共22题，约13500字。

　　2017-2018学年度第一学期期中考试高二语文试题
　　时间：150分钟　    分值：160分
　　一、语言文字运用（共8题，每小题3分，共24分）
　　1. 在下面一段话空缺处依次填写词语，最恰当的一组是(　　)
　　传统文化中的各个部分，在其发生的时候，是应运而生的，在历史上起过积极作用。及至   ▲   ，它们或者与时俱进，    ▲  出新的内容与形式；或者抱残守缺，化为明日黄花。也有的播迁他邦，重振雄风；也有的昙花一现，未老而先亡。但是，不管它们内容的深浅，作用的大小，时间的久暂，空间的广狭，  ▲  它们存在过，便都是传统文化。
　　A. 物换星移　　　演化　　　如果
　　B. 物换星移　　　演绎　　　只要
　　C. 时过境迁　　　演绎　　　如果
　　D. 时过境迁　　　演化　　　只要
　　【答案】D
　　2. 下列各句中，没有语病的一句是(    )
　　A. 随着个人计算机的广泛应用，互联网以不可阻挡之势在全世界范围内掀起了影响社会不同领域、不同层次的变革浪潮。
　　B. 北京林业大学教师施兵通过查阅100多本教材和资料，撰写了一份近30多页的《大学英语教材质量分析报告》并直呈教育部。
　　C. 美国同八个亚太国家就“跨太平洋战略经济伙伴协定”达成一致，该协议减少了成员国之间商品与服务关税及其他门槛。
　　D. 大学招生所采取的“择优录取”有利于鼓励青年学生刻苦学习，努力上进，提高自身素质，积极主动地去参与公平竞争。
　　【答案】A
　　【解析】试题分析：本题考查语病。应先浏览选项，排除有明显错误标志的句子，然后按照主谓宾的成分压缩句子，先观察主干部分，是否存在搭配不当、残缺等问题，再分析修饰成分。B项，“近30多”语义矛盾，“近”和“多”矛盾，去掉其一。C项，“该协议减少了成员国之间商品与服务关税及其他门槛”搭配不当，“减少”与后面的宾语“门槛”搭配不当。D项，“大学招生所采取的‘择优录取’”成分残缺，“择优录取”后缺少主语中心词。
　　点睛：语病主要分为两大类：结构性语病和语义性语病。对于结构性病句，考生应多从语法角度分析，先压缩，再看搭配。比如C项，压缩后可以发现，“减少”与后面的宾语“门槛”不搭配。要认真细致审读每个选项，重点注意分析并列短语作句子成分与其他成分的搭配，可以将并列短语拆开逐一与其他成分搭配，验证其当否。对于句式杂糅的句子，先凭语感判定其不协调，再分别造成句子，再放回原文中，验证其当否。对于语序不当的句子，先也要凭语感检测，再将不协调的词语或句子调换位置，看是否通畅自然。对因不明词义而造成前后矛盾的语句，应尽力推敲出这个关键词语的含义，推敲方法是拆字组词。
　　3. 依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一组是（    ）
　　成语是汉语词汇中的瑰宝。  ▲   。   ▲   。    ▲    。   ▲    。   ▲    ,    ▲   。按照美学应该是“乱七糟八”，或者“七乱八糟”，结果它就偏偏是“乱七八糟”，所以就乱七八糟。
　　①至于“前呼后拥”“千军万马”“山清水秀”，平平仄仄，就是好听
　　②成语句式整齐，如“稗官野史”“微言大义”“轻描淡写”“