《纪念白求恩》导学案1
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约4940个字。
纪念白求恩
章鱼
第一课时
教学目标:
1.学习白求恩同志的毫不利己专门利人、对技术精益求精的崇高的国际主义和共产主义精神。
2.理解本文叙议结合、以议为主的特点。
3.理解并学习运用课文中出现的一些常见的重要词语。
教学重点:
对白求恩同志共产主义精神的理解。
教学难点:
对文章雄辩说服力的理解。具体表现为:事和理、情与理的高度融合;夹叙夹议,以议为主的表达方式;用对比的方式摆事实讲道理;概括而有力的语言。
教学过程:
一.导入新课
纪念白求恩是一篇议论文,可以用形象的方法导入新课,激发学生的学习兴趣。例如:通过激情朗诵现代诗人朱子奇先生写的诗歌《白求恩纪念歌》导入。
秋风吹着细雨,/延水奏着哀曲。/从遥远的五台山,/传来了悲痛的消息。/我们用无边的哀悼,/来纪念您!/这里——/河边的石头,/山上的野草,/也在为您流泪。/但是,亲爱的白求恩大夫。/您静静地安息吧!/在您的后面,全世界被压迫的兄弟,/已经起来了,/我们将追随您的光辉,/高举新医学的旗帜,/向白求恩开辟的道路,/勇往直前!/……”
有条件也可以用多媒体放映电影《白求恩大夫》中白求恩在小庙里给伤员做手术而遭敌机袭击的场景来导入新课。
二.自读课文,扫清障碍,积累词汇,进行语言训练
1.学生自读课文,勾画出文中不熟悉的或者认为有价值的字词。教师帮助整理重点字词音形义:
以身殉(xùn)职派遣(qiǎn) 狭隘(ài) 热忱(chén)
拈(niān)轻怕重纯粹(cuì) 鄙薄(bó) 漠(mò)不关心
殉职:为公务而牺牲生命。
狭隘:窄小,也形容心胸、见识不宽广。
鄙薄:轻视。
2.给学生3分钟时间,同桌之间在上述词语中选词默写,评比得分率。
3.语言训练:在上面的词语中任意选择,发挥想象写片段,用得越多越贴切越好,同学之间交流后,推荐最佳作品在全班交流。
三.再读课文,理清全文脉络
1.出示问题:听老师朗读课文,思考:你能用一句话概括白求恩大夫是一个什么样的人吗?
2.教师范读课文。
3.学生讨论,教师引导学生把握课文中的关键句。
学生讨论后,教师明确各段的重点句:
第1段:“一个外国人,毫无利己的动机,把中国人民的解放事业当作他自己的事业,这是什么精神?这是国际主义精神,这是共产主义的精神,每一个中国共产党员都要学习这种精神。”
第2段:“白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。”