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课件共9张，教案约1620字。

　　姓名 纪秀卫 电话
　　学科 语文 年级 高二
　　邮件
　　单位 胶州市第四中学
　　教学设计
　　教学主题 杜十娘怒沉百宝箱
　　一、教材分析
　　中国古代小说是我国五千年灿烂文化的重要组成部分，是我国优秀的文化遗产。它情节曲折，故事完整；它曲折有致，摇曵多姿。《杜十娘怒沉百宝箱》是其中的典范作品。《杜十娘怒沉百宝箱》选自《警世通言》第32卷，本文通过写杜十娘相中李甲、设计赎身、转而被卖、抱箱投江的故事，刻画了美丽、善良、聪慧、忠贞而又刚烈的名妓杜十娘形象，以十娘生命的结束强烈遣责了纨绔子弟和市侩势力，向那个社会、那个时代提出了强烈的抗议。学习本文，可让学生更深刻地认识到封建社会的罪恶，培养学生健康的思想性格和人生观。
　　二、学生分析
　　高二的学生经过高一阶段的学习，已具备了一定的语文修养，语文学习中的个性倾向渐渐明显，不同学生的学习兴趣和需求的差异逐渐增大，教学中应注意引导和激发他们的想像、探究能力，鼓励他们积极参与讨论、交流，学会合作、分享。
　　三、教学目标
　　【学习目标】
　　知识和能力：1.积累文言知识 2.赏析杜十娘人物形象
　　过程和方法：挖掘杜十娘悲剧的原因， 探讨杜十娘悲剧结局的意义。
　　情感态度和价值观：树立自尊、自立、自强的现代女性观。
　　【学习重点】赏析杜十娘人物形象
　　【学习难点】通过赏析杜十娘人物形象，探讨其悲剧结局的意义
　　四、教学环境
　　□简易多媒体教学环境   □交互式多媒体教学环境   √□网络多媒体环境教学环境   □移动学习   □其他
　　五、信息技术应用思路（突出三个方面：使用哪些技术？在哪些教学环节如何使用这些技术？使用这些技术的预期效果是？）200字
　　中国古代小说是我国五千年灿烂文化的重要组成部分，是我国优秀的文化遗产。它情节曲折，故事完整；它曲折有致，摇曵多姿。《杜十娘怒沉百宝箱》是其中的典范作品。本节课我主要借助视频、PPT等引导学生赏析杜十娘人物形象，探讨其悲剧结局的意义，并树立自尊、自立、自强的现代女性观。