《三颗枸杞豆》同步测试2

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  • 资源类别: 苏教版 / 初中试卷 / 七年级下册试卷
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  • 更新时间: 2015/6/1 23:35:21
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资源简介:

约4080个字。

  三颗枸杞豆
  一、积累:
  1、根据拼音写出汉字或给加点字注音:
  缝xì(    ) 惊chà(     ) 叶qiào()mèi()力一lǐu(   )
  训斥()脸颊()殷红()颓唐()花蕊()
  2、用些列词语造句:
  蹑手蹑脚:
  鲜为人知:
  3、找出下列句中的错别字,并加以改正。(注意:有的可能不止一个错别字)
  (1)好多人羡幕我,要我谈谈小时候克苦学习的故事。______________________________
  (2)我心里烦燥极了,就在桌子底下掏鬼。____________________________________
  (3)当我成为植物学家后,爸爸以为这是他拳头承罚的功劳。

  4、阅读课文,品味加点词在句中的含义:
  (1)这时,太阳快要西沉。透过林隙,我看见它像一个红色的车轮,就要滚进西边的山沟里去了。
  (2)“太阳能捉住吗?”我天真的问道。“能!能呀!我以前老是忘记了去捉它,让它在我头顶上溜走了几千次,上万次,我仍没想到要捉住它!
  ”
  (3)“把它一捉到手,就变了,变成一个圆圆的金盘子,里面放满了五彩的宝石。太阳的光芒都是从这些宝石上放射出来的,所以才这么亮。
  ”
  (4)他忽然俯下身,用手捏住我的脸蛋。我疼得差点儿叫起来,他一点儿没有觉察到我的痛楚,口里喃喃的说:“这也是太阳?这也是太阳!”
  5、题目《三颗枸杞豆》有什么深刻含义?
  6、遇到三叔前,“我”是一个怎样的孩子?遇到三叔后呢?“我”前后的变化可以用哪个词语来概括?
  7、作者对于这个转变的记述是按什么顺序记叙的呢?有什么作用呢?对于“回忆”的部分,作者又采用什么样的顺序呢?
  8、文章中三叔的悲哀可以用这样一句古诗来形容:少壮不努力,___________________。像这样劝告人们珍惜时间求学上进的格言还有许多,你能再写出一两句吗?

  二、阅读:
  【甲】我的故乡是一个小山村,有山有水。尤其是门前的山沟,长满了各种各样的树木,里边还有小松鼠、小兔子……有一种昆虫,土名叫金巴牛,翅膀外面有两片圆鼓鼓的硬壳,上面布满了黄色的花纹,看起来就像一个金质的盾牌。它经常躲避我,藏在野高粱墨绿色的叶鞘里。但我终于发现了它的秘密,于是蹑手蹑脚地走过去,闪电一般捏住叶子的上半部,把它堵在里面,任它嗡嗡地哀啼,也不理睬。然后,用指甲在叶鞘上挖一个小洞,等它爬出来逃跑时,再一把捉住。……山谷里的树林成了我的乐园。
  【乙】不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有拥肿的根。有人说,何首乌根是有象人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根象人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,象小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。
  1、两文在内容和写法上的相同点是什么?都表达了什么感情?

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