗口也要表达本意"和"空可把本意调整下也要让句子顺口"的论，即音乐性和文学性的取舍问题，在韩介这是工战问题的_—他的拗口是故意的。
　　18.依次填入文中横线的词语，全部恰当的一项是（3分）
　　A. 意气飞扬   摇头晃脑   佶屈鳌牙   回环往复
　　B.摇头晃脑   佶屈鳌牙   意气飞扬   回环往复
　　C.摇头晃脑   意气飞扬   回环往复   佶屈骜牙
　　D.回环往复   意气飞扬   摇头晃脑   佶屈骜牙
　　19.下列诗句填入文中括号处最恰当的一项是（3分）
　　A.黄河之水天上来
　　B.群山万壑赴荆门
　　C.急湍甚箭，猛浪若奔
　　D.乱石穿空，惊涛拍岸
　　20.文中画波浪线的句子可以改写成"配得上最后一段的豪情壮志"，与原文相比，哪一种表达更好?为什么?（5分）
　　18.C
　　19.B
　　20.原文好。（1）“托”用拟人手法表现了写景对抒情的有力支撑。（2）用通常形容声音 的“洪亮"，喻指“先忧后乐"精神气概的宏大高贵，比直白的"豪情壮志"有新意 有韵味，且与整体语境相谐。
　　江苏省海安实中、高邮一中、吴江中学2020-2021学年高三下学期联考语文试题
　　阅读下面的文字，完成下列小题。
　　西安城墙，犹如一本厚重的纸张泛黄的线装古书。城门是封面，砖块是字词。一行行的字词，排列有序，叠加着，延伸着，装订成册，将一个千年古都内向的性格和饱经沧桑的过往，悉数予以外露和储藏。
　　一座规模巨大的城郭，被这道城墙严丝合缝地围系和护佑了600余年，堪称奇迹。最初，城墙就像一个坚固的盔甲，在兵荒马乱的年代，狙击着箭矢的狂妄的同时，更抵挡着企图像一口吞咽一块肥肉那样将城池占据的野心家的野心。