约4620个字。
二  林中小溪
兴化 周松传
教学目标：１、把握小溪的形象；
　　　　　２、领悟人生哲理；
　　　　　３、品味细腻逼真的描写。
教学过程：
一、导入：
　　　　播放《春之声》：
春天来到了森林里，冬天的雪一点点融化，小溪流涌动着生命的激情，森林里的一切鲜活起来了……我们一起到森林里去沿着小溪散散步。
二、总揽：
１、读准字音，解释重点词。
颤动（chàn） 潺潺（chán） 涟漪（yī） 粼粼（lín）  分道扬镳（biāo）      
干涸（hé）   簌簌（sù）   惬意（qiè）车辙（zhé）  翩翩起舞（piān）
    　２、整体感知
⑴用心灵默读感知课文，用一句话概括一下课文的内容，想象小溪流入大洋的历程和一路上的风光。
    　　⑵指几名女生读课文，其他同学勾画描写小溪的句子，体会小溪的艺术形象特点和蕴涵其中的哲理诗情。
　　【提示】作者笔下的小溪对生活充满了热爱，对拼搏充满了渴望，它坚信自己早晚会流入大洋，不管遇到什么障碍也无所畏惧，勇往直前，最后它终于实现了自己的梦想。
    三、突破：
    　１、欣赏：
    　　　你最喜欢哪几段或那几句，为什么？尝试着写几句评论，可独立完成，也可参考资料。
【示例】
“小溪从密林里流到空地上，水面在艳阳朗照下开阔了起来。这儿水中蹿出了第一朵小黄花，还有像蜂房似的一片青蛙卵，已经相当成熟了，从一颗颗透明体里可以看到黑黑的蝌蚪。也在这儿的水上，有许多几乎同跳蚤那样小的浅蓝色的苍蝇，贴着水面飞一会就落在水中；它们不知从哪儿飞出来，落在这儿的水中，它们的短促的生命，就好像在于这样一飞—落。有一只水生小甲    虫，像铜一样亮闪闪，在平静的水上打转。一只姬蜂往四面八方乱窜，水面却纹丝不动。一只黑星黄粉蝶，又大又鲜艳，在平静的水上翩翩飞舞。这水湾周围的小水洼里长满了花草，早春柳树的枝条也已开花，茸茸的像黄毛小鸡。”  
    这段文字写空地的美景：写一群小生命，多彩多姿，生机勃勃。  
    作者观察和表达都细致入微，写色彩，情态，如“小黄花” “一颗颗透明体里可以看到黑黑的蝌蚪”“浅蓝色的苍蝇”“水生小甲虫，像铜一样亮闪闪”，动作描写尤其贴切，如“蹿出”“贴着水面飞”“往四面八方乱窜”“翩翩飞舞”。  
    作者怀着一颗“爱”的心来‘亲近自然，不用世俗的眼光，不依功利的角度来审视自然，于是，他把小生物们写得灵动可爱，苍蝇和小甲虫  让人赏心悦目，而那“早春柳树的枝条也已开花”，“茸茸的像黄毛小鸡”，多惹人怜爱呀。  
    　２、质疑：
    　　⑴为什么把小溪称为森林的心灵？
    　　⑵“根本不会有生活和时间”中的生活和时间指什么？
    　　⑶为什么说“我最先进入百花争艳的世界”？
【穿插】在国外求学时，他在巴黎和俄罗斯女大学生恋爱了。他心太高了，女友知道他不可能守在她的身边，就离他而去。他回国后成为一名林业家，一段时间，他相当孤独失望。充满生机的大森林，尤其是小溪奋斗不息的顽强精神，使他摆脱了消极情绪，融入了自然，融入了社会，于是他最先“进入百花争艳的世界”。