《春》教案66

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  • 资源类别: 苏教版 / 初中教案 / 七年级上册教案
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  • 更新时间: 2014/9/12 14:07:59
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资源简介:

约1020字。

  马厂中学(七)年级(语文)学科集体备课
  课题(教学内容)
总课时 1
  备课时间 11月日19 主备人 周守祥 执教教师
  集体备课教案 个性化批注
  教学目标

  教学重点
  反复朗读,感知内容,揣摩词语,品味语言。
  课前准备
  古今中外写春的作品很多,课前布置学生去收集关于春的诗文,以开阔视野,拓展思路,增加知识积累。
  教学设计
  一.整体感知
  1.导入新课
    今天,我们一起学习《春》,了解感知作者是怎样用心灵去感受春天的景物、将自己的情感倾注其中的。
  出示目标,板书课题
  2.感知内容
  ①认知性朗读,读准字音,疏通字词,朗读中教师正音,学生圈点。
  ②感知性朗读,朗读时记住课文内容,并将大屏幕上的画面按课文内容的顺序重新排列,从而理清文中的思路。
  勾勒轮廓
春草图草报春
春花图花争春
  盼春绘春春风图风唱春颂春
春雨图雨润春
迎春图人迎春
  二.研读与赏析
  朱自清先生将自己的感情融于景物中,在他的笔下,所有的景物——那小草,那春花,无不充盈着跃动的活力和生命的灵气,以至于也撩拨起我们的喜爱之情。
  3.潜心精读
问题组

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