2011届中考现代文阅读复习:“文意把握”专题讲练

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  2011届中考现代文阅读复习:“文意把握”专题讲练
  精读文章有三心:信心、细心、耐心
  1.在通读文章的基础上,理解主要内容。
  2.欣赏文学作品,初步领悟作品的内涵。
  3.对作品中感人的情境和形象,能说出自己的体验。
  【考点解读】
  1.文意,即文章的意思,就是作者在文章中表达出来的思想感情和写作意图。“文意把握”指的是对文章主要内容的整体把握,体会作者的思想感情或观点态度。
  2.文意把握的考查经常涉及的内容(1)文章标题的含义(2) 主要人物的特点(3)重要句子所表达的作者的情感(4) 作者的观点
  【原题再现】
  2010年元月调考卷《千载醉翁亭》
  16.作者以“千载醉翁亭”作为文题有何深意?
  {解题分析} 1、文章的思路是从“亭”写到“人”,且“人”是文章的主体。
  2、审题时紧扣“千载”。3、从“醉翁亭的历史”和“醉翁亭的影响”两方面作答。
  {答案示例}   (1)山上醉翁亭,任千载岁月的浸蚀磨砺,依然不减其无穷魅力。
  (2)作者从醉翁亭联想到《醉翁亭记》和欧阳修的修养和品格,这一切在人们心中形成一座文化雕塑,穿越千年影响着后世的精神。
  2010年四月调考卷《工地上的父亲》
  16.联系全文,概括父亲的形象特点。
  {解题分析}父亲的形象特点是通过父亲具体的言行举止、特定情境的展现出来的,文中的细节描写应给予充分的关注,找到相关语句后,加以概括。
  {答案示例}    吃苦耐劳、勤俭节约、深爱孩子、独立自尊。
  2010年《考试说明》第30页《棋杀》
  16.仔细品读小说结尾处的画线部分,品一品,字里行间流露出作者对方虚竹怎样的情感?何以见得?
  {解题分析}此题虽然是品读句子,但是与15题相比是有区别的,需要对文章有整体把握,需关注全文作者对方虚竹的“赞美”之情,并结合语句说明理由。
  {答案示例}   对方虚竹的赞美之情。字迹遒劲有力——赞美他的凛然正气;棋杀小林雄二——赞美他的光明磊落;落款方虚竹——赞美他的敢作敢当。
  2010年《考试说明》第25页《心境防割》
  16.作者在本文里表达的主要观点是什么?
  {解题分析}此题重点关注叙事后的议论,围绕“如何真实面对世界并自我疗救”回答。
  {答案示例}   心理健康的人应该让心灵与世界自由碰撞,受伤了应该懂得自我疗救,使自己日趋坚强。
  【答题指导】
  1.读文:“四读”
  (1)读文章题目:表层含义和深层含义
  (2)读文章线索:时间推移、空间转换、情感变化
  (3)读文章首尾:开门见山、卒章显旨
  (4)读重要语句:A.中心句、抒情句、描写句、议论句、过渡句等;
  B.刻画人物形象的语句、抒发作者情感的语句、表达作者观点的语句
  2.审题:找准答题方向,弄清

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