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吉水二中 朱云笑
1．整体把握文章内容
【目标解说】
整体把握文章内容，就是在阅读过程中对文章上下观照、前瞻后顾，对文章的内容从整体上作宏观的理解。这是理解文章的第一步，也就是着眼于全局，通过自己的主观认知，综合运用学过的各种语文知识，对文章进行全面仔细的通读、理解，经过反复研究，能够初步地概括文章的主旨，体味其感情基调，辨识其写作思路，归纳其写法特点，从而对全文内容有一个基本的总体的认识，为进一步深入理解文章打下基础。
整体把握文章内容对理解文章有着非常重要的意义。从整体入手把握文章的主旨、基调、思路、写法等方面的内容，进而加深对文章各个具体或局部问题的理解，这是现代文阅读的正确程序，也体现了阅读过程的一般规律。
新的《语文课程标准》在阅读上十分强调对文章的整体感知。近年来，中考现代文阅读试题十分重视整体内容设计，突出了考查整体理解水平的命题特点，这就更要求我们平时要树立整体阅读的观念，经常训练从整体入手把握文章内容。这对于提高我们的阅读能力和培养我们阅读中的全局性观念都极有帮助。
【方法探究】
在平时的阅读实践中，同学们脑海中往往只有文章的一鳞半爪，不能把一个一个的片断缀连起来，形成一个整体认识。只见树木，不见森林，这样阅读理解当然不能深入，不够全面。那么，如何从整体上把握文章的内容呢?我们可以从以下几个方面来思考：
    ①揣摩题意，领悟基本内容。题目是文章的“眼睛”，它多半能揭示全文内容的重点，有时暗示文章的主旨，还常常有启迪行文思路的作用。阅读中，我们通过仔细推敲题目所蕴含的信息，可以感知到文章的基本内容和中心。
    ②辨识文体，按文体特点把握重点文意。不同体裁的文章，其各自要素不同，其表现中心的方式也各不相同，阅读中要根据各自不同的特点而有所侧重。记叙文可以按分清要素一理清层次一认清主旨的程序来展开阅读理解。议论文则可以从把握论点人手，进而弄清论据、分析论证。说明文先要明确说明的对象，再辨识方法、归纳内容。
    ③理清思路，了解行文结构。一篇结构完整的文章，明确行文的整体思路是很重要的。如果对文章的结构和思路能大体辨明，就能对文章内容有初步的印象。
    ④精读首尾，体味主旨。人们常常说“开门见山”、“开宗明义”，还常说“卒章显志”、“结尾点题”。一般来说，文章的首尾段往往蕴含着作者的思想感情，体现着作者的写作意图。所以，我们在阅读中一定要揣摩首尾，体味题旨，从而更好地把握文章的大意。

吉水二中 朱云笑
2．理解词句含义
【目标解说】
    理解词句含义，就是联系文章的中心思想、作者感情以及上下文意等，准确地把握住词句与文章整体之间的关系，从而准确地理解词句在具体的语言环境中的具体含义。我们可以打一个比方：一篇文章是一棵枝繁叶茂的大树，文中丰富多彩的词句就好比树上生机勃勃的绿叶。有了词句的绿叶，才有大树蓬勃的生命；同样，只有与大树血脉相连，词句的绿叶才能闪现生命的光彩。因此，理解词句的含义，一定要结合具体的语言环境，也就是文章的整体，透过语言表象去揣摩领悟其中的深意。只有这样，才能准确地把握词句在语境中的特殊含义、深层含义及言外之意。
【方法探究】
    同学们在阅读中常会遇到一些难以理解的词语或句子，不少人会视而不见，一扫而过；或者就“地”思考而不得要领。其实，理解词句含义，最重要的就是要联系文章这个整体，联系具体的语言环境，考虑词句在具体语境中的意义。
    具体地说，我们可以从以下几个方面来思考：
    ①联系文章的中心思想理解词句在文中的含义。一个好的写作者在遣词造句的过程中，总是紧扣中心思想来选择他认为最恰当的词句。因此，当我们剖析一个词语或一个句子在文中的含义时，首先要考虑这个词语或句子与文章中心思想的关系，想一想，这个词语或句子在体现文章主旨上起到什么作用。
    ②联系人物形象理解词句在文中的含义。当我们阅读一段刻画人物形象的文字，一定要注意那些看似普通的词句里所隐含的有关人物形象的深刻内涵，要从人物塑造的高度去把握这些词句的含义与作用。
    ③结合作者的感情理解词句在文中的含义。好的文章，总是有感而发，因情为文，作者的思想感情如血脉一般贯穿文章始终，因此，我们理解一些词句的含义时，也不要忘记考虑语句中所浸润的作者的思想感情。
    ④联系上下文理解词句的含义。作者遣词造句，总是要为表达中心服务。因此，在不同