《声声慢》练习
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约3640字。
《声声慢》练习
1.在结构框架图中的空缺处填上合适的内容,语言力求简洁。
声声慢
答案 旧时雁过 梧桐细雨
2.下列对课文的理解分析,不正确的一项是( )
A.起首三句比较形象,委婉细致地表达了词人在遭受深创巨痛后的愁苦之情,奠定了全词的抒情基调。
B.秋冷难耐,词人借酒驱寒,此时最让她伤心的是又见到了飞过的鸿雁,而这南来的鸿雁,却正是当年北方的旧相识。
C.作者见大雁而生感叹,大雁可以南来北往,而自己却滞留在南方不能北归。它表现了作者强烈的思乡之情和一种沦落异地的流浪之感。
D.在《声声慢》中,词人屡用叠字和双声字,这是词人在艺术上的大胆开拓,不仅音韵清亮铿锵,而且极有层次地表现了诗人寂寞凄凉的心情。
答案 D
解析 “音韵清亮铿锵”错,词中叠词的效果应该是显得凄婉低沉。
一、基础巩固
1.下列各组中,没有错别字的一项是( )
A.寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄残残戚戚。
B.只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。
C.憔悴陨,如今有谁堪摘?
D.此中有真意,欲辨已忘言。
答案 B
解析 A项,“残残”应为“惨惨”;C项,“陨”应为“损”;D项,“辨”应为“辩”。
2.下列句子中加点字词的解释,正确的一项是( )
A.满地黄花堆积,憔悴损损:减损
B.凄凄惨惨戚戚戚戚:悲愁哀伤的样子
C.却坐促弦弦转急却:表转折
D.低眉信手续续弹信:有信心
答案 B
解析 A.损:表程度很深,极。C.却:退回。D.信:随意。
3.下列各句中加点的词语,意思相同的一组是( )
A.
B.
C.
D.
答案 B
解析 B项都是“交错纵横的样子”。A.光景、状况;依次。C.相思相爱之情;情怀,意趣。D.随随便便;无端,平白地。
4.下列诗句的内容与季节不对应的一项是( )
A.冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。(秋季)——唐·黄巢
B.黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。(夏季)——宋·赵师秀
C.渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。(春季)——唐·王维
D.菡萏香销翠叶残,西风愁起绿波间。(冬季)——五代·李璟
答案 D
解析 由“菡萏”“西风”可知时节为秋季。菡萏为荷花,诗句中荷