约3530个字。

　　17 动物笑谈
　　教学目标
　　课题 动物笑谈 课型 新授课 课时安排 2课时
　　课时分配 建议本课依据学情分课时。第一课时进行自主学习反馈及整体感知、结构梳理；第二课时进行课文具体感知的交流展示及当堂检测。可适当调节。
　　教学目标 知识与技能 1.掌握本课生字及生词，理解课文内容。
　　2.有感情地朗读课文，体会作者对动物的感情。
　　过程与方法 透过本文风趣幽默的文字，感受本文作者对科学工作者的专注、忘我的精神和极高的专业素养的敬仰之情，以及作者希望建立人和动物之间的亲密关系的美好愿望。
　　情感态度与价值观 学习作者为探求科学真理而不懈努力的精神，培养热爱动物，善待生命的感情。
　　课前准备
　　课前预习 作者简介 康拉德•劳伦兹（1903—1989），奥地利动物行为学家、科普作家，获1973年诺贝尔生理学或医学奖。他在动物行为研究方面取得了开创性的成就，被认为是现代动物行为学的代表人物之一。代表作有《所罗门王的指环》《狗的家世》《雁语者》等。
　　文学常识
　　本文节选自《所罗门王的指环》第五章（中国和平出版社1998年版）。这是专门为一般读者和大众介绍动物行为的通俗自然科学著作。在这部动物行为经典著作里，劳伦兹以优美而生动的笔触，详尽地描述了苍鹭、黄鹂、狗、鹦鹉、戴帽猿、鳟鱼、水鸭、秃鹫、鹳鸟、鹰、燕雀、八哥、知更鸟、希腊龟、天鹅、鹌鹑、企鹅等上百种野生动物及家养动物的生活及行为习性,趣味盎然。
　　为什么书名叫《所罗门王的指环》呢？劳伦兹说：“根据史料记载，所罗门王能够和鸟兽虫鱼交谈。”“所罗门王的指环”是一个魔戒，所罗门王戴着它，就能够听懂鸟兽鱼虫的语言，即便与动物不同种，也能和它们建立互相理解的亲密的关系。生物学家劳伦兹愿意相信这个传说，他将给世人“谈谈动物的私生活”看作是自己的责任，于是他写了一系列科普作品，《所罗门王的指环》是其中最受欢迎的一部。
　　读准字音 鹦鹉(yīnɡ  wǔ)    温驯(xùn)    禁锢(ɡù)     虐待（nüè）
　　神采奕奕(yì)      余晖(huī)    嚎声(háo)     敛（liǎn）凫（fú）
　　咒骂(zhòu)        蹿(cuān )    柠檬(nínɡ  ménɡ)   嗔怪（chēn）
　　麝香鸭(shè)       鹳(ɡuàn)     蹒跚(pán  shām)   怪诞不经（dàn）
　　辨清字形 诞（dàn）怪诞不经涎（xián）涎水蜒（yán）蜿蜒
　　嗔（chēn）嗔怪慎（shèn）慎重瞋（chēn）瞋视
　　哺（bǔ）哺乳辅（fǔ）辅导捕（bǔ）追捕
　　理解词语 怪诞不经：离奇古怪，不合常理。诞，荒唐、离奇。不径，不正常。
　　大相径庭：形容彼此相差很远。
　　神采奕奕：形容精神饱满，容光焕发。
　　蹒跚：腿脚不灵便，走路缓慢、摇摆的样子。
　　嗔怪：对人表示不满。需索：索取，求取。