约3240字。

　　山东省潍坊市2020-2021学年上学期高三期末统考作文写作分析：（附材料精读+命题思想解读+优秀标题+需注意问题+评分标准+教学建议+优秀考场范文）
　　作文第23题
　　一、原题呈现：
　　23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)
　　2020年，整个世界仿佛进入到历史的三峡中漂流，前方仍可能是凛冽的冰河，是汹涌的怒海，你我同在这一艘船上，无处可退，无人例外。你我的命运从未如此与国家命运生死相连，你我的历史从未如此与世界历史紧密相绕。
　　“我在”是一个沉重的字眼，因为它寄寓于每一个负重的存在之中。
　　所谓“我在”，是“我在场”，是我在看、在听、在感受、在坚持。
　　所谓“我在”，是“有我在”，是对真相与正义的信念，是担当，是责任。
　　所谓“我在”，是“我还在”，是渡尽劫波人还在、爱还在。
　　以上材料引发了你怎样的感性和思考？从下列任务中任选一个，完成写作。
　　（1）请你以中国中学生身份代表的身份写一篇演讲稿，在“世界青年与社会发展论坛”上做演讲。
　　（2）为向着2035年中国基本实现社会主义现代化的目标奋进，校刊开辟“2035，我在”栏目，请你为该栏目写一篇文章。
　　要求：结合材料，自选角度，确定立意；自拟标题；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
　　二、材料解读：
　　材料由两部分组成，第一段交代背景材料，社会的发展、历史的潮流都告诉我们：这个世界各国相互联系、相互依存的程度空前加深，人类生活在同一个地球村里，每个人的命运与国家紧紧相连，与世界紧密相关，风雨担当，同舟共济，成为你中有我、我中有你的命运共同体。
　　第二部分强调每一个“我”都是一个“负重”的存在，突如其来的新冠疫情让世界紧紧连在一起，每一个人都是共同体中的一员，都有自己的责任和担当。“我在场”是说不管是灾难还是社会的发展，每个人都是时代的见证者、目睹者、亲历者；“有我在”是说我们每个人作为时代发展的参与者，要有担当和责任意识；“我还在”是战胜困难，历尽磨难之后，初衷仍在，精神仍存，同时可共享成功、喜悦与爱，并有足够的勇气继续前行。总之，若每个个体都在，那么就可形成“共历，共担，共享”的局面，实现人类命运共同体的构建，实现社会、国家和世界的共同发展。
　　任务解读：
　　任务一：以“中国中学生代表的身份”，谈谈“世界青年与社会发展”的关系，强调的是我（中国）与世界的关系。这是在“世界青年与社会发展论坛”上的演讲，要体现全球视野与国际眼光，要对“社会发展”进行具体阐释，社会发展包括当前的疫情、科技进步、气候变化、贫富分化等好的和坏的现象。在人类命运共同体前提下，中国青年应该怎么做，要基于“我在”的三个不同层面，有重点的